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1311.

영아들의 가상놀이에서의 문화와 교육적 맥락

김미숙 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 1 1-21 (21 pages)

김미숙 저
...
- 5,000원
본 연구에서는 한국과 미국의 영아들의 가상놀이 발달과 문화 및 교육적 맥락과의 연관성을 규명하고자 문화기술 연구를 수행하였다. 분석에서는 활동을 단위로 영아들과 교사들의 상호작용에 관련된 데이터를 조직하여 두 문화권에서 비교할 수 있는 주제들을 추출하여 해석하였다. 두 문화권의 가상놀이 발달의 특징은 유사성이 많았으며, 환상내러티브의 발달과 사회성의 발달은 교육적 맥락에 의해 영향을 받았다. 따라서, 영아의 가상놀이 발달에서 교육적, 문화적 맥락의 영향은 영역특수성(domain-specificity)을 띤다고 할 수...
1312.

집단 음악치료 프로그램이 소년의 문제행동 및 공격성 감소에 미치는 효과

김상철, 김영숙, 이현림 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 5 87-108 (22 pages)

김상철, 김영숙, 이현림 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 청소년들의 문제행동과 공격성을 감소시킬 수 있는 집단 음악치료 프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하는 데 있다. 이를 위해 먼저 선행연구들을 토대로 본 연구의 프로그램의 틀을 갖춘 다음, 청소년의 심리적, 인지적, 신체적 특성을 고려하여 프로그램의 내용을 구성하였다. 연구 대상은 프로그램에 참여하기를 희망한 실업계 S고등학교의 2학년 남학생 48명 중 실험집단 16명, 비교집단 1에 16명, 비교집단 2에 16명으로 무선 배치하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여, 실험집단에는 집단 음악치료...
1313.

유아의 창의성 증진을 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과검증

김경은, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 29 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 3 35-63 (29 pages)

김경은, 정옥분 저
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- 5,800원
본 연구는 유아의 창의성 증진을 위한 부모교육 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 부모가 본 프로그램을 통해 창의성과 창의성 교육에 대해 제대로 이해함으로써 자신의 창의성을 신장시키고, 더불어 일상생활 속에서 자녀에게 적용할 수 있는 창의적인 사고 기술 및 창의적인 환경조성에 대한 지식을 습득하여 유아기 자녀에게 실천함으로써 궁극적으로는 유아의 창의성을 신장시키는 것으로, 창의성의 통합적 관점을 취한다. 본 프로그램은 8차시의 활동으로 구성되어 있고 부모들의 관심과 흥미를...
1314.

한국 조직 내에서의 정서지능과 성인의 업무 수행 간의 관계

문용린, 임태조, 곽윤정, 이현응 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 2 21-34 (14 pages)

문용린, 임태조, 곽윤정, 이현응 저
...
- 4,300원
정서지능의 개념이 대중화된 지 십년이 지났으나, 수행에 대한 정서지능의 효과에 대한 연구는 아직 부족한 실정이다. 정서지능에 대한 대부분의 연구는 정서지능의 혼합 모형을 적용하고 있거나, 정서지능과 수행 간의 상관관계를 분석하고 있다. 그러나 혼합 모형에서는 정서지능이 이미 연구가 많이 이루어진 성격 특성들과 구분이 되지 않고, 상관관계를 연구들에서는 정서지능과 수행을 동시에 측정하고 있기 때문에 정서지능이 높은 수행의 원인인지 아니면 결과인지 확인할 수가 없다. 이 연구에서는 기존의 연구들이 가지고 있는...
1315.

초등학생의 기본생활습관 척도 개발과 타당화 연구

엄세진, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 2호 4 55-76 (22 pages)

엄세진, 정옥분 저
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- 5,100원
본 연구는 한국 사회의 문화적 맥락과 아동기라는 특정 발달 단계에서 나타나는 기본생활습관을 구성하는 요인을 규명하고, 이를 토대로 초등학생을 대상으로 하는 기본생활습관 측정도구를 개발하기 위해 수행되었다. 초등학생의 기본생활습관 측정도구 개발 연구는 다음의 과정을 통해 진행되었다. 첫째, ‘구인의 탐색과 추출’에서는 전통 아동 교육서 및 ‘효’ 연구, 초등학교 교재, 기본생활습관에 관한 국내외 척도 그리고 사회의 일반적인 지각을 종합하여 정리하였다. 그리고 이상의 자료를 통합하여 제작한 기본생활습관 척도...
1316.

미술치료기법을 적용한 태교프로그램이 임신부의 불안, 산후우울 및 모성정체성에 미치는 효과

홍은주, 이재연 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 6 97-115 (19 pages)

홍은주, 이재연 저
...
- 4,800원
본 연구는 임신부를 대상으로 하여 미술치료기법을 적용한 태교프로그램이 임신부의 불안, 산후우울, 모성정체성에 효과가 있는지를 검증하고자 한 것이다. 연구대상자는 서울과 경기지역의 2개 산부인과에서 프로그램 안내문을 통해 신청한 임신부들이며 실험집단 8명, 통제집단 8명이다. 프로그램 내용은 임신부의 심리사회적 발달과제를 기본적인 준거틀로 하였고 방법은 집단미술치료 과정을 고려하여 주 1회 120분씩 총 10회로 구성하였다. 프로그램 실시 결과, 미술치료기법을 적용한 태교프로그램은 임신부의 불안과...
1317.

1. 사회극놀이가 고기능자폐성 아동의 마음이론과 사회성 향상에 미치는 영향

조희정, 이종숙 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 3호 5 69-88 (20 pages)

조희정, 이종숙 저
...
- 4,900원
본 연구는 사회극놀이가 고기능자폐성 아동의 마음이론과 사회성에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 고기능자폐성 아동 18명 중, 실험집단과 통제집단 각 9명으로 K-WISC-Ⅲ검사와 사회성숙도검사, 자폐증 행동체크리스트를 사용하여 짝을 지어 배분하였다. 사회극놀이 실시전과 후의 마음이론과 사회성 기술변화를 알아보기 위해 마음이론과제와 부모․교사․관찰자의 평가에 의한 사회적 기술평가척도로 평가하였다. 자료처리는 사전․사후 마음이론과제검사와 사회성 기술평가에 대하여 이원변량분석(반복측정...
1318.

부모와 아동의 분노 표현방식이 자기주장 행동에 미치는 영향

손민정, 김광웅 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 1호 6 89-103 (15 pages)

손민정, 김광웅 저
...
- 4,400원
이 연구는 부모의 분노 표현방식과 아동의 분노 표현방식이 어떤 관계가 있는지 밝히고, 아동의 분노 표현방식에 따라 자기주장 행동은 어떤지에 대해서 알아보고자 하였다. 서울, 경기 지역에 위치한 각각 2개 초등학교의 4, 5, 6학년 학생들 500명과 그들의 부모를 대상으로 하였고 수집된 자료는 t-test, 카이검증, F-검증을 통해 분석하였다. 연구 결과에 의하면, 자기주장 행동은 남아가 여아보다 소극성, 공격성, 주장성이 높게 나타났다. 또한 어머니의 분노 표현방식에 따라 여아의 분노 표현방식은 차이가 있는 것으로 나타났다....
1319.

한국적 양육행동 척도개발과 타당화 연구

임정하, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 4호 4 55-73 (19 pages)

임정하, 정옥분 저
...
- 4,800원
본 연구는 토착적 관점에서 한국적 양육행동 척도를 개발하고 이를 타당화하기 위해 수행되었다. 본 척도는 청소년 자녀가 부모의 양육행동을 보고하는 방식으로 개발되었으며 서울과 인천, 경기도에 소재한 중학교와 고등학교 학생 382명을 대상으로 척도를 개발한 후, 398명을 대상으로 타당도를 검증하였다. 본 연구에서는 평균과 표준편차 등의 기술통계, 카이제곱 검증, Pearson의 적률상관관계, 탐색적 요인분석을 이용하여 아버지의 양육행동에 대한 자료와 어머니의 양육행동에 대한 자료를 각각 분석하였다. 문항양호도 검증 및...
1320.

건전한 온라인 이용 습관 형성을 위한 초등교육의 방향

이경화 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2003, 제 10권 제 1호 4 57-72 (16 pages)

이경화 저
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- 4,500원
컴퓨터 네크워크가 우리 생활의 모든 부분에 영향을 미치게 되면서 많은 전문가들은 가상경험의 부작용에 대하여 우려의 목소리를 높이고 있다. 특히 아직 자아가 형성되지 않은 온라인 아동 이용자들이 직접 데이트 사이트에 접속하여 성매매에 가담하고 있는 가 하면, 온라인 게임에 중독되어 이를 중단하면 마치 오프라인상의 친구를 잃은 것처럼 금단현상에 시달리고 있다. 뿐만 아니라 화상 채팅을 가능하게 하는 기술발달은 또 다른 중독양상을 유도하고 있으며, 가족간의 친밀감을 손상시키는 등 가상경험은 아동의 인지, 정서 및...

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