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1501.

음악치료사와 아동·청소년 보호자의 음악치료 종결에 대한 개념도 연구

이은혜, 김영신 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 33 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2020, Vol.22 No.2 5 107-139 (33 pages)

이은혜, 김영신 저
...
- 6,200원
본 연구는 아동ㆍ청소년 음악치료의 종결에 있어 음악치료사와 아동ㆍ청소년 보호자가 인식하는 종결경험을 탐색하고 그 인식을 비교하기 위한 연구이다. 연구의 대상은 음악치료의 종결을 경험한 음악치료사와 아동·청소년의 보호자 10쌍이다. 대상자들을 개별 면담하여 음악치료 종결의 결정요인, 과정, 결과에 대한 진술문을 도출하고, 개념도 방법론을 사용하여 다차원 척도분석과 군집분석을 통해 그들의 인식을 탐색하고 비교하였다. 연구 결과, 음악치료사와 보호자가 인식하는 종결 결정요인은 공통적으로 만족스러운 치료 성과,...
1502.

자일로폰 악기연주 활동이 정신지체 청소년의 주의집중력 향상에 미치는 효과

김민경 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 19 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2007, Vol.9 No.2 3 32-50 (19 pages)

김민경 저
...
- 4,800원
이 연구는 자일로폰 악기연주 활동이 정신지체 청소년의 주의집중력 향상에 효과가 있는지를 알아 본 것이었다. 연구의 대상은 서울에 소재한 E특수학교에 재학 중인 중학교 1, 2, 3학년 학생 중 주의집중에 문제를 나타내는 정신지체 청소년 36(남24, 여12)명이었다. 연구는 이들을 실험집단 18명(남12, 여6), 통제집단 18명(남12, 여6)으로 무선 배치한 후, 실험집단은 총 15회에 걸친 자일로폰 악기연주 활동을 통제집단은 같은 회기 동안 자유놀이와 같은 일상적인 활동을 가졌다. 연구 결과, 자일로폰 악기연주 활동은 정신지체...
1503.

동요활동이 자폐성 아동의 어휘습득에 미치는 효과

박소연 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 14 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2004, Vol.6 No.2 3 38-51 (14 pages)

박소연 저
...
- 4,300원
이 연구의 목적은 자폐성 아동의 언어발달의 기본이 되는 어휘습득을 위한 동요활동의 효과를 알아본 것이다. 이 연구에서 사용한 동요활동은 대상 아동에게 적합하게 사용될 수 있는 곡으로 선정하였으며, 순서 효과를 배제하기 위해 연구자는 감상, 악기활동, 율동, 노래 부르기를 무작위 순서로 조합하여 사용하였다. 연구의 대상은 서울시내에 위치한 OO 아동발달센터의 집단 프로그램에 다니고 있는 4-6세의 자폐성 아동들로 실험집단 5명, 통제집단 5명으로 무선표집 하였다. 각 아동의 어휘습득의 측정은 수용어휘습득과...
1504.

사이코드라마적인 음악치료가 부부의 의사소통 향상에 미치는 영향

백경실 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 20 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2004, Vol.6 No.2 2 18-37 (20 pages)

백경실 저
...
- 4,900원
이 연구의 목적은 사이코드라마적인 음악치료가 부부의 의사소통에 영향을 미치는가를 알아보기 위한 것이었다. 연구에는 실험집단 11쌍(22명)과 통제집단 12쌍(24명)의 46명으로 경기도에 소재하는 C교회에 출석하는 30~40대의 부부들이 참석하였다. 연구자는 참가자 전원을 대상으로 연구 일주일 전에 사전검사를, 연구 일주일 후에 사후검사를 실시하였으며 자기보고식 의사소통 설문지를 사용하였다. 연구는 2004년 3월4일~4월22일까지 8주 동안 진행되었다. 실험집단은 의사소통 프로그램에 따라 사이코드라마적인 음악치료를...
1505.

음악활동이 정신지체아동의 부적응행동 감소에 미치는 효과

성인영 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 16 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 1999, Vol.1 No.1 3 63-78 (16 pages)

성인영 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 정신지체아동의 부적응행동을 감소시켜 효과적인 학습환경과 집단생활을 유지시키기 위한 음악활동의 효과를 알아본 것이었다 .본 연구에서 사용한 음악활동은 Cassity (1985)의 연구에 근거한 것으로 실제적으로 미국의 음악치료사들이 정신지체아동들의 적응행동을 사정하기 위해 사용하는 음악활동들을 우리 나라의 환경에 적합하게 재구성하여 실시하였다 .연구의 대상은 서울시내에 소재한 사립 정신지체 특수학교에 재학중인 8- 9 세 아동 7 명이었으며 이들의 적응 행동을 측정하기 위한 도구로 김승국 (1990)이...
1506.

독거노인의 자아통합감 영향요인

김희경, 이현주, 주영주, 박순미 한국노인간호학회 노인간호학회지 12 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2009, 제 11권 제 2호 7 204-215 (12 pages)

김희경, 이현주, 주영주, 박순미 저
...
- 4,100원
본 연구의 목적은 독거노인을 대상으로 자아통합감 정 도를 파악하고 독거노인의 자아통합감과 관련된 요인 및 영향하는 요인들을 파악함으로서 독거노인의 발달과업인 자아통합감 형성을 위한 중재 프로그램 개발의 기초 자료 를 제공하는데 있다. 구체적인 목적은 다음과 같다. 1) 독거노인의 자아통합감과 관련요인 정도를 파악한다. 2) 독거노인의 일반적 특성에 따른 자아통합감 정도의 차 이를 비교한다. 3) 독거노인의 자아통합감과 관련변수 간의 관계를 파악 한다. 4) 독거노인의 자아통합감에 영향을 미치는 요인을 파악 한다.
1507.

모듬북놀이를 활용한 집단음악치료 프로그램이 우울경향 중학생의 우울과 불안 및 자아존중감에 미치는 효과

박명숙, 이미자, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2008, 제 11권 제 1호 (통권 18호) 3 29-45 (17 pages)

박명숙, 이미자, 천성문 저
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- 4,600원
본 연구는 비언어적인 모듬북놀이와 음악활동 그리고 언어적 요소인 집단상담의 기법을 접목한 집단음악치료 프로그램을 적용하 여 우울경향 청소년의 우울과 불안 및 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴보고 효과를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구를 위하여 부산광역시에 위치한 D중학교 1학년 학생 203명을 대상으로 우울검사를 실시하고 여학생 전체 상위 25%에 해당하는 26명의 학생을 표집하여 개인면담과 부모의 동의를 얻어 18명을 최종 연구대상자로 정하여 실험집단, 통제집단에 각각 9명씩 무선 배치하였다....
1508.

통합학급에서 특수체육프로그램 활동이 일반아동들의 사회성에 미치는 영향

박용연 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 4호 5 737-753 (17 pages)

박용연 저
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- 4,600원
본 연구는 통합학급에서 특수체육프로그램 활동이 일반아동들의 사회성 발달에 미치는 영향을 규명함으로써 통합교육의 구체적인 해결방안을 확립하는데 목적을 두고 있다. 측정 분석한 결과 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 통합학급 일반아동들의 사회성 발달에 특수체육프로그램 활동은 유의한 차이를 나타내었다. 둘째, 특수체육프로그램 활동은 통합학급의 일반아동들의 사회 심리적 행동변화에 긍정적인 영 향을 나타내었다. 셋째, 특수체육프로그램 활동은 통합학급의 일반아동들의 사회 정서적 행동변화에 긍정적인 영 향을...
1509.

발달장애인 형제를 둔 비장애 청소년의 부담감과 자아존중감 간의 관계 -가족탄력성의 조절효과를 중심으로-

장진아, 황혜원 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 8 141-159 (19 pages)

장진아, 황혜원 저
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- 4,800원
본 연구는 발달장애인 형제를 둔 비장애 청소년의 부담감이 자아존중감에 미치는 영향을 살펴보고 가족탄력성이 이들 간에 조절효과가 있는지 살펴보았다. 이를 위해 발달장애인을 형제로 둔 비장애 청소년 만11세~18세 116명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. SPSS 23.0 통계 프로그램을 이용하여 각 변인들 간 상관관계를 파악한 후 가족탄력성이 청소년기 비장애 형제의 부담감과 이들의 자아존중감 간의 관계를 조절하는지를 확인하기 위해 위계적 조절회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 비장애 형제의 부담감은 자아존중감에...
1510.

미술치료프로그램에 의한 접근방법이 부적응 행동 개선에 미치는 효과 : 반응성 애착 장애 아동의 일례를 중심으로

이근매, 정길수 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 2호 (통권 8호) 9 125-144 (20 pages)

이근매, 정길수 저
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- 4,900원
인간은 출생 직후부터 대단히 사회적인데 정상사회적 발달은 돌봐주는 사람과의 직접적, 신체적 접촉에서부터 시작된다(Ainswarth 등. 1974). 어머니 또는 가장 가깝게 돌보아주는 사람이 아기를 먹여 주고, 안아주고, 만져주고, 입맞춰주고, 놀아주고 말을 걸어준다. 어머니는 이러한 과정을 통해 정서적 만족을 느끼고 아기와의 정서적 유대를 발달시킨다. 따라서 초기 사회적 발달은 개인의 적응 상태뿐만이 아니라 돌봐주는 사람, 즉 어머니와의 관계와 깊이 연관되어 있는 특징을 갖는데 이모아 상호작용 속에서 맺어지는 정서적 유...

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