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131.

The Gap between What You Think You Know and What You Know: A Study on Early Childhood Pre-Service Teachers’ Self-Perceptions and Actual Understandings of Musical Knowledge

Jinyoung Kim, Seung Yeon Lee, Suhyun Kwon, Seonmi Park 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.3 3 41-57 (17 pages)

Jinyoung Kim, Seung Yeon Lee, Suhyun Kwon, Seonmi Park 저
...
- 4,600원
between self-perceptions and actual level of understandings of musical knowledge was not significantly different among the groups of participants with different periods of musical training except for timbre and dynamics. The results of this study were discussed in terms of what early childhood pre-service teachers still need, and how teacher education programs should prepare the teachers equipped with necessary knowledge in order for them to provide rich musical experiences for young children.
132.

Correction Effects of Response Bias of Different Types of Score Adjustment in the Anchoring Vignette Method

Cho Sijung, Baek Sun-Geun 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 7호 2 25-53 (29 pages)

Cho Sijung, Baek Sun-Geun 저
...
- 5,800원
of correction effect, size of correction effect, and robustness against rating order) for their suitability. Findings indicate that there are differences in the correction effects of response bias across these different methods of score adjustment and that using the median of the interval score yielded the most logical and robust correction effects of response bias. These results suggest that we should be careful in selecting a method of score adjustment when using the anchoring vignette method.
133.

초등학생의 우울사정도구로서의 나무검사(Baum test)의 활용가능성 탐색

기정희 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 2 1-16 (16 pages)

기정희 저
...
- 4,500원
본 연구는 초등학생의 우울정도에 따른 나무검사의 반응특성을 검토하여 우울사정도구로서의 나무검사의 활 용가능성을 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 대구?경북 지역 초등학교 4~6학년생 358명(남 192, 여 166명)이 다. 연구도구는 CDI와 나무검사이다. 나무검사의 해석지표는 전체지표(7개)와 세부지표(8개)로 설정하였으며, 자 료분석은 교차분석과 판별분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학생의 우울정도에 따라 통계 적으로 유의미한 차이가 있는 지표는 필압, 스트로크, 위치, 크기, 기저선, 풍경,...
134.

청소년의 우울사정도구로서의 나무검사(Baum test)의 활용가능성

기정희 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 2 685-700 (16 pages)

기정희 저
...
- 4,500원
본 연구에서는 청소년의 우울정도에 따른 나무검사의 반응특성을 검토하여 나무검사를 청소년의 우울사정도 구로 활용할 수 있는가를 알아보고자 한다. 연구대상은 대구?경북 지역에 소재하는 중?고등학교 1~2학년생 414명(남 216, 여 198명)이다. 측정도구는 BDI와 나무검사이다. 나무검사의 해석지표는 총 15개 지표, 즉 전체지 표(7개)와 세부지표(8개)로 설정하였다. 자료의 분석은 교차분석과 판별분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같 다. 먼저, 청소년의 우울정도에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 있는 지표는 필압,...
135.

중년기 여성의 위기감과 심리적 유연성의 관계에서 비집착의 매개효과

이영림(범우) 한국종교교육학회 종교교육학연구 15 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 10 177-191 (15 pages)

이영림(범우) 저
...
- 4,400원
연구 목적 본 연구의 목적은 중년기 여성이 겪는 위기감과 심리적 유연성 간의 관계에서 비집착이 유의미한 매개 역할을 하는지 그 효과를 검증하는 데 있다. 연구 내용 본 연구는 전국에 거주하는 40세 이상 65세 이하의 중년기 여성 300명을 대상으로 중년기 위기감, 심리적 유연성 그리고 비집착 척도를 사용하여 온라인 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS Statistics 22.0, SPSS PROCESS Macro를 활용하여 분석하였다. 변인 간의 상관성을 확인하기 위해 피어슨 상관분석을 실시하였고, 중년기 위기감과 심리적 유연성...
136.

종교가 청소년들의 종교적 편견에 미치는 영향

한내창 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2000, 제 11권 5 105-125 (21 pages)

한내창 저
...
- 5,000원
본 연구는 종교가 종교적 편견과 어떤 관계가 있는가를 확인해 보기 위해 기획되었다. 그래서 중고등학교에 재학하고 있는 남녀 청소년들을 대상으로 조사를 실시하여 종교성이 종교적 편견에 미치는 영향을 분석하였다. 분석 결과 종교성이 종교적 편견 조성에 적극적 역할을 하고 있다는 사실이 확인되었다. 단군숭배, 조상제사, 그리고 전통적 사찰문화재 지정 쟁점과 관련하여 개신교 학생들은 다른 집단에 비해 두드러지게 높은 부정적 태도를 가지고 있었고, 전체적으로 종교성이 높을수록 편파적 태도를 많이 가지고 있는 것으로...
137.

Cultivating a Common Faith: John Dewey on Religion and Education

Larry A. Hickman 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 18권 3 59-78 (20 pages)

Larry A. Hickman 저
...
- 4,900원
ideals and values, and b) beliefs that are true, including religious beliefs, are so only when they have been tested in the laboratory of experience. Rather than choose among the world s religions, Dewey emphasized the religious quality that characterizes experiences of many types. He suggested some of the ways in which such experiences can be fostered through educational means with a view to developing a common faith - a faith in ideals that can be shared among the world s religions.
138.

청소년의 자아개념, 불안, 희망과 낙관성이 종교정향 발달에 미치는 효과

신건호 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2005, 제 20권 7 147-166 (20 pages)

신건호 저
...
- 4,900원
본 연구는 청소년기의 종교정향의 발달에 영향을 주는 변인들을 탐색하기 위하여 실시되었다. 이를 위해 청소년기의 종교정향의 발달에 영향을 준다고 생각되는 변인 중 불안, 자아개념, 희망, 낙관을 상정하여 이 변인들과 종교정향과의 관계를 실증적으로 알아보았다. 본 연구는 중학교 2학년, 고등학교 2학년, 그리고 대학 1·2학년의 학생 379명을 대상으로 진행되었다. 통계적 분석결과 청소년기 종교정향의 발달과 관계되는 변인으로 불안과 사회적 자아 그리고 낙관으로 나타났고, 종교정향의 하위요인인 외적 정향과는 불안,...
139.

가톨릭 청년성서 연수봉사자 양성과정이 종교성과 삶의 만족도에 미치는 영향-천주교 광주대교구와 전주교구의 경우

조발그니, 류정희 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 13 269-288 (20 pages)

조발그니, 류정희 저
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- 4,900원
이 연구의 목적은 가톨릭 청년성서 연수봉사자 양성과정이 참여 청년들에게 미치는 영향을 경험적으로 살펴보는 것이다. 이를 위해 천주교 광주대교구와 전주교구의 청년성서 연수봉사자 양성과정에 참여한 청년 40명을 대상으로 삶의 만족도와 종교성의 하위요소로서 종교태도, 내재적 종교성향, 공협형 종교대처를 측정하여 자료를 수집하였다. 이 연구는 대응표본 t검증을 활용하여, 연수봉사자들의 종교태도, 내재적 종교성향, 공협형 종교대처와 삶의 만족도가 변화하였는지를 검증하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 종교태도의...
140.

종교성향이 외상 후 성장에 미치는 영향 반추, 적극적 대처, 삶의 의미의 매개효과-기독교를 중심으로

최정윤;이희경 한국종교교육학회 종교교육학연구 17 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2015, 제 47권 6 137-153 (17 pages)

최정윤;이희경 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 종교성향이 외상 후 성장을 예측하는 과정에서 반추, 적극적 대처, 삶의 의미가 어떠한 역할을 하는지 살펴보는 것이다. 이를 위해 서울ㆍ경기ㆍ대구 소재 기독교 신자 가운데 외상을 경험하고 심각한 심리적 고통을 겪었다고 보고한 575명을 대상으로 종교성향, 반추, 적극적 대처, 삶의 의미, 외상 후 질문지, 외상 후 성장 척도를 통해 자료를 수집하였고, 구조방정식을 통해 종교성향이 외상 후 성장에 이르는 그 경로를 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 외재적 종교성향이 외상 후 성장을...

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