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팀 구성 방식에 따른 학습활동 만족도: 질적 자료 분석에 의한 사례연구
강인애, 정은실 한국교육방법학회 교육방법연구 29 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 3호 5 67-95 (29 pages)
학습공동체를 경험할 수 있는 출발점은 소그룹 팀 구성에 의한 학습 환경이라고 할 수 있다. 이를 통해 학생들은 협력적 학습력을 익히면서 자연스럽게 학습공동체의 일원으로서의 경험을 하게 된다. 이에 본 연구는 협력학습의 활성화 방법으로서 소그룹 학습 팀을 구성하여 구성 방법에 따른 학생들의 학습 활동에 대한 만족도를 질적 연구 자료 분석 소프트웨어인 Nvivo8을 활용하여 비교 분석,제시하였다. 본 연구의 대상은 교양 교직수업을 듣는 S 대학의 동일전공 학생들로서, 친분관계에 따라 학생들 스스로 구성한 학생자율팀과,... -
내재적 종교성향과 교직헌신도와의 관계에서 친사회적 행동과 주관적 안녕감의 매개효과
이윤미, 이지희, 이지혜, 김소린, 이상민 한국교육방법학회 교육방법연구 22 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 2호 1 179-200 (22 pages)
본 연구의 목적은 내재적 종교성향이 클수록 교직헌신도가 높은지 살펴보고, 내재적 종교성향과 교직헌신도간의 관계에서 친사회적 행동과 주관적 안녕감의 역할에 대해 알아보는 것이다. 구체적으로 친사회적 행동과 주관적 안녕감이 내재적 종교성향과 교직헌신도에 매개변인으로서 작용하는지를 검증하고자 하였다. 경기도에서 근무하는 초등학교 교사 152명을 대상으로 내재적 종교성향, 교직헌신도, 친사회적 행동, 주관적 안녕감을 측정했다. 가설모형을 검증하기 위해 구조방정식 모형(SEM:Structural Equation Modeling)을 이용해... -
국가유공자 교육보호제도에 관한 연구
오성호, 최무현 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 50 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2006 춘계 4 87-136 (50 pages)
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AN OUTLINE OF VETERANS ASSISTANCE
Chang Shu?jen 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 13 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2005 국제세미나 10 335-347 (13 pages)
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AUSTRALIAN VETERANS' AFFAIRS PAPER FOR THE INTERNATIONAL SEMINAR
Barry Telford 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 27 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2005 국제세미나 8 280-306 (27 pages)
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근거기반 지역사회간호실무 이론 및 적용
서현주 한국농촌간호학회 한국농촌간호학회 학술대회지 71 Pages
한국농촌간호학회 한국농촌간호학회 학술대회지 추계 2 1-71 (71 pages)
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역사적 신제도주의와 정책흐름모형을 활용한 교장임용제도 변화 분석
신현석(Shin Hyun-Seok), 이예슬(Lee Ye Seul), 정양순(Jung Yang Soon), 신범철(Shin Beom Cheol) 한국교원교육학회 한국교원교육연구 36 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2018, 제 35권 제 3호 17 455-490 (36 pages)
본 연구는 역사적 신제도주의의 관점에서 5.31. 교육개혁 이후 교장임용제도의 점진적인 변화를 고찰하였으며, 큰 틀에서 기존 제도에서 벗어나지 못하는 이유를 분석하였다. 이를 위해 Kingdon의 정책흐름모형을 부분적으로 활용하여, 각 시기마다 어떠한 ‘문제의 흐름’, ‘대안의 흐름’, ‘구조 수준의 변화’와 ‘정치의 흐름’이 있었는지 살펴보았고, 이러한 흐름들이 결합하여 열린 ‘정책의 창’에 행위자들이 어떻게 제도 변화를 촉진 또는 제약하였는지를 분석하였다. 더불어, 제도적 ‘제약’ 요인에 의해 어떻게 제도... -
교원정책 연구 동향 분석
신범철(Shin, Beom Cheol), 이예슬(Lee, Ye Seul), 박균열(Park, Kyun Yeal) 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2018, 제 35권 제 2호 9 211-240 (30 pages)
이 연구는 5․31교육개혁이 시행됐던 1995년부터 2017년까지 ‘교육행정학연구’, ‘교육정치 학연구’, ‘교육학연구’, ‘한국교원교육연구’, ‘한국교육’ 등의 5개 학술지에 게재된 교원정책 분야 연구 논문 352편을 종합적으로 분석하여 동향을 살펴보고 시사점을 도출하는데 목적이 있다. 분석 결과에 따르면, 연구주제 면에서 직전 단계를 주제로 한 연구보다는 현직 교원을 대상으로 한 연구들(65.34%)이 더 많은 것으로 밝혀졌으며, 주제별로는 교원평가(18.18%), 교원양성(14.77%), 교원교육(12.78%) 등등의 순으로... -
유치원 예비원장의 수업지도성 신념과 실제 분석
이성희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2018, 제 35권 제 1호 14 345-367 (23 pages)
본 연구의 목적은 유치원 예비원장의 수업지도성 신념과 실제의 차이를 비교하고 수업지도 성 실제에 미치는 영향을 분석하는데 있다. 이를 위해 유치원 원장자격 연수에 참여하고 있 는 예비원장 122명을 대상으로 수업지도성의 신념과 실제를 측정하는 설문지를 사용해 자료 를 수집하였으며, SPSS를 사용하여 신념과 실제의 차이 및 영향을 미치는 변인을 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유치원 예비원장의 수업지도성 신념과 실제는 차이가 있었으 며 교육목표 설정, 수업조직 활동, 수업개선 활동, 수업지원 활동,...
