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1451.

New Higher Education for Human Resource Development in the 21st Century

Young-Gil Kim 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 25 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 정기 1 1-25 (25 pages)

Young-Gil Kim 저
...
- 5,400원
Peace and prosperity in the 21st century depend on increasing the capacity of people to think and work on a global and intercultural basis. As technology opens borders, educational and professional exchange opens minds.
1452.

DEA를 이용한 대학의 효율성 분석

김화영, 한유경 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.2 1 1-30 (30 pages)

김화영, 한유경 저
...
- 5,900원
본 연구는 일반 대학의 5년간 자료를 대상으로 비모수 효율성 분석 모형인 DEA 모형을 이용하여 효율성을 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 우리나라 대학의 전체적인 효율성 수준을 살펴보면 대학의 약 7~11% 정도는 효율적으로 운영되고 있는 반면, 73~89% 정도는 비효율적으로 운영되고 있다. 따라서 상당수의 대학들은 투입과 산출 구조에 대한 조정이나 최적생산규모의 확보를 위한 자구적인 노력이 요구된다. 둘째, 연도별 대학의 효율성 분석 결과, 전반적으로 대학의 효율성은 낮은 편이었다. 그러나 연도별로 효율성...
1453.

혁신학교 교육과정제도 변화 분석

신은희, 장수명 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.1 10 231-260 (30 pages)

신은희, 장수명 저
...
- 5,900원
본 연구는 신제도주의의 제도 변화 이론을 적용하여 혁신학교의 교육과정을 교육과정의 개념, 지원 구조, 실행 방식의 요소로 분석하고 학교교육과정의 변화 특성을 연구하였다. 공식적․비공식적 제도를 포괄하는 신제도주의 관점에서 볼 때 교육과정 제도는 해석과 실천에서 재량권이 크므로 비공식적 제도(문화나 관행)의 변화가 중요하고, 실천적 변화는 교사들이 공유하는 인식과 행위 논리가 함께 변할 때 가능하다. 연구 결과, 제도로서의 혁신학교 교육과정은 변화하였는데 첫째, 교사들은 교육과정을 ‘학교에서 학생 성장...
1454.

교육책무성 관점에서 본 교원 성과상여금 평가기준 실태 분석 (경기도 내 초등학교를 중심으로)

이상신, 김나연, 양은택, 박주형 한국교육정치학회 교육정치학연구 22 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.1 3 59-80 (22 pages)

이상신, 김나연, 양은택, 박주형 저
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- 5,100원
이 연구는 교원 성과상여금 평가기준을 교육책무성 유형(행정적, 전문적, 도덕적, 고객지향적)에 따라 분류하고 이를 바탕으로 교원 성과상여금 평가기준의 실태를 분석하여 교육책무성 제고를 위한 교원 성과상여금 평가가준의 시사점을 도출하는데 목적이 있다. 이를 위해 경기도 내 초등학교 90개교의 교원 성과상여금 평가기준을 분석하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 평가기준을 교육책무성 유형별로 분류한 결과 행정적, 전문적 책무성이 매우 높은 비율을 차지하고 있었다. 둘째, 평가내용과 관련하여 투입차원의...
1455.

교장공모제와 정책변동 방향에 관한 연구

이광현(Kwanghyun Lee) 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.3 8 185-214 (30 pages)

이광현(Kwanghyun Lee) 저
...
- 5,900원
본 논문은 최근 이슈가 되고 있는 교장공모제를 중심으로 교장임용제도의 정책변동현황을 살펴보았다. Hogwood & Peters(1983)의 모델을 교육정책변동에 적용하여 기존승진제가 초빙형으로 보완되어 유지되는 경우는 정책유지, 내부형, 개방형 위주로 임용이 이루어질 경우 정책개선으로, 정책폐지 및 새로운 정책창출은 내부형, 개방형 전면도입으로 기존의 승진제와 승진제를 기본으로 하는 하고 있는 초빙형을 대체할 경우로 설정하였다. 이러한 정책변동 프레임에 근거하여 각 정부별로 교장공모제 관련 정책내용. 법령, 운영현황으로...
1456.

학교조직에서 교사의 조직정치지각과 LMX가 조직침묵에 미치는 영향

박준현(Park Jun Hyun), 신상명(Shin Sang Myong) 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.3 1 1-30 (30 pages)

박준현(Park Jun Hyun), 신상명(Shin Sang Myong) 저
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- 5,900원
이 연구는 학교조직에서 연구가 부족한 조직침묵과 관련하여 학교조직에서 교사의 조직정치지각과 LMX가 조직침묵에 미치는 영향을 밝히는 데 그 목적이 있다. 연구 결과는 다음과 같다. 조직정치지각, LMX, 조직침묵 간의 구조관계를 분석한 결과, 조직정치지각이 조직침묵에 미치는 영향은 통계적으로 유의하지 않은 것으로 분석되었으나 LMX에는 통계적으로 유의한 부적 효과를 가지고 있었다. 또한 LMX는 조직침묵에 유의한 부적 효과를 가지는 것으로 분석되어, 조직정치지각이 LMX를 통해 조직침묵에 통계적으로 유의한...
1457.

국립대학 비 학생조교의 처우 경험에 대한 분석

정성수, 오범호, 엄문영, 김훈호, 우한솔, 문명현 한국교육정치학회 교육정치학연구 22 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.4 1 1-22 (22 pages)

정성수, 오범호, 엄문영, 김훈호, 우한솔, 문명현 저
...
- 5,100원
조교제도는 학문후속세대 양성을 위해 도입된 제도로, 학업의 과정 중에 교육·연구 및 학사에 관한 사무를 보조하도록 하되 그에 합당한 재정적 지원을 해줌으로써 안정 적으로 학업을 수행할 수 있도록 해주기 위한 제도라고 할 수 있다. 그러나 현재는 비 학생 조교가 대부분을 차지하고 있으며, 하나의 직업 영역으로서 합당한 처우를 제공 받고 있는지에 대한 논란이 지속되고 있다. 이에 본 연구에서는 논란의 중심에 있는 국립대학 조교 제도를 중심으로, 신분과 소속, 경력 등에 따른 조교제도 운영 실태를 구체적으로 살펴보고,...
1458.

자유학기제 정책집행과정에서 나타난 교사의 반응양상 분석

정유리, 송경오 한국교육정치학회 교육정치학연구 25 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.3 4 73-97 (25 pages)

정유리, 송경오 저
...
- 5,400원
이 연구는 2016년부터 전국적으로 실시하고 있는 자유학기제 집행과정에서 교사들이 어떠한 반응 양상을 보이는지를 사례연구를 통해 분석해보고자 하였다. 서로 다른 개 인배경과 학교맥락을 지닌 두 교사를 대상으로 사례분석한 결과, 교사들은 일선관료이 면서 동시에 교육활동의 주체로서 반응양상을 나타낸다는 것을 발견하였다. 일선관료 와 달리 교사는 정책변화로 인한 업무의 증가와 번거로움에도 불구하고, 학생이 학습 을 통해 행복해 한다면 바꿀 의지를 지닌 전문적 정체성을 지니고 있었다. 또한 교사 는 교육활동의 예술적...
1459.

역사적 신제도주의 관점에서의 교원능력개발평가제 제한요인 분석

박균열 한국교육정치학회 교육정치학연구 20 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2013, Vol.20 No.1 3 53-72 (20 pages)

박균열 저
...
- 4,900원
본 연구는 교원능력개발평가제 변화의 제한요인을 밝히는데 있어서 역사적 신제도 주의에서 강조하는 제도적 맥락과 경로의존성이라는 개념을 사용하였다. 이를 위하여 우선, 교원능력개발평가제의 변천과정을 고찰하여 분석하였고 교원능력개발평가제에 서 연공중시라는 경로의존성을 밝혔다. 둘째, 경로의존성에 영향을 주는 제도적 맥락 으로서 보수적 성격이 강한 교직문화, 연공서열 중심의 교원승진제도를 분석하였다. 셋째, 경로의존성의 원인을 사용하여 교원능력개발평가제의 제한요인을 분석하였다. 이와 같은 경로의존성의...
1460.

대학 자체평가보고서에 기초한 평가시스템 분석

이석열, 이호섭 한국교육정치학회 교육정치학연구 25 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2014, Vol.21 No.3 4 93-117 (25 pages)

이석열, 이호섭 저
...
- 5,400원
본 연구는 대학자체평가보고서의 내용을 기초로 해서 대학자체 평가시스템을 분석하 고, 제도 도입 취지 등을 고려할 때 적절하게 운영되고 있는 가를 논의하고자 출발하 였다. 이를 위한 자체평가 시스템 분석은 2012~2013년도 대학자체평가를 실시 한 209 개 대학 중에서 대학자체평가보고서의 조사표를 작성해서 응답한 191개 대학을 대상으 로 했다. 자체평가보고서를 분석한 결과를 보면, 당초 2009년에 비해서 대학자체평가가 대학평가로서 정착하기 시작했다. 하지만 평가시스템 상에서 평가의 투입, 과정, 산출 의 측면이 제대로...

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