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Telegerontology� and Mobile Robot Companion
J. C. Mill?n-Calenti, A. Maseda, A. Badii, T. Lorenzo, M. Villanueva, C. P?rez 한국노년학연구회 한국노년학연구 21 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2009, 제 18권 2 15-35 (21 pages)
Technological progress and changes in society, together with an increasingly ageing population, especially in developed countries, have demanded solutions to the problems linked to this aging and the increasing number of elderly people. We describe two assistive systems being currently developed and improved; the first one “Telegerontology�” is a gerontological resource that through the Internet, facilitates different functionalities at home or in institutions such as physical and cognitive... -
How is Experienced Teachers' ‘Concepts’ for Classroom Management Different from Pre-service teachers'?: A Case Study
Park, Hyu-Yong 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 11 221-240 (20 pages)
This paper inquires into how experienced teachers' concepts for classroom management is different from those of pre-service teachers. Rosch (1999) claimed that people's concepts reflects their understanding of their own situation, and is participatory and interconnected media between their mind and the world. This paper claims that, based on this Rosch's theory of concepts, teachers' concepts regarding a classroom situation itself represent the full range of their CrM skills or strategies. To... -
활동 및 과제의 분석을 통한 고등학교 수학교사의 교수학적 지식에 대한 연구
조성민, 노선숙 한국교원교육학회 한국교원교육연구 34 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2007, 제 24권 제 2호 16 385-418 (34 pages)
교사 지식은 단일한 요소가 아니라 통합적, 기능적으로 이루어진 조직체로서 학자에 따라 다르게 정의되고는 있으나 교실 수업에서 실제적인 영향력을 가진 것으로 간주된다. 즉, 교사의 지식은 가르치는 방법, 수업의 내용과 과정, 학생의 학업성취 등에 직간접적인 영향을 미치며, 교사가 수업을 계획하고 과제를 선택하고 학생을 평가하는데 중요한 역할을 한다. 특히 교과 내용을 가르칠 수 있도록 재조직하는 것과 관련된 교수학적 지식의 중요성은 최근 들어 더욱 부각되고 있다. 그러나 교사의 지식에 영향을 주는 요소들은... -
Lexical and Goal Inference Making in a Cooperative Story Mapping for Students with Autism Spectrum Disorders and their Peers
Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 26 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2017, 제 4권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
Three elementary school students with autism spectrum disorders (ASDs) and their peers in cooperative learning groups participated in lexical and goal inference making in a cooperative story mapping intervention. A multiple-baseline design across participants was implemented to assess the intervention effect on reading comprehension skills of students with ASDs. Generalization of learned skills and social validity of the participants were also examined. Students with ASDs as well as peers... -
A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now
Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is... -
Core Talent Development Case Study - POSCO (ppt)
박영용 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 10 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 12 145-154 (10 pages)
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21세기 박물관은 그 동안의 전통적인 박물관이 보여주었던 한계와 외면을 극복하고 관람객을 위한 공간으로 탈바꿈하게 되었다. 이것은 박물관이 관람객을 바라보는 시각에서, 점차 관람객이 박물관의 역할과 추구해야 할 가치를 요구하는 입장으로 바뀌게 되었다고 할 수 있다. 따라서 박물관의 전시가 주는 메시지와 흥미를 얻고 경험을 향상시키려는 관람객이 증가하게 되면서 전시 개념은 더 이상 내용 전달에 머무는 것이 아니라, 정서적 감동과 소통에까지 이르게 되었다. 이를 위해서 디지털 첨단기술과 스마트 서비스를 도입하여...
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Museum Exhibition and Museum Technology : The Emergency of Modern Exhibition Design Techniques
Koo Bokyung 한국박물관학회 박물관학보 15 Pages
Since the mid-1980s. electronic media have assumed an ever greater presence in museums of science. technology. natural history and art. For the most part. museum directors and curators have embraced new interactive technologies for their promise to democratize knowledge. to offer contextual information on exhibits. and to boost museum 띠sits. Corporate sponsors and donors of museum technology are interested in new media for their own reasons; with their logos emblazoned on interactives kiosks...
