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1691.

무기화학 수업에서 ConcepTests의 활용이 학업 성취도와 학습 태도에 미치는 효과

선혜영, 우애자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 15 561-572 (12 pages)

선혜영, 우애자 저
...
- 4,100원
이 연구의 목적은 학생중심활동을 강조하는 교수법인 ConcepTests를 사용하여 학생들을 수업에 참여 시킴으로써 무기화학 수업에서 학업 성취도가 향상될 수 있는지에 대해 알아보고, ConcepTests 활용 수 업 방법에 대한 학생들의 태도를 알아 보는 것이다. 연구 대상은 서울시에 소재한 대학교 3학년 학생들 이며, 실험집단은 31명, 통제집단은 27명이다. ConcepTests는 매 단원 시작 전에 15분 정도 시행되었고, 각 단원 종료 후 10분정도 ConcepTests 내용을 정리하였다. 수업에서 ConcepTests를 활용하는 동안 두 번의 평가(2차, 3차...
1692.

한국 대학생의 영어 독해 이해력에 미치는 수정된 영어 교재의 영향

신정선 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 16 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 1호 5 73-88 (16 pages)

신정선 저
...
- 4,500원
외국어를 가르칠 때 학습자의 수준에 따라서 외국어 교재를 어떻게 수정(또는 조정)하는 것이 가 장 효과적인지에 대한 연구가 최근 활발히 이루어지고 있다. 현재까지의 연구에서 밝혀진 바에 따르 면 성인 학습자의 경우 외국어 문장들의 단순화(simplification)보다는 상세화(elaboration)가 학습 자의 이해를 더욱 돕는 것으로 알려져 왔다. 본 논문에서는 어떠한 유형의 수정된 영어 교재가 우리나라 대학생들, 특히 영어 능력이 별로 높 지 않은 대학생들의 독해 이해력을 돕는지를 실험을 통하여 알아보았다. 이를 통하여 영어...
1693.

창작과 감상 예술경험이 창의적 수행 및 동기에 미치는 영향

신종호, 조은별, 문지원, 민지연, 최예은, 백근찬 한국창의력교육학회 창의력교육연구 22 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2016, Vol.16 No.1 1 1-22 (22 pages)

신종호, 조은별, 문지원, 민지연, 최예은, 백근찬 저
...
- 5,100원
창의성은 학생들이 뛰어난 미래인재로 성장하기 위해 필요한 능력으로 교육 분야에서 중요하게 다루어져 왔으며 최근 들어 예술경험을 활용한 창의성 교육이 대두되고 있다. 이에 본 연구에서는 서울 소재 대학교 에 재학 중인 108명을 대상으로 예술경험이 창의적 수행과 동기에 미치는 영향을 보다 심층적으로 확인하 는 데 그 목적을 두었다. 이때 예술경험의 유형은 주제에 대한 자기표현의 경험인 창작경험과 외부자극에 대한 재해석 경험인 감상경험으로 나누고, 예술경험의 질적 속성을 인지적 자극, 부정적 감정, 자기참조, 긍...
1694.

교육과정학 이론 수립의 현황과 발전 전망

윤병희 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 21 Pages

숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2003, 제 7권 제 1호 1 1-40 (21 pages)

윤병희 저
...
- 5,000원
교육과정학 이론화의 현황에 대한 비판적 관찰은 인식론적, 방법론적 난맥상을 드러낸다. 우리의 분야는 이론에 대한 이론의 맥락을 확보하지 못한 채, 역사의식과 학문공동체로서 마땅히 갖춰야 할 비판적 의사소통을 결여하고 있다. 실제와 응용에 대한 지극히 단순하고도 소박한 인식론이 지배적이며, 교육학과 그 하위 탐구영역의 개념적 혼란의 문제가 제기되고 있다. 우리나라 교육과정학 연구의 접근들이라 할 수 있는 개발모형 접근, 논리철학 접근, 정책연구 접근, 재개념화 및 후기철학 접근, 그리고 교육본위 접근들에 대한...
1695.

초?중등 체육교육 평가에 관한 국내 연구 동향 및 과제

문경남, 한유정, 이옥선 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 22권 제 3호 7 91-105 (15 pages)

문경남, 한유정, 이옥선 저
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- 4,400원
본 연구는 초?중등 체육교육에서 체육수업의 질적 제고를 위한 평가의 중요성에 관심을 두고, 국내에서 이루어진 초?중등 체육교육 평가에 관한 연구 동향을 분석하고 이를 바탕으로 향후 연구 과제를 도출하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 1994년부터 2015년까지 22년 간 KCI에 등재된 학술지 논문 중에서 ‘학교’, ‘체육’, ‘평가’의 주제를 공통적으로 다룬 57편의 논문을 선정하고 이를 분석했다. 연구 동향을 1)평가 연구의 목적, 2)평가 내용, 3)평가 방법, 4)평가 주체라는 주제로 범주화하여 분석한 결과는 다음과 같다....
1696.

경쟁활동 체육수업에서 학생들이 경험하는 부정적 정서에 대한 근거 이론적 접근

홍명기, 조한무 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 22권 제 2호 8 95-109 (15 pages)

홍명기, 조한무 저
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- 4,400원
본 근거이론연구는 경쟁활동 체육수업에서 학생들이 경험하는 부정적 정서를 탐색하여, 부정적 정서 경험과 다른 범주와의 관계를 밝히고, 혁신적인 경쟁활동 수업 운영에 관한 토대 이론을 생성하는데 그 목적이 있다. 자료 수집은 초점화된 집단면담과 개인별 심층면담, 비 참여관찰, 문헌 연구를 활용하였다. 자료 분석은 근거이론적 접근 방법을 적용하여 개방 코딩, 축 코딩, 선택적 코딩의 순서로 분석하였다. 자료의 진실성을 확보하기 위하여 구성원 검토, 동료 협의, 전문가 검토를 거쳤으며, 연구의 윤리성을 확보하기 위하여...
1697.

초등학교 체육수업으로써 오리엔티어링의 교육적 가능성 탐색

김상목, 김영식 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 19 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 22권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

김상목, 김영식 저
...
- 4,800원
이 연구는 학생의 전인적 성장 측면에 교육적 효과가 높은 오리엔티어링을 체육수업 프로그램으로 개발하여 교육적 가능성을 탐색하는데 목적이 있다. 오리엔티어링 수업 프로그램의 방향을 2015 개정 체육과 교육과정의 지향점을 고려하여 신체활동의 본질을 최대한 살리는 것으로 결정하고, 교사가 학교와 학교 주변의 자연환경에서 정규 수업 시간을 이용하여 운영할 수 있도록 실천적 지식을 제공하기 위하여 ADDIE 모형의 절차에 맞추어 오리엔티어링 수업 프로그램을 개발하였다. 오리엔티어링 수업 프로그램은 10차시 분량으로...
1698.

An Inquiry into the Teaching Experiences of a Female Physical Education Teacher Educator

Lee. Jae-Yong 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 21권 제 4호 9 93-102 (10 pages)

Lee. Jae-Yong 저
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- 3,000원
experiences and the field of physical education teacher education profession. Five major thematic categories were emerged from the data: (1) Influences of the doctoral program, (2) concepts focused lectures, (3) difficulties in preparing for the methods courses, (4) changes in teaching perspectives, and (5) discrepancies between prospective teachers’ expectations and their perceptions about teaching elementary physical education. The authenticity of the participant’s teaching experiences call...
1699.

Burnout in the Context of Elementary Physical Education

Yoo, Seang-Leol 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 10 139-152 (14 pages)

Yoo, Seang-Leol 저
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- 4,300원
The purpose of the study was to identify teacher’s professional identity and how this identity has relation to burnout for beginning elementary school physical education teachers. Job-related burnout inventory was administered to thirty one teachers in the early stage of the study. Seven teachers who got highest score in job-related burnout inventory were assigned to ‘burnout group’ and other seven teachers who got lowest score were assigned to ‘non-burnout group’. The rest of the teachers...
1700.

줄넘기 학습을 위한 웹 기반(WBI) 코스웨어 설계 및 구현

인성희, 이덕영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 10 105-117 (13 pages)

인성희, 이덕영 저
...
- 4,200원
현대는 정보의 바다, 정보의 홍수라고 해도 과언이 아닐 정도로 많은 양의 지식들이 빠르게 생성, 유통되고 소멸되기도 한다. 또한 이러한 정보들은 인터넷의 대중화와 더불어 급속도로 퍼져 이제는 정보를 공유하는 시대가 도래 했다고 할 수 있다. 정보는 원시적이고 단순한 텍스트 자료에서 벗어나 글, 그림, 소리, 동영상 등 다양한 매체가 혼합된 멀티미디어 자료들로 구성되어 우리의 눈과 귀를 즐겁게 해주고 있다. 더욱이 이러한 변화는 최근까지의 우리가 가지

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