주제분류
- 사회과학(77)
- 교육학(73)
- 기타(36)
- 자연과학(20)
- 보건학(19)
- 유아교육학(17)
- 공학(13)
- 의약학(13)
- 심리학(11)
- 사회복지학(8)
- 예체능(7)
- 인문학(7)
- 농수해양학(5)
- 종교(4)
- 특수교육학(2)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(38)
- 환태평양유아교육연구학회(16)
- 에너지기후변화교육학회(15)
- 한국습지학회(15)
- 한국열환경공학회(13)
- 한국교육학회(11)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국기초간호학회(8)
- 대한신경정신의학회(7)
- 한국미술치료학회(7)
- 대외경제정책연구원(6)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 한국신재생에너지학회(6)
- 경인교육대학교 교육연구원(5)
- 대한수의학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국성인교육학회(5)
- 한국수소및신에너지학회(5)
- 국민연금연구원(4)
- 대한고령친화산업학회(4)
- 동국역사문화연구소(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 은행법학회(4)
- 한국교육사회학회(4)
- 한국교육정치학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국식물병리학회(4)
- 한국여가문화학회(4)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(3)
- 물리치료재활과학회(3)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 한국조형교육학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국광고PR실학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국원자력산업회의(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국해양정보통신학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 기술경영경제학회(1)
- 대한석유협회(1)
- 대한전기학회(1)
- 대한전자공학회(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 세계과학도시연합(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 충남대학교 농업과학연구소(1)
- 한국건설관리학회(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국기술혁신학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국생태환경건축학회(1)
- 한국시스템다이내믹스학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국에너지공학회(1)
- 한국에너지협의회(1)
- 한국원자력학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국인터넷정보학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국자동차공학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국전자통신학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국지역지리학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국태양에너지학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국환경영향평가학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(38)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(16)
- 에너지기후변화교육(15)
- 한국습지학회지(15)
- 시큐리티연구(10)
- 열환경공학(9)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(8)
- 미술치료연구(7)
- 교과교육학연구(6)
- 교육학연구(6)
- 신경정신의학(6)
- 신재생에너지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국수소 및 신에너지학회 논문집(5)
- KIEP 연구보고서(4)
- 교육논총(4)
- 교육행정학연구(4)
- 교육혁신연구(4)
- 대한고령친화산업학회지(4)
- 대한수의학회 학술대회발표집(4)
- 동국사학(4)
- 여가학연구(4)
- 은행법연구(4)
- 한국열환경공학회 학술대회지(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(3)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (3)
- 교육정치학연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 조형교육(3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 교육사회학연구(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(2)
- 노인간호학회지(2)
- 박물관학보(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 원자력산업(2)
- 재활치료과학(2)
- 조사연구(2)
- 중국학논총(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- CARBON LETTERS(1)
- KIEP OPINIONS(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- KSII TRANSACTIONS ON INTERNET AND INFORMATION SYSTEMS : TIIS(1)
- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- STI POLICY REVIEW(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
- WORLD TECHNOPOLIS REVIEW : WTR(1)
- 가족과 상담(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육방법연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기술혁신연구(1)
- 기술혁신학회지(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 농업과학연구(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 복지경영학연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 생태환경건축(1)
- 석유협회보(1)
- 식물병연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 에너지공학(1)
- 에너지협의회보(1)
- 음악교육공학(1)
- 음악교육연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 자동차공학회지(1)
- 전기학회논문지= THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. CI, 컴퓨터(1)
- 종교교육학연구(1)
- 철학논집(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 한국 시스템 다이내믹스 연구(1)
- 한국건설관리학회논문집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국전자통신학회 논문지(1)
- 한국지역지리학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국태양에너지학회 논문집(1)
- 환경영향평가(1)
-
Whose Job Is It? Parents’ Perspectives on Volunteering to Help in New Zealand Kindergartens
Qilong Zhang, Louise Keown, Susan Farruggia 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.2 3 51-70 (20 pages)
Volunteering to help is a traditional type of parental involvement in early childhood education. There have been concerns over the justification of teachers’ practice of leaving their work with parents, particularly for routine tasks such as washing and cleaning, however, little research has been conducted to scrutinize the practice and examine parents’ experiences with volunteering to help. Based on a sample of 25 parents from New Zealand public kindergartens, this study investigates parents... -
Using Participatory Research for Early Childhood Advocacy:Reflections on Methodology
Lynn Ang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.2 1 1-21 (21 pages)
stakeholders in informing policy. The paper discusses the complex relationships that occur between the researcher, commissioners, and participants during the research process, and the potential strengths and challenges in using a participatory methodology in engendering a social agenda for advocacy and policy change. Drawing on international literature, this paper discusses the findings of the study, ethical considerations, and paradoxes that often relate to advocacy and participatory research. -
Taiwanese Mothers as Their Child’s First English Teacher: Issues and Challenges
Yi-Chen Lan, Jane Torr, Sheila Degotardi 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2013, Vol.7 No.3 1 1-18 (18 pages)
Taiwan, current policy encourages parents to participate fully in their children’s education and to regard themselves as their children’s first teacher. There is, however, little data about whether mothers do indeed perceive themselves as a “teacher” of English language and literacy to their pre-school-aged children in home contexts. Nor is it clear how they enact this role and responsibility during everyday interactions with their children. This study investigated Taiwanese mothers’ views... -
Implementation Challenges of Inclusive Education: A Review of Hong Kong’s Local and International Education Sectors
Becher Yvonne, Rao Nirmala 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 14 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.2 6 101-114 (14 pages)
-
Towards Unity amidst Diversity in Early Childhood Education: Report and Reflection on the 10th PECERA International Conference
Betty Chan, Grace Choy 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.2 1 3-28 (26 pages)
Early childhood education professionals in the Asian Pacific regions are facing various diversities, including economic and social diversities, cultural diversities, diversities in religious beliefs or value systems, and diversities in early childhood teacher education and school administration. Despite the different areas of diversities, they are united with one goal, that is, providing quality education for the benefit of children that meet their developmental needs. The Chinese concept of... -
Research on the challenges faced by one novice director in an affiliated kindergarten of a public elementary school
Yu-Wei Lin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 15 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2009, Vol.3 No.1 3 53-67 (15 pages)
Numerous studies have long confirmed the importance of the director in a kinder- garten. However, the role of the director has always been ambiguous in affiliated kindergartens of public elementary schools in Taiwan. The objectives of this study were: 1. To investigate the roles a novice director plays in her first-year administrative work. 2. To explore the challenges faced by this novice director. Data were collected from interviews with the director, former director, co-teacher, and... -
영성은 총체성과 완전성을 추구하는 에너지로 모든 인간에게 잠재된 능력이다. 따라서 영성에 대한 신념을 가진다는 것은 모든 사람이 평등한 가치와 능력을 본래적으로 가지고 있음을 나타내는 의미로 심리 혹은 사회적으로 부적응을 겪고 있는 사람에게 본연의 치유와 회복능력이 있다는 것을 믿는 것이다. 이러한 관점은 사회복지사가 실천현장에서 클라이언트를 만날 때 시종일관 유지되어야 할 자세이다. 본 연구에서는 영성에 대한 개념을 명확히 하고 그것의 사회복지실천에의 함의를 살펴보았다. 영성적 접근에 대한 시도는...
-
Barriers and Motivators to Technology Use among Older Adults : Implications for motivating healthy lifestyle
Kyungo Kim, Wonseok Choi 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 16 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 2호 13 153-168 (16 pages)
This pilot study was designed to explore the perceptual and emotional reactions of older adults to a number of commercially available products. Participants were invited to examine four types of technological devices, two TV remote controls and two commercially available step counters. For both the TV remotes and the step counters, a very simple and a very complex version of each type of items were provided. This qualitative study involved four older adults who were invited to briefly examine... -
그림책 속에 나타난 ‘용기’의 유형과 유아교육적 가치 탐색
유수경, 채혜경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 29 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 6호 8 139-167 (29 pages)


전체 선택해제

총


