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맹학교 전공과 학점은행제도 운영 및 개선에 관한 연구
박중휘, 장덕자 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2003, 제 19권 1호 4 59-85 (27 pages)
본 연구는 현재 맹학교 전공과에서 운영되고 있는 학점은행제도의 운영실태를 파악하고 분석하여 그에 따른 개선 방안을 제시하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 문헌연구와 맹학교 전공과의 학점은행제 과목을 담당하는 교․강사 13명과 수강학생 48명을 대상으로 질문지조사를 하였다. 여기에서 나타난 결과를 근거로 맹학교 학점은행제의 개선방안을 모색해 보았고, 그에 따라 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 맹학교의 학점은행제는 평생학습체제를 실현하기 위한 제도로 1998년부터 서울맹학교와 대전맹학교에서 운영해오고... -
Development of AI Education Program on Natural Language Processing
Lim Saeyi, Han Sun Kwan 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 10 123-137 (15 pages)
The purpose of this study is to design and develop an education program about natural language processing (NLP) in the school curriculum, understand, experience, and utilize the concept of natural language processing, and considers related ethical issues. Though NLP is a major learning component of artificial intelligence (AI) education, few educational programs have been researched about NLP education. Accordingly, the development direction of the NLP education program was set by analyzing the... -
Research Trends in Young Children’s Theory of Mind using Keyword Network Analysis
Han Yoo-Jin, Kim Ho 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 9 107-122 (16 pages)
This study aims to investigate the trends in research and find implications for future research to understand the characteristics of young children’s theory of mind from 1997 to 2021. Out of the research papers published in journals in the field of early childhood education, 175 articles that fit the purpose of this study were analyzed using network analysis methods. The summary of the analysis results was as follows: First, in the study of young children’s theory of mind, “theory of mind”,... -
Lexical Verb Forms in L1 and L2 Spoken English:A Corpus-Based Analysis
Sung Min-Chang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 5 53-66 (14 pages)
The present study investigates Korean learners’ use of English lexical verb forms and identifies learner deviations from native usage patterns. It examines the frequencies of six verb forms (i.e., base, present, third-person singular, past, gerund, and past participle) in a native and a learner corpus of argumentative speeches. The study reveals that certain verb forms are overor underused by Korean learners of L2 English, compared to native speakers of English. It is also found that L2 overuse... -
초등영어 교사용지도서의 교사 발화 어휘 적절성 분석
성민창, 황필아 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 23 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 1호 12 273-295 (23 pages)
본 연구는 초등영어 4·6학년 교사용지도서에 사용된 교사 발화의 어휘 적절성을 탐색하였다. 적절성은 어휘의 다양성과 난이도 2가지 측면에서 살펴보았으며, 2015 개정 교육과정의 기본 어휘 지침과 목록을 활용하여 학년 및 지도서별로 비교·분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 어휘 다양성 측면에서 살펴보면, 4·6학년 지도서가 모두 400 유형(type)을 넘는 어휘 규모를 제시하고 있으며, 다양성 척도(STTR)는 4학년에서 더 높게 나타났다. 둘째, 어휘 난이도를 살펴보면, 지도서 교사 발화의 전체 어휘 유형 중... -
이 연구는 학습자들의 언어 수행 수준을 두 가지 읽기 변수인 문 단 구분 여부와 덩잇글 내용 난이도를 통해 검증하였다. 즉 두 가지 읽기 변수가 학습자들의 언어 수행 수준과 관련해서 어떻게 드러나는지를 살 피는 데 본 논문의 목적이 있었다. 두 가지 연구가설은 학습자들의 언어 수행 수준이 높을수록, 문단 구분에 덜 영향을 받으며, 내용 난이도로 구별된 덩잇글 간의 점수 편차도 적을 것이라고 설정되었다. 이를 ‘상’과 ‘하의 수준으로 구별된 중·고·대 학습 자들 각각에 적용하여 그 결과를 일정한 통계 절차로...
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난이도가 다른 덩이글 읽기에서의 안구운동 양상
윤낙영, 고성룡, Yoon. Nak-Yeong, Koh. Sung-Ryong 한국인지과학회 인지과학 17 Pages
한국인지과학회 인지과학 2009, Vol.20 No.3 291-307 (17 pages)
본 연구에서는 대학생들이 어려운 글과 쉬운 글을 읽는 동안에 안구운동을 측정하였다. 비교 분석은 전반적인 수준과 어절 수준에서 이루어졌다. 전반적인 수준을 보면, 평균 고정시간은 어려운 글을 읽을 때가 217ms로 쉬운 글을 읽을 때의 190ms에 비해 길었고, 도약거리는 어려운 글을 읽을 때가 3.7자로 쉬운 글을 읽을 때의 4.8자에 비해 짧았다. 어절 수준에서는 어려운 글의 단일 고정시간(single fixation time: 227ms)과주시시간(gaze duration: 266ms)이쉬운글(각각195ms와 210ms)에서보다 더 길었다. 어려운 글과 쉬운 글... -
Osteochondrodysplasia in three Scottish Fold cats
Jinhwa Chang, Joohyun Jung, Sunkyoung Oh, Sungok Lee, Gyeongmin Kim, Haksang Kim, Ohkyeong Kweon, Junghee Yoon, Mincheol Choi 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 3 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2007, 제 8권 제 3호 18 307-309 (3 pages)
This report explains typical radiographic features of Scottish Fold osteochondrodysplasia. Three Scottish Fold cats suffering from lameness were referred to the Veterinary Medical Teaching Hospital, Seoul National University, Korea. Based on the breed predisposition, history, clinical signs, physical examination, and radiographic findings, Scottish Fold osteochondrodysplasia was confirmed in three cases. Radiographic changes mainly included exostosis and secondary arthritis around affected joint... -
Intrinsic Gating in Inward Rectifier Potassium Channels (Kir2.1) with Low Polyamine Affinity Generated by Site Directed Mutagenesis
ISo, , IAshmole, HSoh, CSPark, PJSpencer, MLeyl, PRStanfield, 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 12 Pages
대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2003, Vol.7 No.3 3 131-142 (12 pages)
We have studied mutant forms of Kir2.1 in which an aspartate residue (D172), important for gating by intracellular polyamines, is replaced by one of three basic residues (Arg, Lys or His). Such channels are highly selective for K+, but show inward rectification that is a shallow function of voltage compared with that found in wild type. This inward rectification occurs with a reduced affinity for spermine and persists in the absence of polyamines. Though the unitary current-voltage relation... -
아동 문법 능력 대비 아동용 텍스트 문법 수준의 비교에 관한 사례 연구
김현주 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 17 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 4호 4 46-62 (17 pages)
본고는 문법의 습득 과정과 문법의 구조에 대한 사용기반 구문이론의 입장을 정리하고, 이를 배경으로 텍스트의 문법 난도를 가를 요인들을 눈에 띄는 대로 정리한 후, 이를 근거로 4~5세용 동화 텍스트 몇몇에 대한 문법 난도 측정을 시도한 것이다. 비록 아주 적은 샘플에 적용해본 것이기는 하지만, 4~5세용 동화 텍스트의 문법소 및 문장 구조의 난도가 해당 나이대에 기대되는 수준에 미치지 못한다는 결론에 이르렀다. 즉, 5세 정도의 아동이 구비하고 있는 구문의 목록과 추상화 수준은 성인의 그것에 근접한 것으로 보고되고 있는...
