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1981.

시험관 아기 시술을 시행하는 난임 여성의 미술치료 체험연구

이혜연, 장연집 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 23 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2019, 제 11권 제 1호 2 21-43 (23 pages)

이혜연, 장연집 저
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- 5,200원
본 연구는 시험관 아기 시술을 시행하는 난임 여성들이 미술치료에서 체험하는 내용들을 총체적으로 탐구하고 상세히 기술하여 그 본질과 의미가 무엇인지 알고자 하는 것을 목적으로 수행되었다. 이를 위해 난임 병원에서 시험관 아기시술을 시행하는 중에, 집단미술치료, 개인미술치료의 형태로 해당 병원에서 수행된 미술치료를 체험한 난임 여성을 연구 참여자로 한정하여, 서울에 위치한 A, B, C 난임 병원에서 최소 7회기에서 최대 36회기의 각기 다른 미술치료에 참여한, 30세 이상 43세 이하의 여성, 총 7명을 선정하였다. 보다...
1982.

청소년의 비자살적 자해와 수치심경향성, 죄책감경향성의 관계

김화정, 송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 20 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2019, 제 11권 제 1호 1 1-20 (20 pages)

김화정, 송현주 저
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- 4,900원
자해는 자살에 선행하는 주요한 원인 중 하나로, 개인에서 여러 가지 부정적인 결과들을 초래한다. 그리고 이러한 자해행동은 임상군 뿐만 아니라 임상적 문제를 가지지 않은 삶의 기능이 높은 개인에게도 나타난다. 이에 본 연구에서는 중, 고등학생을 대상으로 비자살적 자해 경험과 수치심경향성, 죄책감경향성 간의 관계를 살펴보려고 한다. 연구도구는 자해기능평가지(The Functional Assessment of Self-Mutilation), 자의식적 정서 척도(Test of Self-Conscious Affect-adolescent)를 사용하였다. 그 결과, 수치심경향성과...
1983.

성인애착과 결혼만족도의 관계: 자기자비의 조절효과

양영미, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2016, Vol.8 No.1 3 43-57 (15 pages)

양영미, 박경 저
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- 4,400원
본 연구는 성인애착과 결혼만족도의 관계에서 자기자비의 조절효과를 살펴봄으로써, 자기자비가 결혼 관계에서 치료적 개입 가능성이 있는지를 확인하는데 목적이 있다. 전국 6개 지역의 기혼자 424명을 대상으로 친밀관계경험검사, 결혼만족도검사, 자기자비 척도로 구성된 자기보고식 설문지를 실시하였 다. 성인애착, 자기자비, 결혼만족도와의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. 성인애착이 결 혼만족도에 미치는 영향을 알아보기 위해 중다회귀분석을 실시하였으며, 자기자비가 성인애착과 결혼 만족도의 관계에 있어...
1984.

자살의 정신역동

박경순 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 12 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2012, Vol.4 No.1 4 49-60 (12 pages)

박경순 저
...
- 4,100원
자살에 대한 정신역동에 여러 가지 가설들이 있다. 자살은 내부로 향한 공격성의 극단적인 표현의 결과 라는 점에서 정신분석 영역에서는 자살을 공격성과 관련하여 논의하는 경우가 많았다. 그런가 하면 자아 (ego)와 가학적인 초자아(sadistic superego)간의 갈등의 결과(Fenichel, 1945)로 보는 견해도 있다. 이상화 된 어머니와 퇴행적으로 융합(merge)하는 것으로 보는 시각도 있다. 자신의 욕구를 충족시켜줄 것이라고 믿는 이상화된 어머니 이미지와 융합하는 불멸의 삶에 대한 환상으로 보는 시각도 있다. 해석이 무엇이 든,...
1985.

다문화가정 어머니의 정서표현 수용태도와 아동의 또래관계 및 자아존중감과의 관계

박은선, 남은영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.2 5 53-68 (16 pages)

박은선, 남은영 저
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- 4,500원
본 연구는 다문화가정과 일반가정 어머니의 정서표현수용태도와 아동의 또래관계 및 자아존중감과의 관계를 파악하고 더 나아가 어머니의 정서표현수용태도가 아동의 또래관계에 미치는 영향을 미치는데 있어서 아동의 자아존중감의 조절효과를 알아보고자 하였다. 자료 분석을 위해 t-test와 일원변량분석(One-way ANOVA), 단순회귀분석과 위계적 회귀분석을 실시하였으며 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 먼저 다문화가정과 일반가정 구분에 따른 주요변인 모두 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 다문화가정과 일반가정 어머니의...
1986.

M. Klein 이론의 발달 과정과 주요개념

박경순 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 10 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.1 7 91-100 (10 pages)

박경순 저
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- 3,000원
Freud가 꿈의 해석(1900)을 통해서 무의식적 정신세계를 소개하고, 정신분석 이론을 탄생시킨 이래, 많은 이론가들이 그의 이론을 계승 발전시키기도 하고, 방향을 바꾸어서 새로운 이론을 탄생시키기도 하였다. 이들 가운데 중요한 사람 중의 하나가 M. Klein으로서 그녀는 프로이트의 욕동이론을 토대로 대상과의 상호작용하는 이론적인 틀을 형성하였다. 포괄적으로는 영국에서 대상관계 이론을 탄생시킨 이론가라고 하기도 하고, 좀 더 세분화해서는 다른 대상관계 이론들과 구분지어 Kleinian이라 부르기도 하는 그녀의 이론을...
1987.

To Be Conservative as a Disposition of Education: Familiarity, Freedom and Learning from the Perspective of Michael Oakeshott

Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 36 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 15 309-344 (36 pages)

Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 저
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- 6,500원
Purpose: The purpose of this study is chiefly to interpret and clarify a traditionally notion of the conservative disposition concealed in liberal education by reviewing three basic concepts?familiarity, freedom and learning? from the perspective of Michael Oakeshott. Method: Firstly, we discover that there are two intractable crises in education on account of the observation of history and current situations. The first relates to the sustainability of the conservative disposition and the second...
1988.

Special Education Policy in Nepal: A Critical Review from Policy Theory

Jung, Dae-Young, Rabindra Shiwakoti 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 11 219-240 (22 pages)

Jung, Dae-Young, Rabindra Shiwakoti 저
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- 5,100원
Purpose: Education policy is considered as a core document developed to ensure the educational rights of all children including the children with disabilities. By considering the fact, every nation design its educational policy to ensure access to basic education for all school-age children. Nepal Government has also been formulating different educational policies to ascertain educational rights of every child including the children with disabilities. Method: However, a group of children are...
1989.

대학생의 비판적 사고성향과 비판적 사고기능의 관계 및 개인특성에 따른 집단별 일반화 가능성 분석

박수미, 박지회 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 7 137-158 (22 pages)

박수미, 박지회 저
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- 5,100원
연구목적: 연구는 대학생의 비판적 사고성향과 비판적 사고기능 간의 관계를 검증하고 이들 간의 관계가 선행연구를 통해 영향요인으로 알려진 개인특성(성별, 학년, 전공계열, 학업성취)에 따라 차이가 있는지를 분석하고자 하였다. 연구방법: 두 가지 연구문제를 설정하여 수도권 대규모 사립대학인 A 대학에 재학 중 인 2~4학년 학생들을 대상으로 A 대학에서 자체 개발된 비판적 사고성향 검사를 실시하였고, 사고기능을 측정하기 위해 K-CESA의 종합적 사고력 검사를 실시하였다. 최종 분석 대상은 231명이었다. 연구문제 해결 을...
1990.

플립러닝 활용 영어수업에서 학습양식이 학습자들의 학습 태도와 실패내성에 미치는 영향

이승은, 김경훈 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 18 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 1 1-18 (18 pages)

이승은, 김경훈 저
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- 4,700원
연구목적: 이 연구는 플립러닝 활용수업에서 학습자들의 학습양식이 정의적요인인 실패내성과 학습태도에 미치는 영향에 대해 살펴봄으로써 향후 플립러닝 활용수업 시에 사전학습 과제유형이나 교실 수업내용에 다양한 선택권을 제시하여 학습자중심의 진정한 개별화 수업이 이루어질 수 있는 방법을 모색하고자 실시 되었다. 연구방법: 연구대상은 대학생 62명으로 15주간 플립러닝을 영어수업에 활용하여 실시하였다. GRSLQ를 수업 전에 실시하여 학습자들의 학습양식을 조사하였고 학습자들의 정의적요인의 변화는 수업 1 주째 첫...

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