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141.

군사영어 장르의 수사적 구조와 특징적 언어 사용 연구

김동영(Dongyoung Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 5 43-54 (12 pages)

김동영(Dongyoung Kim) 저
...
- 4,100원
본 연구는 군사영어에 학문적 교육적 기여를 위하여, 군사영어의 한 장르를 선정하여 장르분석을 실시하였다. 선정된 미국 해군의 부대 소개문은 부대의 임무와 역사, 능력을 소개하는 공식적인 텍스트로써, 해군에서 사용되는 전문용어와 제도적 특성을 담고 있어 군사영어의 특징을 보여준다. 분석을 통해, 장르의 의사소통 목적, 수사 구조 그리고 특징적인 언어의 사용을 식별할 수 있었다. 해군부대 소개문 장르는 부대의 소개라는 의사소통 목적을 위해, 공식 명칭의 제시에서 시작하여 부대의 창설부터 이후 주요한 사건과 임무를...
142.

재직 성인 대학생의 학업성취도 향상을 위한 학습 방법 탐색

김영옥(Young-ok Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 36 377-386 (10 pages)

김영옥(Young-ok Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구는 일과 학습을 병행하는 재직 성인 대학생의 학업 성취도를 높이기 위해 심층 인터뷰와 참여 관찰, 자료 분석의 과정을 걸쳐 재직 성인 대학생의 학습 방법을 탐색하였다. 연구 참여자는 학과별 상위 성적을 유지하고 전공 외 평생교육사 자격 취득을 위해 주말에도 학습하는 학생 중 7명을 선정하였다. 첫째, 녹음, 영상, 인터넷 자료를 활용하여 자기주도학습을 하고 있다. 둘째, 현장중심 과제 이행을 통해 실생활 활용 및 사회적 역할 탐색 학습을 하고 있다. 셋째, 선후배간의 멘토멘티 활동을 통해 문제해결 학습을 하고...
143.

네트워크 분석을 통한 국내 창의 연구동향 분석

권정언(Jung-Eon Kwon), 임정연(Jung-Yeon Lim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 26 251-263 (13 pages)

권정언(Jung-Eon Kwon), 임정연(Jung-Yeon Lim) 저
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- 4,200원
본 연구는 네트워크 분석을 통해 국내 창의 관련 연구동향을 파악하고, 향후 연구방향에 대한 시사점을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 지난 15년(2003년~2017년)동안 연구명에 ‘창의’ 단어를 사용한 학술지 805편의 저자키워드 2,350개에 대한 네트워크 분석을 실시하였다. 분석을 위해 NetMiner 4.0을 활용하였고, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 창의연구는 지난 15년 동안 꾸준히 수행되어 왔으며 주로 교육학과 문화예술학 분야에서 활발히 이루어졌다. 둘째, 검색어 빈도분석 결과, ‘창의성’, ‘창의력’,...
144.

미국의 다문화 교육: 한 초등학교 사례를 중심으로

김영주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 48 517-526 (10 pages)

김영주 저
...
- 3,000원
이 연구는 미국의 캘리포니아에 소재한 한 초등학교에서 실천하고 있는 다문화교육의 모습을 탐색한 것이다. 자료 수집을 위해 해당 초등학교의 교장과 교사 두 명, 학부모 두 명을 면담하였다. 이와 더불어 영어습득교육대상 학생 학부모 위원회(ELPAC: English Learner Parent Advisory Committee)의 회의를 관찰하였으며, 관찰은 총 6회에 걸쳐 이루어졌다. 이들 질적 자료의 분석결과 연구의 사례가 된 그 초등학교에서의 교육목표는 모든 학생들의 세계시민으로서의 성장에 두고 있었으며, 이를 위한 다문화교육의 노력은 언어와...
145.

노인교육에 대한 태도와 만족이 사회적 만족에 미치는 영향: 긍정적 미래관의 조절효과

이태식(TaeSik Rhee), 김용숙(YongSook Kim), 함상우(SangWoo Hahm) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 53 583-596 (14 pages)

이태식(TaeSik Rhee), 김용숙(YongSook Kim), 함상우(SangWoo Hahm) 저
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- 4,300원
오늘날 한국은 고령사회가 되고 있다. 따라서 사회적 차원에서 노인에 대한 이해, 그리고 관심과 지원이 필요하다. 이 연구는 노인들을 대상으로 사회적 만족을 증가시키기 위한 방안을 제시하는데 목적을 둔다. 이를 위해 노인복지관의 교육프로그램에 대한 태도와 만족의 중요성과 노인들이 지니는 긍정적 미래관의 효과를 입증한다. 연구의 결과로 노인복지관의 교육프로그램에 대한 교육태도와 교육만족은 모두 사회적 만족에 미치는 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 교육태도와 교육 만족이 사회적 만족에 영향을...
146.

취업 스트레스와 자아 존중감이 대학생의 삶의 만족도에 미치는 영향

이형순(HyenogSoon Lee), 이재창(JaeChang Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 50 553-562 (10 pages)

이형순(HyenogSoon Lee), 이재창(JaeChang Lee) 저
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- 3,000원
본 연구는 대학생의 취업 스트레스와 자아 존중감이 삶의 만족도에 어떤 영향을 미치는지를 알아보기 위해 대전 지역에 소재하는 대학생 312명을 대상으로 실시하였다. 이 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 취업 스트레스가 대학생의 삶의 만족도에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타나서, 취업 스트레스가 높을수록 대학생들의 삶의 만족도가 낮은 경향이 있었다. 특히 취업 스트레스의 하위요인 가운데 가족 스트레스와 학업 스트레스가 삶의 만족도에 부적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 자아 존중감이 대학생의...
147.

하브루타 토론학습의 교직과목 수업 적용 사례 연구

김수동(Soo-Dong Kim), 서금택(Kum-Taek Seo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 25 267-277 (11 pages)

김수동(Soo-Dong Kim), 서금택(Kum-Taek Seo) 저
...
- 4,000원
본 연구는 대학에서 학습자들이 수동적으로 참여하는 강의식 교수법이 아닌 학습자들의 능동적인 참여를 이끌 수 있는 교수방법으로 하브루타 토론학습의 설계 및 적용 사례를 알아보았다. 이를 위해 경북소재 D대학의 교직과목을 하브루타 토론학습 방법으로 설계하고 10명의 교직수업 대상자에게 적 용하였다. 학생들의 반응을 알아보기 위해서 설문조사, 질문 만들기 과제, 글쓰기 과제를 분석도구로 사용하였다. 연구결과, 첫째, 하브루타 토론 수업에 대한 학생들의 설문을 조사한 결과, 장점은 수업 에 적극적으로 참여하게 된...
148.

미술과 수학의 융합 수업 설계 방안

김수철(Soo-Cheol Kim), 정보민(Bo-Min Jeong) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 15 161-171 (11 pages)

김수철(Soo-Cheol Kim), 정보민(Bo-Min Jeong) 저
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- 4,000원
최근 교육 분야에서는 ‘창의․융합’을 화두로 미래 사회에 요구되는 인재상을 제시하고 있다. 이러 한 상황에서 교육 현장에 있는 교사들이 융합인재교육(STEAM)에 관심을 가지고 자신의 수업에 창 의․융합적인 요소를 가미하는 일은 바람직하다고 판단된다. 본 연구에서는 미술 속에 숨어 있는 수 학적 개념을 학생들에게 어떻게 지도할 것인가에 대한 물음으로부터 시작하여 미술 교과서에 제시된 수학적 개념을 탐색함으로써 체험, 표현, 감상 등의 미술과 교육과정의 내용 영역과 수학과 교육과정 의 내용 영역을...
149.

간호학과 학생을 위한 임파워먼트 프로그램이 자기효능감, 대인관계능력에 미치는 적용효과

최나영(Na young Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 2 15-22 (8 pages)

최나영(Na young Choi) 저
...
- 3,000원
본 연구는 간호학과 학생을 위한 임파워먼트 프로그램을 적용하여 자기효능감, 대인관계능력과 만 족도의 효과를 확인하고자 시도하였다. 연구대상자는 G도 소재 대학의 간호학과 학생 중에 연구의 목적을 이해하고 자발적으로 연구 참여에 동의하여 서명한 자로 하였다. 응답이 누락되거나 불성실한 경우를 제외하고 실험군 29명, 대조군 32명을 대상자로 총 61명의 자료를 분석하였다. 자료 분석은 SPSS/WIN 21.0 program을 이용하여 대상자의 일반적 특성은 빈도, 백분율, 평균과 표준편차를 이용 하였다. 실험군과 대조군의 일반적...
150.

영어교육과 학생들의 영어 문법에 대한 인식과 의사소통 중심 문법 교육

김지은, 최용훈 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 56 567-575 (9 pages)

김지은, 최용훈 저
...
- 3,000원
본 연구는 영어 교육과 학생들의 영어 문법 학습에 대한 인식을 알아보는 것을 목적으로 한다. 이 를 위하여 강원도 지역에 있는 4년제 C 대학의 영어교육과 1학년과 3학년 이상의 학생들을 대상으로 영어 문법의 필요성, 영어 문법의 정의적 태도, 의미중심 교수법, 영어 문법의 학습에 대한 인식을 알 아보는 설문을 실시하였다. 설문 조사의 주요 결과는 다음과 같다. 3학년 이상의 영어 교육과 학생들 은 1학년 보다 말하기나 의사소통에 영어 문법 학습의 필요성을 더 느끼고 있었으나 1학년과 3학년 이상 모두 (1) 영어 문법 학습이...

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