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141.

일액현상에 대한 초등과학 영재의 귀추적 사고과정에서 나타나는 유추 분석

양일호, 김순미 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 13 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2014, 제 4권 제 2호 2 12-24 (13 pages)

양일호, 김순미 저
...
- 4,200원
142.

과학 교과서 속의 시각적 정보와 언어적 정보의 활용 방법에 대한 초등학생의 시선이동 분석

양일호, 김종철 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 10 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2013, 제 3권 제 1호 2 19-28 (10 pages)

양일호, 김종철 저
...
- 3,000원
143.

츄잉 캔디 탐구를 통한 과학지식 생성 학습 프로그램의 고안

박상희, 김윤영, 박현숙, 한한결, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 15 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2013, 제 3권 제 1호 1 3-17 (15 pages)

박상희, 김윤영, 박현숙, 한한결, 권용주 저
...
- 4,400원
144.

손글씨 쓰기와 두뇌 작용과의 관계 연구

정미경 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 13 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2012, 제 2권 제 1호 3 28-40 (13 pages)

정미경 저
...
- 4,200원
손글씨 쓰기는 원활한 작문활동을 위해 기본적으로 익혀 두어야 할 쓰기 기능이다. 이 연구의 목적은 쓰기 능력 발달에서 손글씨 쓰기의 중요성을 살펴보고 쓰기와 관련된 두뇌 작용에 대한 탐색을 통해 손글씨 쓰기 지도에 대한 함의점을 살펴보는 데 있다. 손글씨 쓰기는 학생들의 텍스트 생산 능력 특히 쓰기 유창성과 교과 학습의 성취에 중요한 역할을 한다. 손글씨 쓰기는 정자법에 대한 지식과 근육 운동 행위와의 통합을 필요로 한다. 이는 뇌의 좌측 전두엽 부분과 관련되며 이 부분이 제3의 쓰기 중추에 해당된다. 뇌의...
145.

쓰기에서의 작업 기억에 대한 이론적 탐색

박종임 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 10 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2011, 제 1권 제 1호 2 17-26 (10 pages)

박종임 저
...
- 3,000원
글을 쓸 때에는 쓰기의 하위 과정들이 동시다발적으로 수행되고 덧붙여서 머릿속에 형성된 아이디어를 문장으로 작성하는 과정에서 운동 기능을 능숙하게 사용하는 것은 물론이고 맞춤법 등의 제약들도 동시에 고려해야 한다는 점에서 쓰기는 더욱 어려운 작업이다. 그래서 쓰기를 수행하는 동안에 작업 기억은 쓰기 수행의 과정에 영향을 미치고 결국은 쓰기 수행의 결과물에도 영향을 미치게 된다. 지금까지 국내 쓰기 교육은 쓰기 과정에서의 작업 기억의 영향에 대해서는 거의 고려하지 않고 있다. 그러나 앞으로는 국내에서도 작업...
146.

지적장애, 자폐범주성장애, 청각장애의 연음 발달에 대한 연구

김화수, 이숙, 조지숙, 이수빈 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 8 553-569 (17 pages)

김화수, 이숙, 조지숙, 이수빈 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 6-8세의 지적장애, 자폐범주성장애, 청각장애를 대상으로 연음 읽기 특성을 알아보는 것이다. 연음 특성을 알아보기 위해 체언+조사 54문항과 서술어 25문항에 대한 검사를 개별적으로 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 연령별 연음 읽기 능력에서 6세 집단과 7, 8세 집단 간에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다(p<.01). 둘째, 장애별 연음 읽기 능력은 집단 간 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 셋째. 6개 종성(/ㄱ/, /ㄴ/, /ㄹ/, /ㅁ/, /ㅂ/, /ㅅ/) 중에서 /ㄱ/과 /ㅂ/이 6세 집단과 8세 집단 간 유의한 차이를...
147.

Curriculum-Based Measurement: An Alternative Method to Evaluate Students with Academic Underachievement

Kamonwan Tangdhanakanond, Dong Hun Lee 한국교육치료학회 교육치료연구 11 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2010, Vol.2 No.1 6 91-101 (11 pages)

Kamonwan Tangdhanakanond, Dong Hun Lee 저
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- 4,000원
Curriculum?based measurement (CBM) is a method of systematically assessing students’ academic skills by directly using the academic materials taken from the school curriculum or from what they are being instructed. CBM is one of the alternative evidence-based assessment methods that could be used to evaluate students with existing academic underachievement and to determine the needs for instructional change to improve performance of underachieving students. This paper provides readers with the...
148.

Understanding Learning Disabilities in School: Diagnosis and Primary of Areas of Assessment

Dong Hun Lee 한국교육치료학회 교육치료연구 7 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2009, Vol.1 No.1 4 47-53 (7 pages)

Dong Hun Lee 저
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- 3,000원
A child may be referred for counseling by a teacher, parent, or even through self-referral for his/her learning disabilities (LD) related issues. LD is the most typical and common disorder in school and it can have a profound adverse effect on school performance that often persists into adulthood. In this paper, works in school setting will be described in detail regarding LD categories, diagnosis procedures, and the primary areas in which students will be assessed in relation to the...
149.

Gintonin facilitates catecholamine secretion from the perfused adrenal medulla

Seung-YeolNa, Ki-HwanKim, Mi-SungChoi, Kang-SuHa, Dong-YoonLim 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 11 Pages

대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2016, Vol.20 No.6 9 629-639 (11 pages)

Seung-YeolNa, Ki-HwanKim, Mi-SungChoi, Kang-SuHa, Dong-YoonLim 저
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- 4,000원
The present study was designed to investigate the characteristics of gintonin, one of components isolated from Korean Ginseng on secretion of catecholamines (CA) from the isolated perfused model of rat adrenal gland and to clarify its mechanism of action. Gintonin (1 to 30 μg/ml), perfused into an adrenal vein, markedly increased the CA secretion from the perfused rat adrenal medulla in a dose-dependent fashion. The gintonin-evoked CA secretion was greatly inhibited in the presence of...
150.

Ahcyl2 upregulates NBCe1-B via multiple serine residues of the PEST domain-mediated association

PilWhanPark, JeongYealAhn, DongkiYang 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 8 Pages

대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2016, Vol.20 No.4 13 433-440 (8 pages)

PilWhanPark, JeongYealAhn, DongkiYang 저
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- 3,000원
Inositol-1,4,5-triphosphate [IP3] receptors binding protein released with IP3 (IRBIT) was previously reported as an activator of NBCe1-B. Recent studies have characterized IRBIT homologue S-Adenosylhomocysteine hydrolase-like 2 (AHCYL2). AHCYL2 is highly homologous to IRBIT (88%) and heteromerizes with IRBIT. The two important domains in the N-terminus of AHCYL2 are a PEST domain and a coiled-coil domain which are highly comparable to those in IRBIT. Therefore, in this study, we tried to...

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