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    • 4,400원
    이 글의 목적은 1915년에 나온 기행문인 『셔유록』 표기를 통해 이 문헌이 반영하고 있는 것으로 보이는 강룽 지역어의 특징에 대하여 음운현상과 문법형태를 중심으로 살펴보는 것이다. 음운현상과 관련해서는 강릉 지역어의 특징이 반영되었을 것으로 보이는 자음군단순화와 경음화, 모음조화, 유음 탈, 전설모음, 모음상승화를 논의하였고, 문법형태와 관련해서는 어미 ‘-더,-더가‘, 속격조사 ‘어‘, 주격 조사 중가 현상을 논의하였다.
    • 6,200원
    이 논문은 사동문의 논항 구조와 사건 구조를 근거로 1970년대 이후 지속되어 온 사동문의 형태와 의미 사이의 관계에 대한 쟁점을 살펴 보고 Pustejovsky(1995)의 ‘생성어휘부 이론’과 김윤신(2001)에서 논의된 바를 바탕으로 국어 사동문에 나타난 사동 행위의 직·간접성을 어휘 의 미론적 층위에서 논의하고자 한다. 단형 사동문은 사동사의 어근 동사가 갖는 논항 구조와 사건 구조에 따라서 각기 다른 논항 구조와 사건 구조 를 가지므로 직접 사동과 간접 사동의 정도가 달라지게 된다. 반면, 장형 사동문은 ‘ 게 하다’의 사동...
    • 5,300원
    본고는 한국어 고급 단계 학습자를 대상으로 한 이메일 쓰기 수업에서 다루어야 할 언어 문화 교육의 내용을 고찰한 것이다. 한국어 이 메일 쓰기 수업의 목표는 이메일을 통해 학습자의 의도를 한국의 사회문화적인 맥락에 맞게 전달하는 능력을 갖추도록 하는 것으로, 1) 수신자의 사회문화적인 변인에 맞는 언어 표현, 2) 의도한 화행을 수행하기 위한 전략, 3) 이메일 쓰기의 내용적·담화적 구성이 교육 내용으로 포함되어야 한다.
    • 5,100원
    이 글에서는 ‘-게 하다‘와 ‘-도록 하다‘가 그 의미 기능이 겹치는 문법 항목이라는 점에서, 이들의 문법적 특성과 교수·학습 방안에 대하여 살펴보았다. 먼저 ‘-게 하다‘와 ‘-도록 하다‘의 공통 의미를 설정하였다. 이를 바탕으로 사동문의 성립 조건, 종결 어미의 차이, 조사의 교체, ‘-게‘와 ‘-도록‘ 의 의미적 차이 등을 중심으로 이들의 교체 여부를 살펴보았다. 이러한 문법적 특성을 바탕으로 하여 ‘-게 하다‘와 ‘-도록 하다‘의 효과적인 교수·학습 방안을 살펴보았다. 먼저 기존 한국어 교재에 제시된 ‘-게...
    • 6,300원
    이 논문은 프랑스 작가 모파상의 단편 소설을 우리말로 옮긴 두 종의 번역 텍스트에 대한 다각적인 비교 연구이다. 논의된 내용은 다음과 같다. 첫째, 김소월의 번역(1923)은 프랑스어 원전에서 옮긴 직접번역인 반 면, 최재서의 번역(1934)은 영어 번역에서 옮긴 중역으로 판단된다. 둘째, 김소월의 번역(1923)은 맞춤법과 띄어쓰기 등에서 현재의 정서법 과 사뭇 다른 양상을 보이는데, 이는 이 번역이 발표된 연대가 <한글맞춤 법 통일안>이 공포된 1933년 이전이라는 점에 기인한다. 이에 비해 최재 서의 번역(1934)은 이러한...
    • 5,900원
    이 연구는 여론형성을 주된 목적으로 당대의 논객들이 주로 쓰 는 신문 칼럼의 논증 구조를 분석하여 칼럼의 유형을 제시하고자 한다. 곧, 칼럼의 설득 전략이 주장, 사실, 논거 등의 어떤 논리적 기제를 사용 하는가를 분석하여 논증 유형을 제시하였다. 칼럼의 내용을 논증 구조로 분석하는 데는 툴민(Toulmin)의 논증 모델인 사실-주장-논거를 중심으로 분석을 하고, 브락크리드와 에나잉어의 논증 구조를 참조하였다. 그 결과 논증 구조에 따른 칼럼의 유형은 주장형 칼럼, 감상형 칼럼, 설명형 칼럼 으로 나눌 수 있었다.
    • 6,000원
    ‘앞‘, ‘뒤‘는 공간말 중 가장 기본이 되는 말이다. 그래서 그 의미 는 공간적, 시간적, 추상적인 것 등 다양한 양상을 보인다. 이 글은 이 같은 ‘앞, 뒤‘의 다양한 의미를 시대적인 추이에 따라 좇아본 것이다. 그 결과 아래와 같은 결론을 얻었다. 첫째, ‘앞, 뒤‘는 언해 과정에서 차이가 있다. ‘前‘은 대부분 ‘앞‘으로 언해가 되는 반면, ‘後‘는 ‘뒤‘로 언해되지 않 는 경우가 훨씬 많다. 이는 ‘앞, 뒤‘의 의미 전개에 큰 영향을 미치는 것으로 보았다. 둘째, 현대국어와는 달리, 중세와 근대국어에서 ‘뒤‘는...
    • 5,800원
    15세기 중기의 ‘w’는 ‘ㅗ/ㅜ’의 변이음이었다. 이후 음소 ‘ㅸ’의 소 멸 과정에서 ‘ㅗ/ㅜ‘의 변이음 [w]와 음소 ‘ㅸ‘의 공통자질인 ‘순음성‘에 의 해 16세기에는 음소 /w/로 지위가 바뀐다. 따라서 ‘ㅘ, ㅝ‘는 복합음운 ‘oa, ue‘에서 음군 ‘wa, we‘로 음변화를 경험한다. ‘ㅘ, ㅝ‘ 관련 음운현상의 계량적 분석은 w활음화, w활음삽입, w활음탈 락에 있어 15세기 중기와 후기가 다른 양상임을 보여 준다. 또 w활음삽입 은 16세기에 생산적으로 일어난다. ‘ㅸ>w‘ 변화와 w활음삽입이 ‘ㅘ, ㅝ‘ 음 변화의 주된...
    • 5,400원
    <七大萬法>은 16세기 후기 동남방언의 방언적 요소와 음운적 특 징을 반영하는 문헌이다. 16세기 후기 국어는 음운사적으로 볼 때, 후기 중세국어에서 근대국어로 넘어가는 과도기적 성격을 지닌 시기로서 국어 의 통시적 음변화를 고찰하는데 중요한 위치를 차지한다. 이러한 사실을 확인하는데 <七大萬法>의 효용 가치가 있다 할 것이다. 이 글에서는 <七大萬法>을 고찰하여 16세기 후기 동남방언의 음운론적 특징을 공시적인 비교와 통시적인 변화의 모습을 확인하고자 하였다. 우선, 공시적으로는 중앙어와의 비교에서 16세기 후기...
    • 6,500원
    인터넷 통신 언어를 사회언어학의 관점과 방법으로 연구해야 할 필요성과 효과를 ‘한다요체’를 중심으로 제시하고자 하였다. ‘한다요체’의 쓰임 실태와 기능, 발생 및 유행 배경, 사용자 분포, 기능에 대한 누리꾼 들의 인식을 사회언어학의 대표적 연구 방법인 사례 분석 및 통계 분석 방법을 통하여 살펴보았다. ‘한다요체’는 해라체에 높임 보조사 ‘요’를 덧 붙인 형식이며, 어린 아이들이 경어법을 배우는 과정에서 일종의 ‘오분석’ 을 통해 쓰게 된다. ‘한다요체’가 요즘 인터넷 통신 공간에서 유행처럼 퍼 지고 있는데,...