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1831.

여성장애인을 위한 자녀양육 상담 실행연구

이미영, 최연실, 김성은 한국가족치료학회 가족과 가족치료 28 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 3호 6 465-492 (28 pages)

이미영, 최연실, 김성은 저
...
- 5,700원
본 연구는 경기도 A시 장애인복지관의 의뢰로 진행된 여성장애인을 위한 자녀양육 상담 실행연구로, 본 연구의 목적은 계획, 실행, 관찰 및 반성 과정을 통해 1, 2차 상담을 수행하고, 연구참여자의 상담 참여 경험을 탐구하여 여성장애인을 위한 자녀양육 상담의 개선점과 시사점을 제공하는 것이다. 이를 위해 여성장애인 6명을 대상으로 2020년 12월부터 2021년 12월까지 1, 2차 상담을 총 100회 진행하였다. 본 연구의 참여자들이 실행연구 참여를 통해 경험한 변화는 구체적인 자기표현의 시작, 자녀와의 긍정적 상호작용 확장, 자기...
1832.

고부갈등을 겪고 있는 부부들을 위한 가족치료 사례연구 : 남편들의 자아분화를 중심으로

박태영, 박진영, 하태선 한국가족치료학회 가족과 가족치료 29 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2011, 제 19권 1호 2 23-51 (29 pages)

박태영, 박진영, 하태선 저
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- 5,800원
본 연구는 고부갈등을 겪고 있는 부부들을 위한 가족치료 사례연구로서 남편의 자아분화를 중점적으로 개입하여 치료가 진행되었다. 본 연구에 활용된 사례는 총 2가족으로 고부갈등으로 인하여 상담이 의뢰되었으며 MRI 모델과 Murray Bowen의 가족체계 이론을 적용하여 가족치료가 진행되었다. 본 연구는 근거이론을 활용하여 분석하였으며 고부갈등에 대처하는 남편들의 태도 유형과 남편들이 경험하는 자아분화 단계, 자아분화 과정 속에서 겪는 남편들의 어려움과 그에 따른 가족치료자의 개입방법을 밝히고자 하였다. 또한 Miles와...
1833.

법정명령을 받은 가정폭력 가해자에 대한 해결중심 가족치료

황혜숙, 신선인 한국가족치료학회 가족과 가족치료 35 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2003, 제 11권 1호 2 41-75 (35 pages)

황혜숙, 신선인 저
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- 6,400원
본 연구에서는 비자발적인 가정폭력 가해자에 대한 전통적인 개입방법과 해결중심모델 개입전략에 대해 살펴보고, 법정명령을 받은 가정폭력 가해자를 대상으로 해결중심모델을 적용한 사례를 제시하고자 한다. 이를 통하여 상담초기에 치료자들이 내담자들에게 그들이 상담 혹은 치료를 요하는 문제를 가지고 있다는 것을 확신시키기 위해 많은 시간을 소모하는 대신에 내담자의 방어를 줄이고 협력을 빠르게 이끌어 내어 효율적인 단기 상담을 이룩할 수 있고 실무자들에게 도움이 될 수 있는 새로운 접근의 가능성을 보여주는 것에...
1834.

유아의 젠더(gender)에 관한 교육사회학적 이해

오경희, 한대동 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 23 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2005, 제 15권 4 69-91 (23 pages)

오경희, 한대동 저
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- 5,200원
아동양육은 가정의 중요한 일상 일뿐만 아니라 시대를 넘어 모든 사회적 맥락 속에서 구조화되는 특성이 있다. 시대를 넘어 극적인 다양성을 보여주는 가정생활(Ariès, 2003)은 최근에 유아기 아동의 양육권한의 일부를 형식적 교육기관으로 위임함으로써, 유아교육에 대한 중요성이 한층 고조되고 있다. 그럼에도 불구하고 유아기 아동은 여전히 ‘연령-가부장제’적(Mayall, 2002), ‘성인의 유아에 대한 이데올로기적\'(Hoffman, 2003) 특성을 지닌 사회구조 속에서, 성인의 편리한 유아발달 측정 도구인 단계 결정론적인...
1835.

농촌지역사회발전을 위한 학교 재조직화에 관한 연구

이재우 국제여성연구소 연구논총 92 Pages

국제여성연구소 연구논총 2001, 11호 5 131-222 (92 pages)

이재우 저
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- 10,000원
본 논문에서 살펴보고자 하는 바는 다음과 같다. 첫째, 농촌지역사회 발전을 위한 과제 중 하나인 농촌 지역사회의 교육문제에 대한 의미를 살펴본다. 둘째, 학생 수가 적은 작은 규모 학교들을 폐교시키는 것과 활성화시키는 것이 농촌 지역사회에 어떠한 영향을 주는지 살펴본다. 셋째, 학교가 농촌 지역사회의 발전에 기여할 수 있도록 하기 위해서 학교의 조직 및 기능과 운영방식이 어떻게 재 조직화되어야 할 것인지에 대해서 살펴본다.
1836.

교사는 전문직인가?

Christopher K. Shon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2006, 제 22권 1호 3 43-59 (17 pages)

Christopher K. Shon 저
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- 4,600원
교직은 전문직인가?\"라는 질문은 현 미국사회에서의 큰 논란거리이다. 교직을 전문직으로 여기지 않는 이유는 의사나 변호사 등과 같은 전문직종은 (1) 고도의 전문 지식, (2) 직업종사자들의 자율성, 그리고 (3) 고객의 복리에 대한 헌신을 요구하나, 많은 미국인들은 교직은 이러한 전문지식이나 자율성이 요구되지 않을 뿐만 아니라, 낮은 급여로 인하여 교사들 스스로조차 자신들의 직업에 자존감이 매우 낮다. 교사의 전문화 (혹은 전문적교사의 양성)를 위하여서는 (1)연방 혹은 주(州)차원에서의 적절한 표준을 세우는 것, (2)...
1837.

미국의 체육교과 교육과정 개혁 방향에 관한 교사양성 지도자들의 견해: 표준과 표준화 사이에서

오정환, 박석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 4호 2 13-29 (17 pages)

오정환, 박석 저
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- 4,600원
본 조사는 미국의 학교체육 교육과정 개혁 방향에 관한 교원양성 지도자들의 견해를 탐색하고자 하였다. 네 가지 유형의 미 대학으로부터 체육교육 분야에 종사하고 있는 27인의 대학 교수자들이 공식, 그리고 비공식 면담에 참여하기 위해 유목적적으로 표집되었다. 귀납 분석된 구술면담자료는 기존 문헌과 통합적 학교개혁모형의 이론적 근거에 기초하여 연역적으로 검증 및 재해석되었다. 분석 결과에 기초하여, 폭넓은 의미로 명시된 체육교과 학습표준은 지역 자율권과 지방 자치를 활성화시켰던 반면에 전국을 가로질러 이질적인...
1838.

Pandemic Screen Time: An Analysis of Parenting Practices Connected with Children’s Use of Media in South Korea and the United States during the COVID-19 Pandemic

Amie Kim, Hyeon-Seon Jeong, Rebekah Willett, Ju Lim, Mi Yoon, Gwanghee Kim 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 3호 6 81-96 (16 pages)

Amie Kim, Hyeon-Seon Jeong, Rebekah Willett, Ju Lim, Mi Yoon, Gwanghee Kim 저
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- 4,500원
This article reports on a study investigating the experiences of family media practices during the pandemic. The article is based on questionnaires and semi-structured interviews with 39 parents in South Korea and the United States who have children aged between 4 and 11. The article employs a framework developed by Livingstone and Blum-Ross to consider different “genres for ‘digital parenting’” (2020: 11). The article argues that although children’s screen time increased dramatically,...
1839.

Teachers Awareness and Analysis of the Current Status of Disposable Plastic in Science Textbooks for Elementary School

Chae Heein, Noh Sukgoo 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 3 45-62 (18 pages)

Chae Heein, Noh Sukgoo 저
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- 4,700원
This study analyzed the disposable plastic experiment equipment and materials included in science textbooks for elementary schools to understand their current status and surveyed elementary school teachers on their awareness of the need for such equipment to be included in textbooks, their educational benefits, and possible alternatives. The analysis of the inquiry activities revealed that various disposable plastic equipment and materials were included for different grades and domains. The...
1840.

Same History, Different Experiences and Memories: Simulations Involving History Education in a Post-Unification Korean Peninsula by the Students of the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile

Min Wonjung, Kang Seok Hwa 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 2 23-44 (22 pages)

Min Wonjung, Kang Seok Hwa 저
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- 5,100원
Although lingering tensions on the Korean Peninsula continue, the possibility still exists that the two Koreas will suddenly be reunified just like Germany. This research analyzes the junior panel discussions on history education after Korean reunification based on international seminars on Korean Studies hosted by the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile. Undergraduate students majoring in different fields participated in the junior panel between 2011 and 2018. The panel discussed various...

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