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학생과 학부모의 사립학교 선택권 보장에 관한 헌법재판소 판례 검토 - 2011헌마827사건과 2005헌마514사건을 중심으로 -
한국학부모학회 학부모연구 2022, 제 9권 제 1호 2 31-59 (29 pages)
2020년 2월 28일 문재인 정부는 자사고 등을 폐지하기 위해 초‧중등교육법시행령을 개정하였다. 이에 학부모들과 자사고들이 같은 해 5월 헌법소원을 제기하였다. 따라서 앞으로 자사고의 존폐 운명은 헌법재판소의 판단에 따라서 좌우될 판이다. 그 판단에 관한 전망을 미리 해볼 수 있는 헌법재판소 판례가 두 건이 있다. 그것은 2009년의 초‧중등교육법시행령 제84조 위헌확인 사건과 2012년의 초‧중등교육법 제47조 제2항의 위헌확인 사건이다. 이 판례들은 자사고가 아니라 일반고의 문제를 취급하고 있다. 그러나... -
잠재성장모형을 적용한 다문화 가정 어머니의 양육효능감 변화와 학교교육 참여에 대한 연구: 초등학교 4학년에서 중학교 3학년 학부모를 중심으로
한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 1호 3 49-75 (27 pages)
본 연구에서는 다문화 가정 어머니의 양육효능감 변화 양상을 살펴보고, 양육효능감에 영향을 미치는 선행변인(문화적응 스트레스, 모의 학력, 한국어 능력)과 결과변인(학교교육 참여)의 관련성을 탐색하였다. 이를 위해 한국청소년정책 연구원의 다문화청소년패널조사(Multicultural Adolescents Panel Study: MAPS) 1차연도에서부터 6차연도까지 자료 중 부모가 응답한 1,220명의 자료를 활용하였다. 연구결과, 다문화 가정 어머니의 양육효능감 변화는 자녀가 초등학교 4학년에서 5학년으로 넘어가는 해를 제외하고는 지속적으로... -
강요된 무기력에 대한 학교교육체제 영향 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 5호 2 29-49 (21 pages)
본 연구에서는 학교교육체제가 학생들의 무기력에 미치는 영향을 분석하기 위하여, 한국교 육개발원의 ?학교 교육 실태 및 수준 분석 연구? 4주기(고등학교)자료를 활용하여, 학교의 고 정특성, 교육활동특성, 학생의 가정배경특성 및 개인특성을 차례로 투입하는 다층분석을 실시 하였다. 연구결과, 학교고정특성만을 투입했을 때, 자사고 또는 특목고를 다니는 학생에 비해 일반고를 다니는 학생의 무기력 수준이 더 높았고, 학교평균 사회?경제적 지위가 낮을수록 학생들의 무기력 수준이 높았다. 또한, 남학교 학생들이 여학교... -
대학원 교육에서 나타나는 학문 분야별 연구 및 교육 특징 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 2호 10 227-251 (25 pages)
이 연구는 학문 분야에 대한 이론적 탐구를 토대로, 학문 분야별 연구 활동과 교육의 특징 이 대학원 교육에서 어떻게 반영되어 나타나는가를 분석하였다. 학문 분야는 연성순수학문, 연성응용학문, 경성순수학문, 경성응용학문으로 구분하였으며, S대학교 박사과정생의 설문조 사 데이터를 활용하였다. 연구 결과를 살펴보면, 첫째, 연구 활동의 측면에서 연성학문분야는 박사학위논문과 국내 연구 활동에, 경성학문분야는 학술지 논문과 국제 연구 활동에 가치를 두는 것으로 나타난다. 둘째, 연구 협력은 경성학문과 연성응용학문에서... -
한국교육모델 대안 탐색을 위한 소고:아프리카교육 문제와의 비교를 기반으로
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 2호 9 209-226 (18 pages)
대한민국의 교육모델은 세계성을 갖출 수 있을 것인가가 본 논문의 질문이다. 이 논문에서 는 질문에 대한 답을 위해 기존 설명방식을 검토하고 특히 당면한 아프리카교육의 사례와 비 교를 통해 그 한계점과 대안을 탐색하였다. 선행연구들을 살펴보면 현재까지 밝혀져 온 한국 교육발전의 요인들로서는 첫째 역사문화적 요인으로서 교육열과 숭문주의, 둘째 정책적 노력 요인으로서 저비용 양적성장정책, 셋째 초등학교에서부터 중학교 고등학교 그리고 대학으로 순차적인 단계를 밟은 발전 전략, 넷째 사립학교와 민간재원 의존 전략이... -
대학 신입생의 대학생활적응 유형과 학업계획의 차이
박선주, 박수정 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 2호 4 75-95 (21 pages)
이 연구는 대학 신입생의 대학생활적응을 유형화하고 대학생활적응 유형별 특성을 탐색하 며, 학업계획에 있어서의 차이를 알아보고, 개인?특성에 따른 대학생활적응의 차이를 알아보 는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 『한국교육종단연구2005』의 2011년도 7차 데이터를 분석 하였고, 잠재집단분석(Latent Class Analysis; LCA), 분산분석, 카이제곱 검정(?? )을 실시하였 다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 대학 신입생의 대학생활적응 유형은 4집단으로 유형화되 었으며, 대학생활적응 하위 요인에 집단 간 차이가 있는 것으로... -
학부교육의 질과 성과의 의미에 대한 성찰과 쟁점
신현석, 변수연, 전재은 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 4 73-102 (30 pages)
본 연구는 최근 10년간 우리 정부가 추진해 온 대학 학부교육의 질 제고 노력이 과연 목표 를 달성하기에 적합하도록 조직되고 운영되고 있는지를 성찰하기 위해 수행되었다. 먼저 학 부교육의 질과 성과 개념의 발전 상황을 제시한 후, 미국과 유럽, 한국의 학부교육 질 제고 사례를 세 가지 모형(시장 주도형 모형, 국가-공동체 모형, 국가 주도형 모형)으로 정리하여 비교하였다. 이 모형에서 발견된 문제점들을 바탕으로 하여 우리나라 사례를 보다 심층적으 로 분석할 세 가지 쟁점을 도출하였다. 이 세 가지 쟁점들을 분석하였을 때... -
진학 희망 고교 유형에 따른 학생의 학업성취도 및 교육비 격차 추이 분석 : 특목고와 자율형 사립고를 중심으로*
송진주, 문인영, 박세준 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2018, 제 36권 제 1호 10 249-274 (26 pages)
본 연구의 목적은 경기도교육청의 특목고와 자사고 폐지 정책에 대한 실증을 위해 학생의 진학 희망 고교 유형에 따른 학업성취도와 교육비의 격차 추이에 대해 분석하는 데 있다. 이 를 위해 경기도교육원에서 실시한 경기교육종단연구 1차년도(2012)부터 3차년도(2014)까지의 자료를 경향점수매칭(PSM)과 다층모형(HLM)을 활용하여 분석하였다. 연구결과 국어, 영어, 수학, 국영수 평균 학업성취도의 초기치는 모두 특목고와 자사고 희 망 집단이 비희망 집단에 비해 높았다. 교육비 초기치 역시 희망 집단이 비희망 집단에 비해... -
고교 무상교육의 경제적 효과 추정
정동욱, 이호준, 김영식 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 2호 8 185-211 (27 pages)
본 연구는 교육통계연보자료와 전국 고등학교의 학교회계 전수데이터를 활용하여 고교 무 상교육의 시행에 따른 경제적 파급효과를 추정하는데 연구의 목적이 있다. 고교 무상교육 시 행에 따른 단기적 효과를 추정하기 위해 가계의 가처분 소득 증가에 따른 생산유발효과, 부 가가치유발효과, 취업유발효과 등의 경제적 파급효과를 추정하였다. 또한 고교 무상교육을 통 해 고등학교를 중퇴한 학생들이 추가적인 인적자본을 축적할 경우 발생할 생애소득의 증가분 을 추산하여 고교 무상교육의 장기적 효과를 추정하였다. 주요 결과는... -
절차 및 상호작용공정성이 조직몰입에 미치는 영향
박재춘, Park Jae-Choon 한국교육행정학회 교육행정학연구 34 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 3호 5 97-130 (34 pages)
