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141.

Prevalence of Salmonella enterica and Shiga toxin-producing Escherichia coli in zoo animals from Chile

Paulina Marchant, Ezequiel Hidalgo-Hermoso, Karen Espinoza, Patricio Retamal 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 4 Pages

대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2016, 제 17권 제 4호 19 583-586 (4 pages)

Paulina Marchant, Ezequiel Hidalgo-Hermoso, Karen Espinoza, Patricio Retamal 저
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- 1,500원
Salmonella (S.) enterica and Shiga toxin-producing Escherichia coli (STEC) are foodborne pathogens. Here, we report the prevalence of S. enterica and STEC in feces of 316 zoo animals belonging to 61 species from Chile. S. enterica and STEC strains were detected in 7.5% and 4.4% of animals, respectively. All Salmonella isolates corresponded to the serotype Enteritidis. To the best of our knowledge, this is the first report of S. Enteritidis in the culpeo fox (Lycalopex culpaeus), black-capped...
142.

테크놀로지를 활용한 음악 창작교육 연구 동향

신혜경 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 7 129-146 (18 pages)

신혜경 저
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- 4,700원
본 연구는 테크놀로지를 활용한 작곡을 중심으로 한 음악 창작교육 연구의 동향 고찰을 목적으로 수행되었다. 연구 대상은 2000년부터 2019년까지 20년간 해외 전문학술지에 수록된 연구 101편이었으며, 출간 연도, 교과교육, 교육 공학의 세 가지 범주와 여섯 가지 하위 범주에 근거하여 분석한 결과는 다음과 같았다. 첫째, 연도별 및 5년의 기간별 논문 출간 빈도는 뚜렷한 증가의 경향을 보이지 않았다. 반면 2000년대와 2010년대에 출간된 논문 수를 비교했을 때 빈도가 크게 증가했음을 알 수 있었다. 둘째, 연구 주제는 학습자의...
143.

국내 사이버대학의 실용음악교육 현황: 미국 대학에서의 온라인 실용음악교육과의 비교분석을 중심으로

류은주 한국음악교육공학회 음악교육공학 30 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2019, 제 39호 4 69-98 (30 pages)

류은주 저
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- 5,900원
인터넷과 테크놀로지 발달로 인해 탄생하게 된 온라인 교육은 시간과 장소에 구애받지 않고 PC 및 모바일 기기를 통한 학습을 가능하게 하였고, 사이버대학의 출범을 이끌었다. 실무적인 부분이 중심이 되는 예체능 계열은 온라인으로 교육하기 힘들 것이라는 예상이 지배적이었던 과거와 달리 최근에는 디자인, 응용예술, 체육, 음악 등의 분야의 온라인 교육도 확산되는 움직임을 보이고 있는데, 특히 실용음악학과는 2년 사이에 세 개의 사이버대학교에 신설되면서 온라인을 통한 실용음악교육이 활성화되고 있다. 이렇게 확산되고...
144.

가창 교육을 위한 테크놀로지 활용 실태 및 TPACK 역량 분석

조성기, 윤지훈 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 36호 5 85-105 (21 pages)

조성기, 윤지훈 저
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- 5,000원
교사들의 역량에 대한 중요성이 강조되고 있고, 테크놀로지의 교육적 활용에 관한 관심이 증가되면서 최근 테크놀로지 교수내용지식(TPACK) 역량에 대한 연구가 부각되고 있다. 본 연구는 학교 음악 교육에서 가장 많이 다루어지고있는 가창 교육을 위한 테크놀로지의 활용 실태와 이에 대한 교사들의 TPACK 역량을 분석하는 데에 연구의 목적을 두었다. 이를 위해 가창 교육과 테크놀로지 교수내용지식(TPACK)에 대하여 이론적인 고찰하였고 이를 기반으로 설문도구를 개발하여 조사를 실시하였다. 조사에 대한 분석 결과, 가창 교육에서...
145.

음악교육에서의 테크놀로지 활용의 효용성에 관한 연구

이에스더(Esther Rhee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 14 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2002, 제 1호 7 73-86 (14 pages)

이에스더(Esther Rhee) 저
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- 4,300원
146.

The development of an arts curriculum: some personal reflections.

Madonna Stinson 한국음악교육공학회 음악교육공학 9 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 6 115-123 (9 pages)

Madonna Stinson 저
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- 3,000원
이 연구에서는 오스트레일리아 퀸스랜드의 예술교과 요목 개발 과정에 대해 설명하고 있다. 교육과정 개발 프로젝트는 1998년부터 2001년까지 4년에 걸쳐 이루어졌다. 그 결과 각각의 예술 요소에 대한 연구를 위한 기준을 포함하는 교사 지원 자료들의 범위와 모든 교사들을 위한 CD-Rom의 개발 뿐만 아니라 교과 요목의 개발이 이루어졌다. 이 논문에서는 퀸스랜드에서 채택된 협의적 교육과정(consultative curriculum)의 개발 과정에 대한 몇 가지 의견들을 제안한다. 또한 연구자는 싱가폴의 학교에서 연극에 대한 관심이 증가하는...
147.

Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators

Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)

Larry O Farrell, Margaret Meban 저
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- 8,800원
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의...
148.

연구방법론을 통해 본 음악교육학 연구의 현황과 과제

최진호(JinHo Choi) 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 12호 12 205-220 (16 pages)

최진호(JinHo Choi) 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 음악교육에 관련된 학술적 연구들의 유형을 과학적 연구방법론에 따라 분류하고, 현재 한국과 미국의 음악교육과 관련한 연구들의 유형을 비교분석하여 한국음악교육의 현황을 밝히는 것이다. 또한 보다 나은 한국음악교육의 미래를 위하여 음악연구의 방법론적 과제를 제시해 보았다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 연구방법론에 따른 음악과 관련한 연구방법에 대한 유형을 분석하였으며, 현재 음악교육과 관련한 연구들의 현황을 알기위하여, 음악교육 공학회에서 발간하는 음악교육공학에 출간된 논문들을...
149.

한국 음악전공자의 유학 후 실태와 새로운 유학모델에 관한 사회학적 연구

조부환(BuWhan CHO) 한국음악교육공학회 음악교육공학 14 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 13호 9 157-170 (14 pages)

조부환(BuWhan CHO) 저
...
- 4,300원
현재 한국의 음악교육 시스템과 음악인이 처한 사회적 지위는 여러 가지 문제를 안고 있다고 판단된다. 사회의 엘리트 구성원으로서의 음악인에 대한 인식은 높으나 그에 따르는 경제적 보상은 상당히 낮다. 연주력이 높은 경쟁 음악인들의 수는 증가하고 있으며, 이들이 자신의 음악을 관객에게 들려주기 위한 공연비용은 계속 상승하고 있다. 하지만 공연비용의 상승은 음악인들의 수입 상승으로 이어지지 않고 있는데, 이는 관객(소비자)이 그러한 공공재(공연)에 높은 대가를 지불하려는 의사가 없기 때문이다. 이것은 현 우리...
150.

음악과 경영학 전공 대학생들의 전공선택요인 및 교과과정의 진로 적합도 비교분석

정환호(HanHo Jung), 최진호(JinHo Choi) 한국음악교육공학회 음악교육공학 14 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 19호 9 161-174 (14 pages)

정환호(HanHo Jung), 최진호(JinHo Choi) 저
...
- 4,300원
본 연구의 목적은 대학의 음악전공 재학생과 경영전공 재학생을 대상(n=178)으로 이들의 전공 선택 요인과 현재 공부하고 있는 대학의 교과과정에 따른 진로와의 적합성을 비교 조사하여, 음악대학과 음악전공자들에게 교과과정 개발 및 졸업 후 진로지도에 유용한 정보를 제공하는 것이다. 본 연구 결과, 음악전공 대학생들은 음악이 좋아서(흥미), 타고난 음악적 재능 등의 내적요인들에 의해 음악을 대학전공으로 선택하는 것으로 나타났다. 반면, 취업과 진로의 보장, 수입의 보장 등 현실적 직업요인들은 음악을 대학전공으로...

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