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유아교사의 회복탄력성, 정서조절 어려움, 유아 문제행동 지도전략 간의 관계
김수진, 권정윤 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 3호 4 59-76 (18 pages)
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자기자비와 태아애착의 관계에서 능동적 정서조절과 부부관계 질의 매개효과
강수경, 김해미, 정미라 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 3호 2 21-39 (19 pages)
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어린이집 교사의 유아코딩교육에 대한 인식과 자질에 대한 연구
천희영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 1호 12 227-248 (22 pages)
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어린이집 교사가 인식하는 부모 이미지 연구: 은유 분석을 중심으로
김현주, 제경숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 1호 4 63-85 (23 pages)
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예비보육교사가 인식한 실습지도교사의 전문성과 교직 희망 동기 간의 관계
홍우현, 김명순 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 6호 5 87-109 (23 pages)
교사는 영유아에게 학습 환경을 제공함과 동시에 그들의 흥미와 능력을 파악하여 탐색을 돕 고 호기심을 채울 수 있도록 하는 역할을 맡고 있기에 매우 중요한 존재이다(Berns, 2013). 그에 따라 현재 영유아 교사의 중요성이 상당히 강조되고 있는데, 2013년부터 만 0∼5세 영유아 무상 보육이 전면 실시됨에 따라 영유아 보육과 교육의 수요가 크게 증가하였으나 보육교사의 전문 성에 관한 논의는 확대되고 있는 상황이다(김명순, 2015. 5). -
어머니의 우울과 거부-방임 양육행동 간의 관계에서 스마트폰 중독 경향성의 매개효과
박남심, 송승민, 박보경, 김정은, 변유정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 5호 1 1-19 (19 pages)
미국정신의학회의 DSM-IV(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition) 에서 우울은 슬프고 침울한 정서 상태를 의미하며, 이와 더불어 의욕 없음, 무가치함, 집중력 저 하, 식욕 감퇴, 체중 변화 등과 같은 신체적 또는 정신적 변화와 자살 충동 및 시도를 수반하는 증상으로 정의된다(Wenar & Kerig, 2011). 질병관리본부에서 조사한 한국 여성의 우울증에 대한 심층 분석 자료에 의하면, 최근 10년 간 한국 성인 여성의 우울증은 꾸준히 증가하고 있으며, 특히 남성에 비해 여성의 우울 증상이 높은... -
초등학교 3학년 아동의 학교적응 유형을 예측하는 학습습관과 정서행동문제의 역할
성미영, 장영은, 서병태 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 6호 5 79-102 (24 pages)
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예비보육교사의 현실 충격 불안에 영향을 미치는 요인 : 인구학적 배경, 자아탄력성, 자기효능감, 완벽주의 성향을 중심으로
하지영, 김양은 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 5호 17 333-353 (21 pages)
본 연구의 목적은 예비보육교사들의 개인적 변인, 자아탄력성, 자기효능감, 완벽주의 성향이 보육교 사가 된 이후 맞이하게 될 현실 충격에 대한 불안을 예측할 수 있는지 알아보는데 있다. 연구대상은 보육교사를 희망하는 1～4학년 대학생 176명이었으며, t-검증, ANOVA, Pearson 상관분석, 위계적 회귀분석을 사용하여 검증하였다. 연구결과 첫째, 예비보육교사의 학년이 높아질수록 현실 충격에 대한 불안정도가 더 높아졌다. 둘째, 자아탄력성, 자기효능감, 완벽주의 성향, 현실 충격에 대한 불안 은 서로 유의미한 상관이 있었다.... -
유아의 기질, 부모의 양육방식 및 교사-유아 상호작용이 또래상호작용에 미치는 영향
이미란 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 5호 11 191-214 (24 pages)
본 연구에서는 유아의 기질, 부모의 양육방식, 교사-유아 상호작용이 또래상호작용에 미치는 영향을 조사하고자 하였다. 분석을 위해 육아정책연구소의 한국아동패널의 5차년도(2012) 데이터 중 996명 의 4세 유아 자료를 t 검증, 일원변량분석, 적률상관분석, 중다회귀분석하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 기질 중 사회성과 활동성이 높을수록, 교사의 긍정적 상호작용이 적을수록 놀이방해를 많이 하였다. 둘째, 유아의 사회성기질이 강할수록 교사가 긍정적인 상호작용을 많이 할수록 놀이상 호작용이 많이 나타났다. 여아는... -
어머니의 산후 우울감과 만 2세 영아의 의사소통능력 간의 관계
박찬화, 이윤선 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 5호 7 113-134 (22 pages)
본 연구는 산후 1년 이내 어머니의 우울감 수준에 따라 어머니의 자아효능감이 차이 나는지와 산후 1년 이후와 2년 이후의 양육스타일, 만 2세 영아의 의사소통능력에서 차이가 나는지 살펴보았다. 그 리고 어머니의 산후 우울감이 영아의 의사소통능력에 영향을 미치는 경로를 추적하였다. 분석 자료 로 한국아동패널 2008년(산후 1년 이내), 2009년(산후 1년 이후)과 2010년(산후 2년 이후) 데이터를 사용하였으며 연구대상은 한국아동패널에 참여한 어머니들과 그 자녀들 1,438쌍이었다. 측정도구로 Kessler 등(2002)의 우울 척도(K6),...
