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161.

대학교직원의 자원봉사활동 생활화 방안 연구 - M대학교 사례분석을 중심으로 -

임흥수, 박송춘, 고두갑 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 26 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2015, 제 4권 제 1호 6 107-132 (26 pages)

임흥수, 박송춘, 고두갑 저
...
- 5,500원
본 연구의 목적은 우리나라 자원봉사활동 확산 추세와 지방화시대에 맞추어 농어촌지역에 위치해 있는 M대학 교직원의 자원봉사활동의 실태와 문제점을 살펴보고, M대학 자원봉사 프로그램 사례를 고찰하여 SWOT 분석을 통한 개선방안을 제시하여, 대학교직원들의 자원봉사활동 활성화 방안을 모색하는데 있다. 이를 위해 본 연구에서는 다음 5가지의 대학 교직원 자원봉사활동의 생활화 방안을 제언하였다. 첫째, 자원봉사활동 경험의 폭을 넓히기 위하여 휴일이나 공휴일 외에 대학 교직원 자원봉사 휴가 제도 를 도입하는 등...
162.

학교 진로상담의 새로운 접근에 관한 연구

윤경원 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 19 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2013, 제 3권 제 2호 3 43-61 (19 pages)

윤경원 저
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- 4,800원
본 연구는 진로발달에서 학생과 학부모들의 진로에 대한 인식을 정립하고 진로방향에 대해서 자료를 분석하고 향후 효율적인 방향으로 진로를 선택하고 제공하며 특수분야 대상에게도 진 로를 정하는데 기본 자료를 제공하는 데 그 목적이 있다. 또한||| 세계화와 더불어 나타난 다양 한 국적의 소수인종에 대한 문제는 일반상담에만 적용되는 문제가 아니므로 진로상담은 다른 나라에서 새로운 직업에 취업하고자 몰려드는 소수인종에게는 생계유지와 적응이라는 기본적 인 문제와 관련되어 있다. 이들의 삶속에서는 긍정적인 결과도...
163.

조직공정성이 요양보호사의 조직몰입에 미치는 영향： 조직미션에 대한 동의의 조절효과

심선경 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 26 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2015, 제 6집 1호 1 5-30 (26 pages)

심선경 저
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- 5,500원
본 연구는 노인요양서비스 질 향상을 위하여 조직공정성과 조직미션의 동의정도가 요양 보호사의 조직몰입에 미치는 영향을 실증적으로 검증하였다. 특히 조직공정성과 조직몰 입의 관계에서 요양보호사들이 조직미션에 동의하는 정도의 조절효과를 분석하였다. 본 연구는 전국의 총 32개 시설에 근무하는 요양보호사를 대상으로 총 500개의 설문조사 를 우편으로 실시하였으며, 분석에 사용된 설문지는 총 318개이다. 조사기간은 2014 년 9월 1일부터 10월 4일까지 약 한달동안 이루어졌고, 기술통계와 다중회귀분석방법 으로...
164.

완전통합교육의 정당성

落合俊郞, Das ASIM 학습전략중재학회 학습전략중재연구 17 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2010, 제 1집 1호 4 71-87 (17 pages)

落合俊郞, Das ASIM 저
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- 4,600원
21세기가 됨에 따라 정치적 변화와 함께 특별지원교육 체제에도 큰 변화가 있었다. 지난 10년을 되돌아 보면 일본은 정치와 교육에서 철저하게 변화를 경험했다. 그것은 유럽과 미국이 40여 년 동안 겪은 변화를 일본의 정치계와 교육계는 10년 동안에 겪은 것과 같다. 특별지원교육에 있어서 우리는 병리적 모델에서 사회적 모델로, 그리고 (분리)특수교육에서 완전통합교육으로 변화하기 위해 필사적으로 노력해 왔다. 정치적으로는 새로운 공공 운영을 향한 제3의 길로 향한 변화를 하고 있다. 이 연구의 목적은 특별지원교육과...
165.

요양보호사의 감정노동과 이직의도 대인관계스트레스 매개효과를 중심으로

신선자 한국사례관리학회 사례관리연구 20 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2016, 제 7권 1 1-20 (20 pages)

신선자 저
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- 4,900원
본 연구는 요양보호사의 감정노동이 대인관계스트레스에 미치는 영향과 대인관계스트레스 가 이직에 미치는 영향을 파악하여 요양보호사의 이직을 감소시킬 수 있는 실천적 대안을 제 시하는 목적하에 진행하였다. 이 목적을 달성하기 위하여 감정노동을 독립변수, 대인관계 스 트레스를 매개변수로 설정하였고 이직의도를 종속변수로 설정하였다. 신뢰성이 확보된 질문지 를 가지고 2013년 2월 15일 부터 2013년 3월 30일 까지 488명의 요양보호사를 대상으로 조사 를 실시하였다. 조사 결과, 감정노동이 대인관계 스트레스에 유의미하게...
166.

자기 불일치와 부정적 평가에 대한 두려움에서 무조건적 자기수용의 조절효과

정은옥, 최해연 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 7 123-138 (16 pages)

정은옥, 최해연 저
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- 4,500원
본 연구에서는 성인 남녀 263명을 대상으로 자기 불일치와 부정적 평가에 대한 두려움의 관계에서 무조건적 자기 수용의 조절 효과가 유의함을 검증하였다. 자기수용이 낮은 집단은 자기수용이 높은 집단에 비해 자기 불일치가 낮을 때와 높을 때 모두 부정평가 두려움이 높게 나타났다. 자기수용이 낮은 집단은 자기 불일치가 증가할수록 부 정평가 두려움이 완만하게 증가한 한편 자기수용이 높은 집단은 자기 불일치가 증가할수록 부정적 평가에 대한 두려움이 가파르게 증가하였다. 자기 불일치가 어떠한 조건에서 역기능적으로...
167.

청소년의 성격 강점과 행복추구경향 간의 관계

김미선, 박성희, 김진영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2013, Vol.5 No.1 4 53-71 (19 pages)

김미선, 박성희, 김진영 저
- 4,800원
본 연구의 목적은 청소년의 성격 강점과 행복추구경향 간의 관계에 대해 살펴보는 것이다. 이를 위해 중 고등학생 698명(중학생 341명, 고등학생 357명)을 대상으로 성격강점검사(Values in Action Inventory of Strengths for Youth: VIA-Youth) 단축형과 행복추구경향 척도(Orientations to Happiness Scale)를 실시한 후, 성격 강점과 행복추구경향의 상관관계를 분석하였으며 성격 강점이 행복추구 경향에 미치는 영향력 을 검증하였다. 본 연구 결과, 청소년의 성격 강점 중 겸손을 제외한 모든 성격 강점이 행복추구경향의 하위요인...
168.

긍정심리 상담 및 치료의 현재와 미래 - 아동 및 청소년 대상 연구를 중심으로 -

박성희, 김진영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 17 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2012, Vol.4 No.1 5 61-77 (17 pages)

박성희, 김진영 저
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- 4,600원
본 연구는 긍정심리학을 바탕으로 한 긍정심리 상담 및 치료에 관한 개관 연구로서 아동 및 청소년 관련 긍정심리 상담 및 치료 연구에 초점을 맞추고 있다. 우선 긍정심리학과 긍정심리 상담 및 치료의 개념을 살펴본 후, 국내외에서 이루어진 아동 청소년 대상의 긍정심리 상담 및 치료기법에 관한 선행연구들을 고찰하였다. 그 과정에서 최근 행복 관련 연구에서 새롭게 부각되고 있는 플로리시(flourish)를 포함하여 긍정심리 상담 및 치료 관련 이슈들을 살펴보았다. 이러한 고찰에 기초하여 긍정심리학을 바탕으로 한 아동 청소년...
169.

To Be Conservative as a Disposition of Education: Familiarity, Freedom and Learning from the Perspective of Michael Oakeshott

Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 36 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 15 309-344 (36 pages)

Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 저
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- 6,500원
Purpose: The purpose of this study is chiefly to interpret and clarify a traditionally notion of the conservative disposition concealed in liberal education by reviewing three basic concepts?familiarity, freedom and learning? from the perspective of Michael Oakeshott. Method: Firstly, we discover that there are two intractable crises in education on account of the observation of history and current situations. The first relates to the sustainability of the conservative disposition and the second...
170.

‘public’의 개념적 의미 확장을 통한 공교육사상의 재구성

심성보 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 18 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 1호 3 45-62 (18 pages)

심성보 저
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- 4,700원
공교육은 교육을 국가행정의 영역으로 설정한 국가조직화 계획으로 등장한 국민교 육 체제의 산물이다. 그런데 1990년대 들어 공교육 제도의 체제적 결함, 즉 효율성, 경쟁력 등에 있어 결함 을 갖고 있다는 비판적 목소리가 나오기 시작했다. 이러한 비판적 도전을 받은 공교육사상은 새로운 시대 에 부응하는 논리를 만들어야 했다. 사실 그동안 공교육의 ‘공(公)’ 사상은 ‘사(私)’가 아닌 국가의 주도성을 강조하여왔다. ‘共’이 결여된 ‘公’의 강조는 교육의 관료화와 전체주의화 그리고 시장화로 변질될 가능성이 있다. 결론:...

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