주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 한국음악교육학회(47)
- 한국음악교육공학회(23)
- 환태평양유아교육연구학회(21)
- 인문사회과학기술융합학회(19)
- 한국조형교육학회(13)
- 한국박물관학회(11)
- 한국구비문학회(10)
- 한국교육학회(8)
- 한국문화예술교육학회(8)
- 한국예술심리치료학회(7)
- 한국음악치료학회(6)
- 한국여가문화학회(5)
- 경인교육대학교 교육연구원(3)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국창의력교육학회(3)
- 물리치료재활과학회(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 한국광고PR실학회(2)
- 한국교육행정학회(2)
- 한국미술치료학회(2)
- 한국음악문헌학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국콘텐츠학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 은행법학회(1)
- 한국교원교육학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국복식학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국비블리아학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국식물병리학회(1)
- 한국실내디자인학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 음악교육연구(47)
- 음악교육공학(23)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(21)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(19)
- 조형교육(12)
- 박물관학보(11)
- 구비문학연구(10)
- 모드니예술(8)
- 예술심리치료연구(7)
- 한국음악치료학회지(6)
- 교육학연구(5)
- 여가학연구(5)
- 교과교육학연구(3)
- 교육논총(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 교육행정학연구(2)
- 미술치료연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 창의력교육연구(2)
- 철학논집(2)
- 통합교육연구(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 한국콘텐츠학회논문지(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (1)
- 교육혁신연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 복식(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 은행법연구(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 231건 검색
본문검색 결과만 보기
-
무용공연예술은 오랜 세월 속에 많은 변화와 발전을 거듭해왔다. “사상과 감정을 신체를 통해 표현한다.”라는 무용의 보편적 정의처럼 한 인간(안무자)의 사상과 감정 등을 다양한 신체움직임 을 통해 타인에게 표현 및 전달하고자 하던 본질적인 무용공연은 시대적 변화 속에서 표현을 보다 더 극대화하기 위하여 음악, 무대기술, 조명, 의상, 분장, 영상, 세트 등 여러 가지 복합적 인 공연요소들을 접목 및 활용시킴으로써 타 장르와의 교류 및 융합을 통해 종합예술의 형태를 갖추고 있다. 또한 기술적인 측면에서 바라본다면 21C...
-
살풀이춤에 내재된 한(恨)과 신명(神明)의 구조 : 한영숙류 살풀이춤을 중심으로
이정진 한국문화예술교육학회 모드니예술 13 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2012, Vol.6 10 181-193 (13 pages)
-
-
-
교육연극의 이론적 기초와 실천적 적용에 관한 연구*
성민정 한국문화예술교육학회 모드니예술 19 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 14 211-229 (19 pages)
-
연기자 신체표현 훈련을 위한 봉산탈춤의 활용방안 연구
송기영 한국문화예술교육학회 모드니예술 14 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2010, Vol.3 7 89-102 (14 pages)
무용과 연극은 근본적으로 몸과 몸에 대하여, 몸이 움직여 말하려고 하는 예술이다. 몸을 떠난 무용과 연극은 상상할 수 없다. 일상과 예술에서 몸은 의미이면서, 이미지이면서, 기호들이고, 언어이며 수많은 수식이 가능할 것이다. 하여 몸은 현대예술에서 가장 중요한 생산자가 된다. 몸으로 하는 대표적인 예술인 연극과 춤은 몸으로 숨 쉰다. 그런 이유로 연극과 춤을 가장 인간적인 예술이라고 한다. 연극과 춤 즉 공연예술의 시작과 끝은 몸이다. 모든 공연예술은 몸으로 이 세계를 저장하고, 해석한다(안치운, 2000:41). 무용과... -
Keyword Network Analysis of Research Articles in the Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education : Research Trends From 2007 to 2021
Soonhwan Kim, Heayoun Cho, Sunyoung Yu, Seonhye Park 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 8 179-202 (24 pages)
This study aimed to explore changes in research articles published in the Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education (APJRECE) over time. To that end, keyword network analysis was conducted on a total of 244 research articles published in the journal during the 15-year period (both overall and in 5-year increments) from 2007 to 2021. The following results were obtained: first, discussions on common, important topics in early childhood education were held continuously and... -
Development of Play in Pre-Schoolers: Video-Based Analysis of Free and Structured Toy Play Scenario
Megha Mohan, Reenu Celshiya. A, Jayashree S. Bhat 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 3 47-69 (23 pages)
Play is a universal code, which mirrors the all-round development of a child. Play development reflects the emergence of early cognitive skills in children. The current study profiles the developmental trends of different types of play during the free and structured play scenario in South India. The sample included 48 pre-school children, aged between 3.6 to 5.6 years. Children’s play was recorded in two scenarios, which included free Play (spontaneous Play without any restrictions) and... -
A Mixed-methods Study on Early Childhood Educators’ Aesthetic Literacy and Aesthetic Teaching Practices
Yu-Ting Chen 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 2 25-47 (23 pages)
early childhood educators believed that their aesthetic teaching practices were influenced by their aesthetic literacy. They played important roles as aesthetic guides and providers to help the children explore the environment, as well as exploring, creating, and appreciating the arts. This study provides a lens for examining aesthetic education in early schooling in Taiwan, as well as valuable information about early childhood aesthetic education and teacher education in an Asian context. -
Student Teachers’ Reflections on the Use of Drama in Education to Motivate Young Children’s Science Play
Ya-Ling Chen, Lee-Feng Huang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.1 2 9-30 (22 pages)
This study explored student teachers’ reflections on the use of drama in education (DIE) to motivate young children’s science play during a course, “creative science activity design for young children,” at a teacher development program in southern Taiwan. The participants comprised 21 student teachers who took the course taught by both researchers. Participants designed science play activities using DIE strategies and implemented the a for a group of preschool children. The data sources...
