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1301.

간호인력에 대한 노인의 친밀감 연구

김세영, 김계하 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2011, 제 13권 제 3호 3 185-195 (11 pages)

김세영, 김계하 저
...
- 4,000원
본 연구는 노인의 친밀감 표현 실태와 친밀감 표현 유무 에 따른 고독감과 자아존중감 정도를 알아보는 것으로 구 체적인 목적은 다음과 같다. 대상자의 일반적 특성을 알아본다. 대상자의 친밀감 표현 실태를 알아본다. 대상자의 고독감과 자아존중감 정도를 알아본다. 일반적 특성에 따른 친밀감 표현 유무를 알아본다. 친밀감 표현 유무에 따른 고독감과 자아존중감 정도를 알아본다.
1302.

맞춤형 실버로빅 운동이 요양시설노인의 일상생활 수행능력, 무력감, 자아존중감에 미치는 효과

김수옥, 김유정 한국노인간호학회 노인간호학회지 8 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 1호 6 50-57 (8 pages)

김수옥, 김유정 저
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- 3,000원
본 연구의 목적은 맞춤형 실버로빅 운동을 적용하여 요양 시설노인의 일상생활 수행능력, 무력감과 자아존중감에 미치 는 효과를 규명하고자 시도하였다
1303.

노인요양병원 욕창위험군의 욕창발생에 영향을 미치는 시설요인 및 간호요인

신경림, 김미영, 강윤희, 정덕유, 차지영, 이에리쟈, 김윤주, 권유림 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 1호 4 30-39 (10 pages)

신경림, 김미영, 강윤희, 정덕유, 차지영, 이에리쟈, 김윤주, 권유림 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 요양병원에 입원한 65세 이상 노인 중 욕 창위험군을 대상으로 욕창발생과 시설 및 간호 요인을 조사하 기 위함이다. 이에 따른 구체적인 목표는 다음과 같다. 􀁹 노인요양병원의 일반적 특성 및 욕창위험군의 욕창발생 을 파악한다. 􀁹 노인요양병원의 욕창 관련 시설 요인을 파악한다. 􀁹 노인요양병원 간호사의 일반적 특성 및 욕창 관련 간호 요인을 파악한다. 􀁹 노인요양병원에 입원한 욕창위험군의 욕창발생에 영향 을 미치는 예측 요인을 파악한다.
1304.

의식의 과정 및 상담심리학적 패러다임 : 초월심리학적 접근을 중심으로

용홍출, 황경열 한국동서정신과학회 동서정신과학 16 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 3 27-42 (16 pages)

용홍출, 황경열 저
...
- 4,500원
본 연구는 의식의 과정을 초월심리학적인 측면으로 고찰하고, 그것을 바탕으로 하여 상담심리학적 적용 가능성을 살펴보는데 그 목적이 있다. 의식은 사고와 신념으로 인하여 감정 및 정서가 유발되어 나타나고, 그것들은 서로 영향을 미쳐 또 다른 사고를 형성하고, 형성된 사고와 신념은 또 다른 감정과 정서를 형성시킨다. 이러한 과정은 지극히 습관적․무의식적으로 일어나며, 점차 의식의 수준에서 배제되어지는 방식으로 둔감화된다. 이러한 과정의 기저에는 동일시가 존재하는데, 이러한 동일시로 인하여 개아적 의식은...
1305.

학습장애에 대한 교육사회학적 연구

안병환 한국동서정신과학회 동서정신과학 15 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 5 57-71 (15 pages)

안병환 저
...
- 4,400원
학습장애에 대한 연구는 주로 의학 및 심리학 등의 관점에서 연구되어 왔다. 그러나 최근에는 학습장애의 원인이 단일 요인에 의한 것이 아니라 다양한 요인에 의해 일어날 수 있다는 주장이 증가하면서 학제적 연구를 촉진시켰다. 이는 학습장애에 대한 연구가 기존의 의학모델과 심리학적 모델에 의한 접근에서 사회적 모델의 접근 가능성을 열어 두고 있는 것이다. 따라서 학습장애에 대한 이해의 폭을 더 넓히기 위해서는 학습장애를 사회적 맥락과 관련지어 연구할 필요가 있다. 이에 본 연구는 교육사회학이론 중 기능주의...
1306.

여성 마을활동가의 진로정체성 형성과정에 관한 생애사 연구

임도영, 송시현, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.3 2 29-51 (23 pages)

임도영, 송시현, 김성길 저
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- 5,200원
이 연구의 목적은 여성 마을활동가의 진로정체성 형성과정에 대해 생애사 맥락에서 탐색하고 이들의 진로를 위한 논의를 확장시키는데 있다. 연구방법으로는 Mandelbaum(1973)이 제안한 생애사 분석틀에 근거하여 ‘삶의 영역’, ‘전환점’, ‘적응’의 총 3개 영역으로 분석하였다. 분석 결과, ‘삶의 영역’에서는 첫째, 어린 시절의 가난, 성차별, 양육방식 등에 의해 진로정체성이 부재하였던 것으로 나타났다. 둘째, 결혼 후 가족에게 일어난 사건들로 새롭게 자신을 발견하고 있으나 가정이라는 울타리가 진로 관련 선택이나 수행...
1307.

한국 성인의 발달과업 인식과 교육요구 분석

황영아 한국성인교육학회 Andragogy Today 34 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.1 3 65-98 (34 pages)

황영아 저
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- 6,300원
본 연구는 성인이 인식하는 발달과업을 규명하고 발달과업의 중요도와 성취수준을 통해 성인의 교육요구를 도출하기 위한 목적으로 수행되었다. 이에 성인의 발달과업 이론과 관련 선행 연구를 통해 영역별 발달과업을 도출하고 성인 700명을 대상으로 한국 성인이 인식하는 발달과업의 중요도와 성취수준을 조사하였다. 수집된 자료의 분석을 위해서는 빈도분석을 활용하여 성인이 인식하는 발달과업과 성취수준을 파악하고, t-검정, Borich 요구도, The Locus for Focus 모델을 활용하여 성인이 인식하는 발달과업에 따른 교육 요구를...
1308.

자기조절학습자로서의 성인 블로거의 학습경험

허경미, 이로미, 박영 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 8 249-279 (31 pages)

허경미, 이로미, 박영 저
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- 6,000원
Blogging is one of the popular online activities in Korea, and bloggers enjoy this experience with meaningful outcomes, including self-growth, an expanded social network, and enhanced knowledge level. This study investigates the experiences of adult bloggers when using a framework of self-regulated learning (SRL) as a social-cognitive model of learning. Data were collected from adult users of Cyworld through an online survey (n=100) and online interviews (n=15). The findings indicate that blogs...
1309.

중소기업 근로자 개발활동의 참가요인과 성과

주용국 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.2 1 1-27 (27 pages)

주용국 저
...
- 5,600원
이 연구는 중소기업의 근로자 개발활동의 유형별 참가요인과 성과를 분석하는데 초점을 두었다. 이 를 위하여 309개 기업 615명의 인적자원개발(HRD) 실무자 및 조직구성원을 대상으로 근로자 개발활 동 참가의 요인(교육훈련투자비, 인적자원개발제도, 개인, 조직문화, 인프라 등), 근로자개발활동 유형 별(회사주관교육, 업무를 통한 학습, 대인관계를 통한 학습, 자기개발) 성과에 관한 내용을 분석하였다. 연구결과는 중소기업에서 개인의 전문성 개발을 위해서는 회사 주도적인 집합교육훈련도 필요하지만 이보다는 교육훈련이나...
1310.

e-러닝에 참여한 성인학습자의 중도탈락 예측을 위한 베스트 모델 탐색

전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.4 10 301-323 (23 pages)

전주성 저
...
- 5,200원
이 연구의 목적은 어떤 조합의 변인들이 e-러닝에 참여한 성인학습자들의 중도탈락을 가장 잘 예측하는지를 밝히는데 있다. 이 연구를 위해서 Keller(1987)의 동기설계모델의 네 가지 핵심조건인 참신성, 관련성, 자신감, 만족감 등에 근거해 설문도구를 개발하였다. 표집은 20 시간짜리 업무 관련 e-러닝 코스에 자발적 혹은 의무적으로 등록한 총 259명의 회사원들이다. 수 집된 자료는 통계 프로그램인 SPSS와 SAS를 이용해 분석되었다. 분석 결과 는 다음과 같다. (1) 개인 배경 변인들(수강한 e-러닝 코스의 수, 나이, 성별, 교육...

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