학지사 뉴논문

총 794건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

161.

한국 사회의 교육적 동질혼: 시계열 추세 및 그 함의

박현준, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 3호 3 51-76 (26 pages)

박현준, 김경근 저
...
- 5,500원
본 연구에서는 1993년부터 2009년까지 접수된 혼인 신고서를 이용하여, 1990년대 초반 이래 한 국사회에서 교육적 동질혼 경향이 어떻게 변화해 왔는지 살펴보았다. 그간 한국에서 수행되었던 대 부분의 관련 연구들은 초혼에 기반을 둔 결혼 코호트를 구성하지 못함으로써 시계열 추세를 분석 하는 데 일정한 한계를 가졌다. 그런데 본 연구는 초혼/재혼을 구별하고 출생 연도가 아닌 결혼 연 도를 이용해 결혼 코호트를 구성함으로써 선행연구들의 제한점을 극복하였다. 아울러 본 연구는 활 용 가능한 최신 자료를 사용함으로써,...
162.

중학생의 주관적 삶의 질 결정요인

이기혜, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 6 139-168 (30 pages)

이기혜, 김경근 저
...
- 5,900원
본 연구에서는 한국청소년패널조사(Korean Youth Panel Survey: KYPS) 1 2차년도 데이 터를 사용하여 중학생의 주관적 삶의 질을 결정하는 요인들 간의 구조적 관계를 분석하였 다. 구조방정식 모형 분석을 실시한 결과, 중학생의 주관적 삶의 질은 자아개념과 가정 및 학교 내 사회적 관계로부터 지대한 영향을 받는 것으로 밝혀졌다. 그리고 자아개념에는 가 정의 사회경제적 지위, 부모-자녀 관계, 학교에서의 교우관계 및 교사와의 관계가 유의한 영 향을 미치는 것으로 드러났다. 아울러 교우 및 교사와의 관계가 원만하면...
163.

위세 높은 대학 진학에서의 외고 효과

변수용, 황여정, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 3호 6 133-162 (30 pages)

변수용, 황여정, 김경근 저
...
- 5,900원
본 연구에서는 한국교육고용패널 4~6차(2007-2009)년도 자료를 사용하여 위세 높은 4년제 대학 진학에서의 외국어 고등학교(이하 외고)와 일반계 고등학교 간 차이를 살펴보았다. 아 울러 대학 진학에 수학능력시험(이하 수능) 성적이 결정적인 영향을 미치는 점을 감안하여 수능 성적에 대한 외고 효과도 분석하였다. 수능 성적의 경우 회귀분석, 위세 높은 4년제 대 학 진학의 경우는 다항로짓분석을 각각 사용하여 외고 효과를 검증하였다. 이 과정에서 선 택편의를 최소화함으로써 외고 효과를 보다 엄밀하게 규명하기 위해 경향점수...
164.

성폭력 피해 지적장애청소년에 대한 개입 사례연구

조주영 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 22 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2014, 제 3권 제 1호 3 33-54 (22 pages)

조주영 저
...
- 5,100원
165.

미술학습부진 학생의 다중지능 특성에 관한 연구: 미술영재와 미술학습부진 학생의 다중지능 특성 비교

공완욱 한국조형교육학회 조형교육 22 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2022, 제 84집 2 21-42 (22 pages)

공완욱 저
...
- 5,100원
본 연구는 미술학습부진 학생 집단의 다중지능 특성을 분석함으로써 미술학습부진 학생을 보다 체계적으로 이해하는 데 목적이 있다. 초등학교 3~6학년 196명을 대상으로 Gardner의 다중지능(Mutiple Intelligence) 검사를 실시하였다. 이 중 미술 교과 수행평가 결과와 미술표현능력검사를 통해 선발된 12명의 표현 영역 미술학습부진 학생 집단의 다중지능 검사 결과를 일반학생 집단 및 미술영재 집단의 다중지능 검사 결과와 비교 분석하였다. 분석 결과 미술학습부진 학생 집단의 다중지능은 모든 유형에서 ‘보통’ 수준임을 확인할...
166.

오귀스트 르누아르의 레인보우 팔레트와 자연광에 의한 색채표현 분석: 미셸 외젠 슈브뢸의 이론을 중심으로

정영한 한국조형교육학회 조형교육 24 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 71집 13 301-324 (24 pages)

정영한 저
...
- 5,300원
회화에서 색채는 양식에 대한 시대적 요구에 따라 새로운 방향성을 제시하면서 오늘날의 감각에 도달했다. 이 가운데 외광파 인상주의자들은 당대의 과학적 성과인 색채에 대한 이론적 발전의 영향을 받아 그들이 추구하는 빛에 대한 새로운 표현을 모색하게 되었다. 이 연구에서 다루고 있는 르누아르는 자연주의 철학적 관점에서 빛과 색채, 그리고 인물을 중심으로 하는 대표적인 근대 화가로, 초기 로코코 회화의 주제적 측면과 외광파 인상주의자의 작업 태도를 생애 전반에 걸쳐 탐구하였다. 르누아르 작품의 특수성은 당대의...
167.

정서･행동적 어려움 학습자의 미술적 표현 특성과 미술 교육적 모색

이현아 한국조형교육학회 조형교육 23 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 71집 11 259-281 (23 pages)

이현아 저
...
- 5,200원
본 연구의 목적은 최근 정서행동에 문제가 있는 학습자가 증가함에 따라 그들의 미술적 표현 특성을 이해하고 나아가 미술교육을 통해 교육적 모색을 하고자 하는 데 있다. 본 연구에서는 정서·행동적 어려움 학습자의 미술적 표현 특성과 내면화, 외현화 특성에 따른 미술적 표현 특성을 살펴보았다. 이를 바탕으로 본 연구에서는 다음과 같은 미술 교육적 모색을 제시하였다. 첫째, 정서·행동적 어려움 학습자에 대한 교사의 인식 및 이해의 필요성. 둘째, 정서·행동적 어려움 학습자를 위한 미술적 초기 진단 도구의 필요성. 셋째,...
168.

The Effects of Special Aesthetic Activities on Cultivating Students’ Creativity

Insun KUK 한국조형교육학회 조형교육 30 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 50집 7 167-196 (30 pages)

Insun KUK 저
...
- 5,900원
of creativity through drawing with special aesthetic activities in arts class. The research tool was the Test for Creative Thinking - Drawing Production (TCT-DP) which was developed by Jellen and Urban. researcher selected a random sample to take this test from a local intermediate school. This study introduced 176 students teachers’ creative classroom research using special aesthetic activities and explained how this project was initiated, what was the process of the project and how special...
169.

초현실주의 작품을 활용한 창의적 사고 지도 방안

손지현 한국조형교육학회 조형교육 33 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 49집 9 223-255 (33 pages)

손지현 저
...
- 6,200원
창의적 사고력은 미술교육에서 중요한 목표로서 다양한 시각과 관점에서 시도되어왔다. 창의 적 사고는 미술적 문제를 다양한 관점에서 분석하여 새로운 시도를 하는 과정에서 길러질 수 있다고 본다면 미술 작품은 이를 위한 중요한 학습의 방법으로 활용될 수 있을 것이다. 본 연구는 20세기 초반에 등장한 초현실주의 작품을 창의적 사고의 측면에서 살펴보고 미술교육 에서 창의적 사고 지도 방안을 논의하고자 한다. 초현실주의 작가들은 일상의 관습과 상식을 극복하기 위한 시도로서 무의식과 우연을 중시하는 자동기술법을...
170.

명상활동이 유아의 창의성 및 창의적 그림 표현에 미치는 효과

이수경 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 35집 9 231-257 (27 pages)

이수경 저
...
- 5,600원
명상이란 마음을 고요히 하고 하나로 집중하는 것으로 자기내면을 깊고 맑게 바라 보는 것이며,마음을 닦는 것,참된 자아를 찾는 것,몸과 마음의 현상적 본질을 있는 그대로 보는 것을 의미한다. 최근 명상에 대한 관심이 높아지고,명상에 대한 생리적,심리적 현상에 대한 연구 가 많아지면서 명상의 중요성 및 필요성에 대한 요구가 많아지고 있는 추세이다.이 는 급속도로 발전하는 과학문명 속에서 인간성 상실과 생태계 파괴와 같은 위기감은 명상에 대한 필요성을 실감하고 있다고 볼 수 있다. 명상에 관련된 선행연구에 의하면,실제...

한주간 이슈검색어