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소아정신과에 내원한 경련성질환 아동 및 청소년에 관한 연구
대한신경정신의학회 신경정신의학 1985, 제 24권 제 2호 18 320-326 (7 pages)
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生活變化와 疾病에 대한 硏究 — 急性바이러스 性 肝炎과 腸티푸스 患者를 對象으로 ᅳ
李武石, 金敬子 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1985, 제 24권 제 4호 6 568-577 (10 pages)
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집단정신치료의 최근 동향 및 문제점에 관한 고찰
이만홍, 이호영 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1988, 제 27권 제 4호 1 607-618 (12 pages)
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살인을 한 정신분열증 환자에서의 외적 환경 요소
박건우, 조성남, 신동균 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1990, 제 29권 제 2호 17 440-451 (12 pages)
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Survey on Seminars Held by Sign Language-Related Organizations
ABE Shinobu 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 7 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2016, 제 15권 7 67-73 (7 pages)
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The Methods to Develop Curriculum Books According to the Recent Revision of the Special Education Curriculum of Korea
BANG Guhle 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 15 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 7 79-93 (15 pages)
to directly participate, manipulate, and organize for the open cuniculum book format and by 5 grade groups from the 1st grade of elementary school to the 3rd grade of high school. Also, the special education cuπiculum books will be improved to the textbook format providing materials. Fourth, the textbook format is divided into an external format such as a format, paper quality, a style of type, a size of letters, chromaticity, and a number of pages and an internal format such as contents. It is... -
Children with Disability and Communicational Development Support through Dousa-hou
KUMAR Surender, CHO Joohee, Oh Kunseok 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 10 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 1 1-10 (10 pages)
The results of Questionnaire for Developmental Changes showed that the psychological rehabilitation method Dousa-hou could support and promote most the body posture and communication related factors as volunteer body movements, behavior control, health maintenance, emotion expression, initiative & appearance, speech and communication, and social interaction factors by the practice of Dousa- hou training in 3-days long camps in Malaysian context. -
거울 뉴런을 통한 체화 공감과 민속 무용간 연구 고찰
오화진, 황혜선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2020, 제 10권 제 1호 1 1-10 (10 pages)
본 연구는 거울 뉴런과 체화 공감에 대한 이해를 바탕으로 재한 중국인 유학생과 한국 학생이 무용을 통해 공감을 형성함으로써 중국인 유학생의 적응에 미치는 영향에 대해 논의한다. 공감이 주로 상담과 심리학을 중심으로 논의되는 것을 넘어 신체적인 경험으로 봐야한다는 경험적 공감 모델 이론의 관점과 더불어 각국의 문화와 정서가 담긴 민속무용을 활용한다는 점에서 공감 이론과 무용교육에 중요한 이론적 기반이 된다. 이에 본 연구는 재한 중국인 유학생과 한국의 대학생들이 양국의 민속무용을 함께 접하는 기회를 통하여... -
코퍼스 활용 자료주도학습 활동을 통한 고등학생의 인지전략 발달과정 분석
임용범(Young-Bum Lim), 강문구(Mun-Koo Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 21 223-231 (9 pages)
자료주도학습(Data-Driven-Learning, 이하 DDL) 활동은 학습자 중심(learner-centered)의 발견학습(discovery learning)이며, 2015개정 영어과 교육과정에서 중요시하는 과정중심학습(process-based learning)이라 할 수 있다. 본 연구는 성인 학습자라 할 수 있는 대학생의 인지전략 발달 과정을 분석한 Chun(2011)의 연구를 기반으로 하여, 본 연구를 통해 성인 학습자와 십대 고등학생 학습자의 인지전략 발달 과정을 비교·분석해 보고자 한다. 경기도 수원시 소재 인문계 고등학교 18~19세 사이의 3학년 재학생 중 40명의 지원자를...
