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아동의 단축감각프로파일 특성 및 상관 연구
김미점 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 6 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2015, 제 7권 2호 7 41-46 (6 pages)
연구목적 본 연구는 아동의 단축감각프로파일 특성 및 상관관계를 분석하여, 향후 진행되는 아동의 유형에 맞는 적절한 프로그램의 개발과 질적인 서비스의 제고를 위한 것이다. 연구방법 2015년 9월에 충남지역에 거주하는 총 94명의 아동을 대상으로 단축감각프로파일을 조사하여 아 동의 단축감각프로파일 특성 및 상관관계를 분석하였으며, 자료분석은 빈도 및 백분율, 집단별 평 균비교, Pearson 상관계수로 나타내었다. 연구결과 충남지역의 아동의 단축감각프로파일 특성은 발달장애 아동은 청각 여과하기가 평균 4.0 표준편 차... -
A Study on Child Phonology
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 19 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권2호 9 151-169 (19 pages)
study aims to survey the child phonological systems and features. Phonological systems have been viewed as comprising rules for two types of phenomenon: segmental and suprasegmental. Segmental rules affect the presence of and precise phonetic feature values associated with individual consonant and vowel segments. Suprasegmental rules concern properties of pronunciation that typically affect constituents larger than the segment, particularly stress, intonation and tone. In this paper, firstly, I... -
에너지 관련 중등 과학 교과서 단원의 과학 실행(Science Practice) 특징 탐색
신명경, 권경필 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 13 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2016, 제 6권 제 2호 9 185-197 (13 pages)
본 연구는 2009개정 중고등학교 과학교과서 중 에너지 관련 단원에서 나타나는 과학적 실행(scientific practice) 측면에서의 특징을 탐색을 하고자 하였다. 과학수업의 주 대상인 과학탐구를 단순한 활동(activity)가 아닌 과 학자의 실행 과정을 밟아가면서 과학을 경험하는 과학적 실행(scientific practice)으로 바라보는 접근이 크게 부각되고 있다. Millar(2010)는 이러한 측면을 강조하며, 과학활동의 목표, 내용, 사고내용 및 논리적 구조 분 석의 틀을 제안하였다. 한편, National Research Council(2012)은 이러한 기조에서... -
Enhancing rural teachers’ instructional decision making
John Pegg 한국교육행정학회 교육행정학연구 8 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 1 1-8 (8 pages)
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An Analysis of Effective Professional Development Program Components in Teacher Learning
Kim Ji-Sun, 김지선 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2009, 제 27권 제 3호 18 401-421 (21 pages)
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MUSE 감성주석코퍼스 구축을 위한 분류 체계 및 태그셋 연구
조동희, 신동혁, 남지순 우리말학회 우리말연구 43 Pages
우리말학회 우리말연구 2016, 제47집 1 5-47 (43 pages)
퍼스(SESAC)의 구축을 위해 긍정, 부정, 중립, 복합, 객관, 판단불가 등 6가지 오피니언 극성 분류 기준을 제안하였다. 또한 토큰단위 감성주석코 퍼스(TOSAC)의 구축을 위하여 대상(Target), 자질(Feature), 감성어 휘(Sentiment), 오피니언 서술자(Opinion Holder), 시간 표현(Time Expression), 극성전환장치(PSD), 극성 강조어(Polarity Intensifier), 의견 출처(Opinion Source), 구단위 극성(Frozen Phrase), 문장단위 극 성(Frozen Sentence), 이모티콘 극성(Emoticon) 등 총 12가지의 오피 니언 분류 체계를 제안하였다. -
University museums have developed their academic identity as research institutions through collecting, preserving, and exhibiting items of cultural and natural heritage. They are closely related to the development of many academic disciplines, such as medical science, natural science, anthropology, archaeology, and history, through their support of education while conducting original research. Simultaneously, university museums have also demonstrated high standards for museum practices. However,...
