발행기관
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간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(10)
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- 신경정신의학(5)
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- ANDRAGOGY TODAY(2)
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- 교육정치학연구(2)
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- 인간발달연구(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
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- 한국보육지원학회지(1)
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- 헬스커뮤니케이션연구(1)
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The Wages of Niceness: Perils of Educators who are Afraid to Impose
Ian Baptiste 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 27 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 15 338-364 (27 pages)
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Democracy and the Two Dogmas of Education
Juergen Oelkers 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 37 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 3 27-63 (37 pages)
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Kant’s Religious Argument for the Existence of God?
Stephen R. Palmquist 서강대학교 철학연구소 철학논집 52 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2007, 제 13집 4 86-137 (52 pages)
칸트의 전반적인 철학 체계에 있어서 칸트의 도덕적 논증의 중요성이 이제 널리 인식된 반면, 많은 해석자들이 그가 또한 구체적으로 종교적인 주장들을 의도했다는 것은 납득하지 못하고 있다. 칸트의 신학과 종교를 해석하는 것에 있어서 긍정적인 접근을 명시적으로 채택하는 학자들조차 『종교』의 3부에서 칸트가 신존재에 관한 새롭고도 충격적으로 다른 논증을 제시한다는 것을 인식하지 못하고 있다. 신존재에 대한 이러한 종교적 논증은, 그것이 우리가 신을 믿도록 장려하는 바가 우리 자신을 위해서나 개인적 의무에 대한... -
Dreaming of China in Eighteenth-Century France
Anne Marie Mercier Faivre 서강대학교 철학연구소 철학논집 24 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2009, 제 17집 4 123-146 (24 pages)
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To Be Conservative as a Disposition of Education: Familiarity, Freedom and Learning from the Perspective of Michael Oakeshott
Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 36 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 15 309-344 (36 pages)
that plays an irreplaceable role in supervising and advancing the development of liberal learning by virtue of Oakeshott’s perception of freedom. Conclusion: The discussion of Oakeshott’s concept of the conservative disposition, which deepens the importance and necessity of liberal education, can furtherly make a contribution to the re-establishment for the orientation of educational activities, as well as for the trusting relationship between learners and teachers in modern education. -
A Lesson from Lao-tzu: Peaceful Mind as the Locus of Counseling
한국상담평가학회 상담평가연구 2010, Vol.3 No.2 6 75-81 (7 pages)
오늘날 우리는 너무나 바쁘다. 항상 무엇인가를 하고 있지만, 정작 자신이 하고 있는 일의 의미가 무엇인지는 잘 묻지 않는다. 그 가운에 현대인들은 심신의 피로와 스트레스를 경험하고, 일상의 버거움 속에서 삶의 의미 자체를 도외시하고 있다. 이 어려운 시대에 나는 노자(老子)의『도덕경(道德經)』다시 읽기를 권한다. 노자 역시 우리와 마찬가지로 난세를 살았던 인물이고, 그의 지혜의 서(書)인『도덕경』에는 현대인들이 잊기 쉬운 삶의 존재론적인 의미가 담겨 있다. 나는 노자의 무(無)의 철학에 대한 숙고가 상담의 궁극적인... -
The Effect of Smartphone Addiction in Early Childhood Towards Emotional Development: A Correlational Study
Sofia Hartati, Mia Rachmawaty, Irfan Fauzi Rachmat, Ika Maryani 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 3 49-66 (18 pages)
to parents of children through a google form questionnaire. This study uses a correlational quantitative research design. The results showed that children's emotional development was influenced by the level of early childhood smartphone use. This research has implications for parents' understanding of children's behavior in using smartphones. The hope is that parents do not underestimate the use of children's smartphones so that children's emotional development can be more positive. -
Influence of Play-based Learning in Early Childhood Education (ECE) in Bangladesh: Lessons from Japan
Md Jahangir Alam 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 10 203-229 (27 pages)
absence of children's play and play-based learning in Bangladesh is due to a lack of government policy initiatives and parental socioeconomic situations. A theoretical analysis has been included through Vygotsky’s sociocultural approach to understanding the necessities of play-based learning for the welfare of children in Bangladesh. The findings show that the government policy formulation and stakeholders’ engagement might create the opportunity for establishing play-based learning in ECE. -
Competence to Teach a Point of Intersection for Swedish Preschool Quality
Sonja Sheridan, Pia Williams, Susanne Garvis 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.2 4 77-98 (22 pages)
they embrace items and criteria that depend on teaching. The results highlight distinct patterns of variation in quality. The competence to teach is a point of intersection for the quality in preschool, and conditions for children’s learning. Areas in need of competence development are subject, and didactic knowledge competence in relating to children in dialogue, child-focused strategies, clarifying and communicating an object of knowledge by integrating play, care, and learning in teaching.


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