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1661.

대학자율화 정책의 쟁점과 대안

변기용 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 33 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 6 61-93 (33 pages)

변기용 저
...
- 6,200원
흔히들 ‘대학의 자율성’ 혹은 ‘대학 자율화’ 등의 용어를 많이 쓰고 있지만, 이에 대해 법적 측면에서, 혹은 학문적 측면에서 명확하게 그 개념을 제시하고 있는 경우는 쉽게 찾아보기 어렵다. 대한민국 헌법은 제22조 제1항에서 “모든 국민은 학문과 예술의 자유를 가진다”고 함으로써 ‘학문의 자유’를, 제31조 4항에서 “교육의 자주성?전문성?정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의해 보장된다”고 함으로써 ‘대학의 자율성’이란 표현을 쓰고 있지만, 현행 교육기본법과 고등교육법 그리고 사립학교법...
1662.

학교무상급식정책을 둘러싼 충북도지사와 충북도교육감 간의 갈등 분석

명주영 한국교육정치학회 교육정치학연구 31 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.1 6 149-179 (31 pages)

명주영 저
...
- 6,000원
2010년 민선 교육감 시대가 도래하면서 중앙정부와 지방정부 간의 갈등, 중앙교육행정기관(교육부)과 지방교육행정기관(교육감) 간의 갈등, 지방자치단체와 지방교육행정기관 간의 갈등 등이 심화되고 있다. 이러한 갈등 현상은 지방교육자치제가 제대로 정착하는데 있어 나타나는 지극히 자연스러운 현상이며, 갈등을 잘 해결할 경우에는 그 이전보다 더욱더 돈독한 협력 체제를 가지게 된다. 따라서 지방자치단체와 지방교육행정기관 간의 갈등 분석 연구는 지방교육자치제를 발전시키고 성장시키는데 기여할 수 있다. 이에 본...
1663.

교사의 학습조직에 대한 인식이 교사효능감에 미치는 영향

이상신, 유형철, 박주형 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.4 2 29-49 (21 pages)

이상신, 유형철, 박주형 저
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- 5,000원
이 연구의 목적은 교사의 학습조직에 대한 인식이 교사효능감에 미치는 영향을 분석하여, 교사의 효능감을 증진시킬 수 있는 학습조직의 특성에 대한 시사점을 제공하는 것이다. 분석을 위해 경기교육종단연구(GEPS)의 3차년도(2014년) 초등학교 자료를 활용하였으며, 위계적 회귀분석을 사용하였다. 분석 결과, 첫째, 학습조직의 하위영역 중 비공식적 학습문화, 지식공유 시스템, 시스템 연계는 교수학습 효능감에, 시스템 연계는 생활지도 효능감에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 교사의 학습조직에 대한 인식은...
1664.

학교조직에서 교사의 조직정치지각과 LMX가 조직침묵에 미치는 영향

박준현(Park Jun Hyun), 신상명(Shin Sang Myong) 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.3 1 1-30 (30 pages)

박준현(Park Jun Hyun), 신상명(Shin Sang Myong) 저
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- 5,900원
이 연구는 학교조직에서 연구가 부족한 조직침묵과 관련하여 학교조직에서 교사의 조직정치지각과 LMX가 조직침묵에 미치는 영향을 밝히는 데 그 목적이 있다. 연구 결과는 다음과 같다. 조직정치지각, LMX, 조직침묵 간의 구조관계를 분석한 결과, 조직정치지각이 조직침묵에 미치는 영향은 통계적으로 유의하지 않은 것으로 분석되었으나 LMX에는 통계적으로 유의한 부적 효과를 가지고 있었다. 또한 LMX는 조직침묵에 유의한 부적 효과를 가지는 것으로 분석되어, 조직정치지각이 LMX를 통해 조직침묵에 통계적으로 유의한...
1665.

대학 구조개혁 정책의 변동과정 분석 - 역사적 신제도주의의 제도변화 관점 적용을 중심으로

장아름 한국교육정치학회 교육정치학연구 32 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2015, Vol.22 No.4 5 109-140 (32 pages)

장아름 저
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- 6,100원
본 연구에서는 관련 문헌에 대한 고찰을 통해 우리나라의 대학 구조개혁 정책의 역사 를 크게 자유방임기(1945~1960), 제도정비기(1961~1980), 양적팽창기(1981~1993), 교육개 혁기(1993~1998), IMF영향기(1998~2008), 신공공관리기(2008~현재)로 구분하고, 역사적 신 제도주의 관점에서 제도변화를 설명하는 경로창조, 경로의존, 경로진화의 측면에서 해 당 시기에 추진된 대학 구조개혁 정책을 분석하고 재해석하였다. 이를 통하여 도출한 결론은 크게 두 가지로, 하나는 대학 구조개혁 정책이 역사적으로 정치체제의 변동과 같은 정책...
1666.

교육정책사회학의 이론적 정립과 연구과제 탐색에 대한 소고(小考)

김규태, 신지승 한국교육정치학회 교육정치학연구 24 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2015, Vol.22 No.2 1 1-24 (24 pages)

김규태, 신지승 저
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- 5,300원
교육정책사회학은 교육정책에 의한 사회적 행위와 관계 및 그 변화의 역사성 및 규 칙성 등을 거시적?미시적?구조적 접근에서 종합적이고 체계적으로 탐구하는 분야이다. 교육정책사회학은 교육정책 형성 및 변화에 대한 역사성 및 규칙성 탐구, 교육정책 형 성과 변화에 따른 정책적 환경적 요인 및 당사자 행태와 관계 분석, 사회변화에 따른 교육정책 형성 및 변화에 대한 분석, 교육정책에 따른 교직 구조 및 생활 변화와 규칙 분석, 단위학교의 교육정책 집행 방식과 양태 등을 주제로 연구한다. 그리고 이러한 주 제는 교육정책에...
1667.

학교의 교육복지공동체 관점 고찰

김인희 한국교육정치학회 교육정치학연구 32 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2011, Vol.18 No.4 2 29-60 (32 pages)

김인희 저
...
- 6,100원
학생의 교육소외를 해소하고 잠재역량을 최대한으로 개발할 수 있는 학습기회를 주기 위한 교육 복지 기능을 학교가 효과적으로 수행하기 위해서는 학교의 총체적인 교육복지역량이 신장되어야 하는 바, 본 연구에서는 이를 위한 하나의 접근법으로 학교를 교육복지공동체로 보는 관점을 탐색 하였다. 첫째, 교육복지의 개념과 과제, 원리 등에 대한 논의를 바탕으로 학교와 교육복지의 관계, 학교 의 교육복지역량의 내용을 검토하고, 둘째, 실천공동체를 포함하여 학교에 대한 공동체적 관점을 고찰하였다. 셋째로 교육복지 관점과...
1668.

공공데이터를 활용한 치매관리비용 및 치매안심센터 기능변화 연구

조승현 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 16 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2021, 제 15권 제 1호 4 31-46 (16 pages)

조승현 저
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- 4,500원
목적 : 본 연구는 치매관리비용과 관련된 공공데이터를 수집 및 취합하여 치매와 관련된 비용적 분석과 치매안심센터의 시설, 인력, 실적을 분석하여 치매안심센터 기능변화에 대하여 제시함으로써 미래의 치매 관련 정책 결정을 위한 기초자료를 제시하고자 시행하였다. 연구방법 : 2016년부터 2018년까지의 치매관리비용과 치매안심센터 관련 공공데이터를 정보공개 청구 및 보건 의료빅데이터 개방시스템 등을 통해 수집하여 조사하였다. 연구결과 : 치매관리비용의 증가는 노인인구 증가와 치매환자 수 증가와 밀접한 연관이 있다....
1669.

A Study on the Selection for Textbooks

Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 11 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 2호 5 90-100 (11 pages)

Lee Hae-kyoung 저
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- 4,000원
The purpose of this study is to examine the two different ways in which textbooks are scrutinized by teachers: evaluation for selection and analysis for implementation. In the evaluation for selection process, those with the responsibility for choosing textbooks need to consider not just the fit between the curriculum and the textbook but also the practical issues of usability by teachers and by students. Once a textbook has been selected, teachers need to analyze the resources in the textbook...
1670.

치매노인 주부양자의 부양스트레스 감소를 위한 인지행동 집단상담 프로그램 개발

이은희, 윤가현 한국노년학연구회 한국노년학연구 45 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2005, 제 14권 2 5-49 (45 pages)

이은희, 윤가현 저
...
- 7,400원
본 연구의 목적은 치매노인 주부양자들의 부양스트레스(부양부담, 우울 및 불안)를 감소시키기 위해 Marriott 등(2000)이 사용한 개인기반 개입프로그램을 국내에서 효과적으로 사용할 수 있도록 개입방식, 회기 수 및 회기시간 등을 수정하여 인지행동 집단상담 프로그램으로 개발하 는 것이었다. 이 인지행동 집단상담 프로그램의 주요개입대상은 주부양 자들과 사회ㆍ물리적 환경이며 지식, 인지 재구조화, 인지기술, 정서 및 행동기법, 이완요법, 사회적 지지 등이 개입영역이고, 개입강도는 직접 대면방법으로 매주, 120분간, 총...

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