학지사 뉴논문

총 1,685건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

1581.

초등학생의 여가스포츠 활동, 스마트폰 중독, 수면의 질 및 학교적응에 관한 연구

김유식, 이솔잎 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 6호 4 666-682 (17 pages)

김유식, 이솔잎 저
...
- 4,600원
초등학생들과 관련된 선행연구를 통해 스마트폰중독, 수면의질 및 학교적응은 중요한 요소이고, 이러한 변인들을 중 재하기 위한 여가스포츠 활동이 제시되어 왔다. 이에 이 연구는 초등학생의 스마트폰중독과 수면의질 및 학교적응에 관계를 규명하였으며, 여가스포츠 참여 유무에 따른 스마트폰중독, 수면의질 및 학교적응의 관계를 비교하였다. 조사도구는 서울·경 기도에 거주하는 초등학생 4·5·6학년 287명을 대상으로, 선행연구를 기초로 만든 척도를 사용하였다. 자료처리는 SPSS 21.0 및 AMOS 21.0 프로그램을 이용하여,...
1582.

Learner Recognition of Recasts and Its Relation with Language Analytic Ability and Communicative Value

Kim Ji Hyun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 9 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 6호 1 635-643 (9 pages)

Kim Ji Hyun 저
...
- 3,000원
ABSTRACT. Not all grammar features are equally noticeable in input. The communicative value of a linguistic feature is one of the important factors that affect perceptual salience. In addition, it is claimed that language learners’ recognition of certain grammar features in incoming input is related to their language analytic ability. However, little research has been conducted to examine the relationship between these two issues. Thus, this study explored how learners recognized recasts that...
1583.

예비과학교사의 개방형 ‘탐구화학실험’에 대한 만족도와 인식 조사

조제희, 우애자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 13 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 5호 5 524-536 (13 pages)

조제희, 우애자 저
...
- 4,200원
본 연구의 목적은 개방형 탐구실험을 경험한 예비과학교사의 개방형 탐구 활동에 대한 만족도와 인식을 탐색하는 데 있다. 사범대학 과학교육과에서 개설되는 ‘탐구화학실험’ 교과목을 수강하는 예비과학교사 20명을 대상으로, 학기 중반과 후반에 ‘탐구화학실험’에 대한 만족도에 대한 설문 검사를 두 차례 실시하였으며 개방형 탐구에 대한 인식을 알아보기 위하 여 개인 면담을 진행하였다. 이와 같은 과정을 통해 얻의 만족도는 1차에서 3.6점, 2차에서는 4.2점으로 2차에서 더 높게 나 타났다. 둘째, 예비과학교사들은 개방형...
1584.

음악창의성 연구 동향 고찰: 연구 방법 및 연구 영역을 중심으로

최은식, 신혜경 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 11 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 4호 14 459-469 (11 pages)

최은식, 신혜경 저
...
- 4,000원
본 연구는 연구동향 분석을 통하여 음악창의성에 관한 학문적 접근 방식 고찰을 목적으로 한다. 이를 위하여 2001 년부터 2015년까지 국제전문 음악학 학술지에 수록된 음악창의성 논문을 학술지, 연구 대상, 연구 방법, 연구 영역의 범주에 서 분석하였으며, 결과는 다음과 같았다. 첫째, 분석 대상 논문은 총 106편이었으며, 기간에 따른 양적 증가 추세를 보였다. 이 논문들은 총 25종의 음악학 전문 학술지에 수록되어 있었으며, 5개의 학술지에 과반수의 논문이 수록되어 음악창의성 연 구가 특정 학술지를 중심으로 이루어졌음을 알...
1585.

Preservice Elementary Teachers’ Images of Scientific Inquiry Regarding Practices of Next Generation Science Standards

Jeon Kyungmoon, Biggers. Mandy S 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 9 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 4호 13 450-458 (9 pages)

Jeon Kyungmoon, Biggers. Mandy S 저
...
- 3,000원
We investigated Korean preservice elementary teachers’ mental images of science inquiry and inquiry teaching with respect to 8 specific Science and Engineering Practices (SEP). The preservice teachers had learned about science inquiry, but were not taught these SEP in their Korean curriculum. We asked them to draw and explain an imagined situation where they would be teaching science inquiry in an elementary science classroom. Some were also asked to describe an imagined situation of scientists...
1586.

2014-2017학년도 중등생물임용시험의 생명과학 내용영역 분석: 핵심개념, 탐구기능, 문제해결방법과 답안서술구조를 중심으로

여성희, 박민영, 안지혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 4호 8 383-397 (15 pages)

여성희, 박민영, 안지혜 저
...
- 4,400원
본 연구는 예비교사들이 중등생물임용시험을 효율적으로 준비할 수 있는 기초자료를 제공하기 위하여 2014학년도부 터 2017학년도까지 출제된 생명과학 내용학 문제를 대상으로 주요 영역과 핵심개념, 탐구기능, 문제해결방법, 그리고 요구되 는 답안서술구조를 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 중등생물임용시험은 생명과학 각 영역별로 골고루 출제되 었으나 동물생리학이 14건(18.7%), 분자생물학이 11건(14.7%)으로 두 영역의 출제 빈도가 다소 높게 나타났다. 특히 분자생물 학 실험방법이 8건(10.7%)으로 높게...
1587.

초등임용시험 문항 분석: ‘초등학교 교육과정’의 국어과 문항을 중심으로

정혜승, 송소연, 옥현진 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 13 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 4호 2 290-302 (13 pages)

정혜승, 송소연, 옥현진 저
...
- 4,200원
이 연구에서는 현행 공립 초등학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험(초등임용시험) 1차 전형 평가 도구의 하나인 ‘초 등학교 교육과정’에 포함된 국어과 문항을 분석한 뒤, 그 결과를 토대로 국어과 문항의 개선 방향에 대해 제언하였다. 분석 대상은 현행 평가 체제가 도입된 2013학년도 이후 출제된 5년간의 국어과 문항(총 15 대문항)으로, 문항의 형식적 특성과 내 용적 특성을 중심으로 분석을 실시하였다. 분석 결과, 국어과 문항은 형식적 측면에서 대체로 각 대문항별로 하나의 교수· 학습 상황을 설정하고 여러 가지 수업...
1588.

2009 개정 중학교 1학년 과학 교과서에 반영된 과학의 본성 분석

박율리, 우애자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 3호 6 225-239 (15 pages)

박율리, 우애자 저
...
- 4,400원
본 연구에서는 2009 개정 중학교 1학년 과학 교과서에 반영된 4가지 과학의 본성의 분포와 과학의 본성에 대한 명 시성을 분석하고자 하였다. 이를 위해 교과서 4종을 분석 대상으로 선정하였고, 교과서 단원을 단원 도입, 본문, 탐구 활동, 읽 을거리, 평가 문항의 영역으로 구분하여 분석 단위를 선정하였다. Lee(2013)의 과학의 본성 개념 틀과 Kim(2010)의 과학의 본성의 명시성 기준을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 4종 교과서 전체에서 ‘I. 과학 지식의 본 성’이 54.3%를 차지하고 있었으며, ‘II....
1589.

과학의 미적 특성 및 과학과 예술의 관계에 대한 초등학생들의 인식

조헌국 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 2호 6 132-141 (10 pages)

조헌국 저
...
- 3,000원
본 연구는 초등학생들을 대상으로 과학과 예술의 관계를 어떻게 인식하는지, 과학의 아름다움을 어떻게 느끼는지 조 사하고 이러한 주요 인식에 영향을 미치는 다른 요소가 무엇인지 살펴보고자 하였다. 이에 89명의 초등학교 5학년을 대상으 로 과학과 예술의 관계에 대한 설문을 개발해 그 응답을 분석하였다. 연구 결과, 학생들은 대체로 과학은 합리적이고 예술 은 정서적이라는 생각을 가지고 있으며, 과학과 예술이 서로 상호보완적이라는 입장이 절반 이상을 차지하였다. 과학과 예 술 간의 상호 유용성 측면에서는 과학이 예술에...
1590.

대학 영어 전공강의 수강이 대학생들의 학업적 자기효능감과 영어의사소통 자아개념에 미치는 영향

이용석 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 16 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 2호 2 84-99 (16 pages)

이용석 저
...
- 4,500원
본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단연구 7, 8차년도 데이터를 사용하여 대학교 영어 전공강의가 학생들 의 학업 자기효능감 및 영어 의사소통 자아개념에 미치는 효과를 분석하였다. 우선, 영어전공강의의 선택에 영향을 미치는 요인을 분석하였고, 이를 토대로 경향점수매칭(Propensity Score Matching) 방식을 적용하였다. 추가로, Rosenbaum Bounds와 Mantel-Haenszel Bounds 같은 민감도 분석(Sensitivity Analysis)을 실시하여 비관측 외부요인의 영향력을 확인하였다. 분석 결 과, 영어 전공강의 선택에 있어 전년도...

한주간 이슈검색어