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暴力媒體에 의한 非行行動의 構造模型開發
김헌수, 김현실 대한신경정신의학회 신경정신의학 16 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 3호 6 467-482 (16 pages)
연구목적：청소년의 비행행동을 설명, 예측하기 위하여 복합연합이론(differential association theory), 사회학 습이론(social learning theory) 및 문제행동이론(problem behavior theory)을 근거로 폭력매체와 비행행동 간의 관계를 설명해주는 가설적 모형을 제시하고 이를 검정하여 수정모형을 구축한 후 비행행동에 영향을 미치는 제변수들의 효과를 검정하였다. 방 법：표본추출방법은 지역(서울-지방) 및 조사기관의 유형(중학교, 고등학교, 소년원, 분류심사원)을 함께 고려한 비례층화표본추출법을 적용하였으며 총연구대상자는... -
크라우드 소싱 접근법을 활용한 기술가치 평가
최지은, 이환수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 37 403-412 (10 pages)
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학교 자율화의 관점에서 본 초등 교원교육의 진단과 과제
박상완 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 39 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제53차 학술대회 5 51-89 (39 pages)
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Examining Teacher Collegiality in Context
함승환, Seung-Hwan Ham 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 9 135-157 (23 pages)
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University museums have developed their academic identity as research institutions through collecting, preserving, and exhibiting items of cultural and natural heritage. They are closely related to the development of many academic disciplines, such as medical science, natural science, anthropology, archaeology, and history, through their support of education while conducting original research. Simultaneously, university museums have also demonstrated high standards for museum practices. However,...
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그룹코칭 프로그램이 대학생의 도덕적 정체성, 대인관계, 창의적 자기효능감에 미치는 영향
이상민 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 23 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2021, 제 11권 제 2호 5 97-119 (23 pages)
본 연구는 사회진출을 앞둔 대학생들에게 필수적인 도덕적 정체성, 대인관계 능력, 창의적 자기효능감 등의 핵심역량을 향상하기 위한 대학생 그룹코칭 프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 코칭 핵심기법을 적용하고 그룹간 상호토론 및 코칭을 통하여 참가자 스스로 자발적인 변화와 각성을 일으킬 수 있도록 코칭 프로그램을 기획하였고 코칭 전문가들의 의견과 예비프로그램에 참여한 대학생들로부터 받은 평가서를 바탕으로 프로그램의 전체 구성과 시간, 회기별 활동 내용, 진행 상황 등을 종합하여 총... -
불교의 원리와 신체적으로 느껴지는 경험에 대해 고찰한 PATHS 사회 정서교육과정
Michael S. Drummond 한국불교상담학회 불교상담학연구 17 Pages
한국불교상담학회 불교상담학연구 2009, 제 1권 1호 1 1-17 (17 pages)
이 글은 Pennsylvania State University, University Park, Pennsylvania, USA.의 Mark Greenberg박사와 그의 동료들이 1990년대에 개발한 취학 전 아동과 초등학생들을 위한 PATHS(Promoting Alternative Thinking Strategies, 대안사고 개발법)라는 사회-정서교육 교과과정에 기반하고 있다. 이 논문은 먼저 PATHS 프로그램에 대한 Mark Greenberg 박사의 Dalai Lama와의 토론에 기반하여, 불교적 맥락에서의 정서교육에 대해 살펴. 특히, PATHS 교육과정이 ‘몸에서 느껴지는 느낌들’ 이라는 개념들을 이용한다는 점에 주목하여,... -
Motivation, Responsibility and Anxiety: Parenting Dispositions of Chinese Mothers
Karen Guo 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.1 1 1-19 (19 pages)
One of the key principles in the ideology which underpins education is the value of children’s family experience. Central to this idea is the view of parents as important. Parenting has become a vital dimension in contemporary education. Parenting discourses traditionally focus on such concepts as parenting style, approach, attitude or practice. The main consideration behind these concepts is what parents appear to be doing at a single point of time, referring to parenting per se. This paper... -
Young Children’s Participation in a Nature-based Program: Impacts of NATURKIND Program on Young Children’s Development
Ju hu Kim, Mark Baldwin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.1 6 123-138 (16 pages)
