주제분류
- 교육학(226)
- 유아교육학(100)
- 사회과학(93)
- 의약학(55)
- 심리학(51)
- 사회복지학(36)
- 예체능(19)
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- 기타(15)
- 인문학(15)
- 보건학(9)
- 종교(8)
- 농수해양학(4)
- 자연과학(3)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(76)
- 인문사회과학기술융합학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(41)
- 한국교육학회(38)
- 대한신경정신의학회(31)
- 한국성인교육학회(21)
- 경인교육대학교 교육연구원(18)
- 한국교육행정학회(18)
- 한국조형교육학회(18)
- 한국교육사회학회(16)
- 한국음악치료학회(15)
- 한국경호경비학회(12)
- 한국음악교육학회(12)
- 한국미술치료학회(11)
- 한국교원교육학회(10)
- 한국시각장애교육재활학회(10)
- 한국음악교육공학회(10)
- 한국가족치료학회(9)
- 한국아동권리학회(9)
- 한국의학교육학회(9)
- 부산대학교 교육발전연구소(8)
- 아시아장애사회학회(8)
- 한국여가문화학회(7)
- 한국종교교육학회(7)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(7)
- 대한생리학회-대한약리학회(6)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국박물관학회(6)
- 한국보육지원학회(6)
- 한국장애인복지학회(6)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(5)
- 한국기업교육학회(5)
- 한국노인간호학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국인간발달학회(5)
- 한국임상사회사업학회(5)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(4)
- 대한수의학회(4)
- 물리치료재활과학회(4)
- 아시아아동지원학회(4)
- 한국관광서비스학회(4)
- 한국광고PR실학회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국아동심리치료학회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 한국청각언어재활학회(4)
- 대한생리학회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국사회복지교육협의회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
- 한국식물병리학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 한국문헌정보학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국민연금연구원(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 은행법학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국의상디자인학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(74)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(43)
- 교과교육학연구(37)
- 신경정신의학(31)
- 교육학연구(29)
- ANDRAGOGY TODAY(19)
- 교육행정학연구(18)
- 교육논총(17)
- 조형교육(15)
- 한국음악치료학회지(15)
- 교육사회학연구(12)
- 시큐리티연구(12)
- 음악교육연구(12)
- 미술치료연구(11)
- 시각장애연구(10)
- 음악교육공학(10)
- 한국교원교육연구(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 가족과 가족치료(9)
- 아동과 권리(9)
- 한국교육학회 학술대회논문집(9)
- 교육혁신연구(8)
- 아시아장애사회학연구(8)
- 여가학연구(7)
- 종교교육학연구(7)
- 헬스커뮤니케이션연구(7)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(6)
- 교육방법연구(6)
- 박물관학보(6)
- 한국보육지원학회지(6)
- 한국장애인복지학(6)
- 기업교육과 인재연구(5)
- 노인간호학회지(5)
- 임상사회사업연구(5)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(4)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 광고PR실학연구(4)
- 구비문학연구(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 청소년행동연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국보훈논총(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 대한생리학회지(3)
- 사회서비스연구(3)
- 철학논집(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
- 가족과 상담(2)
- 모드니예술(2)
- 박물관교육연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 한국문헌정보학회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동서정신과학(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 불교상담학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 식물병연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 은행법연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 재활치료과학(1)
- 창의력교육연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국의상디자인학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
-
A Historical and Philosophical Study on the Nature of Curriculum Studies
Keunjae Ahn, Daeyoung Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 17 169-180 (12 pages)
The fact that South Korean curriculum scholars formed many of their perspectives on curricular phenomena through the United States curriculum studies and literature cannot be repudiated. In order to analyze the influences of the United States curriculum studies in South Korea requires one who is able to combine the United States curriculum studies and South Korean curriculum studies with an extensive knowledge both of the literature and of history of each as well as the larger history of... -
유아 예비교사의 책읽기 효능감과 읽기교수 효능감에 관한 연구
이문정, 심성희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 20 207-215 (9 pages)
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개인정보보호태도가 모바일뱅킹 수용의도에 미치는 영향에 있어 혁신성과 흡수역량의 조절효과 연구
홍재원, 박승배, 옥경영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 4 31-40 (10 pages)
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평생교육 강사의 핵심 교수역량모델 분석
박경희, 한상훈 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 36 373-381 (9 pages)
본 연구는 학교 밖 교육현장에서 활동하는 평생교육 강사의 역량강화를 위한 제도적?정책적 기반 마련을 위해서 강사에게 요구되는 핵심적인 교수역량을 도출하고자 한다. 이를 위해서 대전지역에서 활동하는 평생교육 강사 125명을 대상으로 선행연구를 통해 밝혀진 교수역량에 대한 설문조사를 실 시하였다. 그리고 강사 및 교육전문가 8명을 대상으로 내용타당도를 확인하고, 확인적 요인분석과 신 뢰도 검증을 통해 최종적으로 적합성을 확보하였다. 연구 결과 평생교육 강사에게 요구되는 핵심 교 수역량은 학습자 이해, 교육개발,... -
유아교육 전공자의 놀이치료를 통한 아동상담자 되어가는 경험 이야기
이은하, 고희선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 34 349-362 (14 pages)
본 연구의 목적은 유아교육 전공자가 아동상담자로 되어가는 경험을 통하여 상담자와 교수로서의 삶에 주는 의미를 탐구하는 것이며, 내러티브 탐구방법을 사용하였다. 연구문제는 첫째, 유아교육 전 공자가 ‘아동상담자가 되기까지’ 무엇을 경험하는가? 둘째, 유아교육 전공자로서 ‘아동상담자가 되는 것’은 무엇을 의미하는가? 로 설정하였다. 연구방법은 Clandinin과 Connelly가 제안한 내러티브 탐구 절차에 따라 진행되었다. 내러티브 탐구의 절차는 일반적으로 연구의 시작, 이야기하기, 다시 이야기 하기이다. 연구대상인... -
은유분석을 통해 본 예비유아교사의 ADHD에 대한 인식
고희선, 강유진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 33 333-347 (15 pages)
본 연구의 목적은 예비유아교사가 ADHD 유아에 대해 어떻게 바라보고 있고 의미를 부여하는지 은유분석을 통해 알아보는 것이다. 이를 위해 경남지역의 대학교에 재학 중인 예비유아교사 총 208명 을 대상으로 선정하여 2015년 9월 14일부터 9월 30일까지 자료를 수집하였다. 자료는 체계적 은유분 석을 근거하여 이루어졌으며, 범주화하고 수량화하였다. 예비유아교사들이 생각하는 ADHD에 대한 인식을 분석한 결과, 상위 내용유형은 특성, 지원 방안, 강점이 나타났으며, 하위 내용유형은 산만성, 충동성, 과잉행동, 비사회성, 개인적... -
자격증과정 학습자의 학업참여동기가 교육학업만족, 교육환경만족에 미치는 영향
한수정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 25 267-279 (13 pages)
본 연구는 자격증과정 학습자의 학업참여동기가 교육학업적만족과 교육환경적만족에 미치는 효과를 분석하고자 한 것이다. 연구의 대상은 국내 수도권 지역 평생교육기관의 자격증과정 참 여 학습자 남녀 109명이며 자료는 변인 간 영향 요인의 분석을 위해 중다회귀분석을 활용하였 다. 분석결과, 자격증과정 학습자의 나이가 많을수록 교육학업적만족은 높게 나타났으며, 학습지 향형의 참여동기 요인이 높을수록 학습자의 교육학업적만족은 높게 나타났다. 그리고 학습자의 가구 월 소득이 높을수록 교육환경적만족은 낮게 나타났으며,... -
무용동작치료(DMT) 프로그램이 농촌 여성노인의 무력감과 외로움 감소에 미치는 효과연구
성윤아, 류분순 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 21 227-235 (9 pages)
본 연구는 무용/동작심리치료(DMT)에 참여한 농촌 여성노인의 외로움과 무력감 감소를 위해 프로 그램 처치전과 후의 변화를 분석하고 그 효과를 검증하여, 농촌 여성노인의 외로움과 무력감 감소를 위해 무용/동작심리치료(DMT) 프로그램의 효과를 검증 하는데 목적이 있다. 대상은 충청남도 지역에 위치한 읍, 면 소재지 경로당 두 곳을 선정하여 그곳을 이용하고 있는 농촌 여성노인을 실험집단과 통제집단으로 구분하여 각각 12명씩 배정하였다. 실험집단은 15주간 주2회 30회기 동안 무용/동작심 리치료(DMT)에 참여하였고... -
유아교사의 사회지지가 교사 효능감과 행복감에 미치는 영향-경상남도 울산시를 중심으로-
최덕선, 조성제 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 5호 33 329-339 (11 pages)
본 연구의 목적은 유아교사의 사회적지지가 교사 효능감 및 행복감에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 Y광역시 소재 유치원에 재직 중인 유아교사 260명을 대상으로 선정하였다. 각각의 질문지는 연구대상인 유아교사에게 260부를 배부하고 회수되었다. 자료 분석은 SPSS 18.0 통 계프로그램을 사용하여 분석하였다. 각 도구의 신뢰도를 산출하기 위해 Cronbach ?값을 산출하였고, 유아교사의 일반적 특성을 알아보기 위해 기술 통계치를 산출하였다. 실증분석은 유의수준 5%에서 검증하였다. 첫째, 유아교사의 사회적... -
LotG: A Design of Adaptive u-learning System
Yvette E. Gelogo, Hyejin Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 3호 25 239-249 (11 pages)
The concept of ubiquitous computing and u-learning goes beyond portable computers. As new technologies evolve and more pervasive forms of technology emerge, computers will become ‘invisible’ and will be embedded in all aspects of our life. Wearable computers and embedded microchips are not as unbelievable or mind boggling. These innovations may have appeared strange and futuristic at first but, over time they blended into our everyday lives. In this age of progress and great change, we tend to...


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