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예비 일반교사의 특수아동에 대한 교수역량을 높이기 위한 멀티미디어 앵커드 프로그램 효과 분석
허유성, 박성기 한국학습장애학회 학습장애연구 25 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.1 1 1-25 (25 pages)
본 연구는 예비 일반교사의 이론과 실천 간의 괴리를 줄이는 교수-학습 전략으로 멀티미 디어 앵커드 교수법을 제안하고, 그 효과를 분석하는 데 주요한 목적이 있다. 본 연구는 예 비 일반교사 56명을 대상으로 하였다. 앵커드 교수법 집단에 26명, 비교집단 교수법에 30명 이 참여하였다. 앵커드 교수법 집단은 제비뽑기를 통해 결정하였으며, 프로그램은 6주간 수 행하였다. 본 연구에서는 앵커드 교수법의 효과를 지식의 습득 및 적용, 특수아동 교수효능 감, 사회적 거리감, 반성적 사고로 구분하여 분석하였다. 주요 연구 결과를... -
학습장애 학생과 경도 정신지체 학생을 위한 초등 수학교과 교수적 수정 방안 분석
한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.2 7 129-161 (33 pages)
본 연구는 초등학교 학습장애 또는 경도 정신지체 학생을 대상으로 제공된 수학중재를 학 년, 내용영역별로 분류한 후, 중재의 특징을 기초로 교수적 수정의 영역별로 분류하여, 초등 학교 학습장애 또는 경도 정신지체 학생을 위한 효과적인 수학교과의 교수적 수정 방법을 분석했다. 총 16편의 수학 중재연구에서 제공된 수학중재 분석결과, 교수적 수정의 방법은 학년과 내용영역에 큰 차별성 없이 나타났는데, 교수활동의 경우, 과제의 세분화, 쉽고 구체 적인 과제, 활동 중심적 과제를 통해 수정이 이루어졌다. 교수전략의 경우,... -
중재반응모형에서의 증거기반교수를 위한 읽기중재 효과 메타분석
이예다나, 손승현 한국학습장애학회 학습장애연구 25 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2010, Vol.7 No.2 6 119-143 (25 pages)
본 연구는 메타분석을 통하여 읽기 중재 연구들의 증거기반교수를 확립하기 위한 연구이다. 국내 읽 기중재연구 문헌분석 중 김동일(2009)의 연구 분류에 따라 읽기 영역을 크게 네 가지-단어인식, 어휘력, 유창성, 읽기이해-로 구분하였다. 2000년부터 2009년 6월까지 발표된 학습장애 학생 혹은 읽기 장애 학 생들을 대상으로 학회지에 게재된 중재연구들 중 본 연구의 분석대상 논문 선정규준에 적합한 논문 총 45편을 분석하여 읽기 중재의 연구동향을 살펴보았다. 영역별로 각 연구들을 분석한 결과 읽기이해 에 관한 중재 연구가... -
학습부진아에 대한 어머니-자녀 상호작용 놀이치료효과
한국학습장애학회 학습장애연구 2009, Vol.6 No.2 10 217-229 (13 pages)
본 연구는 아동의 학습부진에 대한 보다 근원적인 이해와 조기중재변인의 탐색을 위하여 어머니-자녀 상호작용 놀이치료의 효과를 검증하고자 하였다. 이러한 견지에서 본 연구는 두 가지 연구문제를 제시하였다: (a) 어머니의 양육스트레스(MS)는 아동의 학습부진(CSP)을 예측할 수 있는가? (b) 어머니-자녀 상호작용 놀이치료(IPT)는 학습부진에 대한 어머니의 양육스트레스의 부적영향을 중재시킬 수 있는가? 이를 위하여 41쌍의 어머니와 아동을 대상으로 하였으며, 어머니의 양육스트레스를 측정하기 위하여 어머니 보고에 의한... -
비디오 기반의 중재가 학습장애를 가진 학생의 자기조절학습 및 학습동기에 미치는 효과에 대한 고찰
한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.2 17 165-195 (31 pages)
본 연구의 목적은 비디오를 활용한 중재가 학습장애를 가진 학생의 학습동기와 자기조절학습에 미치는 효과에 대한 선행연구를 분석하는 것이다. 최근 통합교육이 확대되어 일반학급에 배치되는 학생의 수가 증가하고 있다. 그러나 선행연구에 의하면, 학습장애를 가진 학생들을 위한 교수적 수정 혹은 적응적 교수법의 활용은 매우 제한적으로 수행되고 있는 것으로 나타났다. 이러한 상황에서 학습장애를 가진 학생들의 자기조절학습과 학습동기 여부는 성공적인 통합교육을 위한 주요한 요인이 된다. 비디오를 활용한 중재는... -
미국 내 한인여성의 가정폭력 특징과 유형에 관한 탐색적 연구: 피해 사례의 내용분석
전명희 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 25 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2011, 제 8권 제 3호 3 51-75 (25 pages)
본 연구의 목적은 미국의 한인가정에서 일어나는 가정폭력의 특징과 유형을 알아보기 위한 것이다. 연구 질문으로 첫째, 미국 이민가족의 한인여성들이 경험하는 가정폭력에는 어떠한 특징들이 존재하는가? 둘째, 이민자로서의 미국 내 한인여성들이 경험하는 가정폭력에는 유형들이 존재하고 있는가? 있다면 각 유형들 은 어떤 공통점 및 차이점을 나타내고 있는가 하는 점이다. 이러한 연구주제를 파악하기 위해서 미국 동부 지역의 가정폭력 관련 서비스를 시행하고 있는 기관에서 가정폭력문제로 도움을 청했던 한인 여성의 48개... -
중증 성인발달장애인 가족의 돌봄 부담과 서비스 욕구에 관한 연구 - 어머니와 실무자를 중심으로-
이복실 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 23 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.28 1 5-27 (23 pages)
본 연구는 중증 성인 발달장애인의 돌봄 부담과 서비스 욕구를 파악하기 위해 주돌봄자인 어머니 와 실천현장의 실무자를 대상으로 포커스집단면담을 실시하였다. 연구결과는‘가중되고 복잡해지는 돌봄부담, 상황변화에 따른 추가된 욕구, 실효성을 추구하는 제도 개선’ 총 3개 범주로 분석되었다. 제도권 서비스의 축소와 성인기에 접어든 발달장애인 자녀의 변화에 대응하기 어려우며 오랜 돌 봄으로 지친 부모는‘가중되고 복잡해지는 돌봄부담’에 어려움을 느끼고 있었다. 이와 같은‘상황변화 에 따른 추가된 욕구’를 충족시키기... -
가족중심실천 개념에 대한 내용분석 - 장애아 가족지원연구를 중심으로 -
류청한 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 21 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.24 7 131-152 (21 pages)
본 연구의 목적은 국내 장애아 가족지원 학회지 논문을 대상으로 가족지원의 관점인 가족중심실 천 개념을 내용분석하는 것이다. 이를 위해 2003년부터 2012년까지 10년간 국내 학회지 논문 39편 을 선정한 후 분석기준에 따라 분석하여 구체적 내용과 개념의 강조점을 확인하였다. 연구 결과 국 내 가족중심실천에서 구성개념의 강조점은 관심단위로써의 가족, 가족강점과 개별화된 가족 서비스 에 있었다. 이러한 결과를 바탕으로 사회복지에서의 실천방안을 논의하였다. -
캐나다 이주 한국인들의 전반적인 여가 의미 측정도구 개발
한국여가문화학회 여가학연구 2018, vol.16 no.1 1 1-28 (28 pages)
일반인들이 여가활동으로부터 경험하는 여가 의미들의 문화간적인 연구는 계속 성장하고 있다. 여가학 학문 안에서 여가의 의미에 초점을 둔 연구는 스트레스 해소와 인간 발달에 중요한 함의를 준다. 본 연구는 캐나다 이주 한국인들을 대 상으로 한 전반적인 여가 의미 (GLMS) 측정도구 개발을 다루고 있다. 전반적인 여가 의미는 일반인들이 일생의 삶을 통하여 내재화되어지고 일반화 되어진 여가 의미들의 총체 및 집적체로 정의될 수 있다. 본 연구는 탐색적 요인분석 통계적 방법을 이용하여 6개의 전반적인 여가 의미 요인구조를... -
청소년 통합여가행위중독의 다차원 개입전략 연구
김민규, 박수정 한국여가문화학회 여가학연구 23 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2015, Vol.13 No.2 2 25-47 (23 pages)
본 연구는 여가활동의 순기능을 촉진하여 여가행위중독을 예방하고, 역기능을 억 제하여 여가행위중독을 치료할 수 있는 청소년 통합여가행위중독 다차원 개입전 략을 개발하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 문헌연구와 총 5회에 걸친 델파이 조사를 수행하였다. 첫째, 청소년 통합여가행위중독 다차원 개입전략을 위한 집단 구분은 일반참여자군, 여가선용군, 잠재적위험군, 여가중독군 총 4개 집단으로 구 분되었다. 둘째, 청소년 통합여가행위중독 다차원 개입전략 모형 개발을 위한 모 형틀은 역삼각형 모양의 인구분포형으로...
