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임신가早의 리티움청소율에 미치는 부로모크림틴의 영향
송지영, 한홍무 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1988, 제 27권 제 4호 2 619-629 (11 pages)
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흰쥐 뇌내(腦內)의 무수카린성 콜린 수용체의 이질성(異質性)
이종화(Jong-Hwa Lee), Esam E. EI-Fakahany 대한약리학회 대한약리학잡지 12 Pages
대한약리학회 대한약리학잡지 1987, 제 23권 제 2호 5 101-112 (12 pages)
중추신경계 특히 뇌내(腦內)의 무수카린성 콜린 수용체 (mAchR)에 대한 수용체 특성의 연구의 하나로, 물리 화학적 성상에 다른 두 종류의 콜린길항제를 사용하여 서로 다른 두 형태의 조직에서 약물의 작용양상 및 다른 약물과의 상호작용을 정초하였다. 실험동물로는 흰쥐를 일정기간 규정사료를 사육하였고, 사용한 Radioactive ligands는 (3H) QNB와 (3H) NMS였으며 그외에 다른 수종의 길항제 또는 효능제와의 치환작용을 brain homogenates와 intact brain cell aggregates에서 관찰하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. (3H) QNB와... -
부자 부타놀 분획의 강심 작용에 대한 Potassium 이온의 효과
홍사악(S.A. Hong), 김명석(M.S. Kim), 박찬웅(C.W. Park) 대한약리학회 대한약리학잡지 8 Pages
대한약리학회 대한약리학잡지 1977, 제 13권 제 2호 2 11-18 (8 pages)
흰쥐 적출 좌심방근을 사용하여 부자 부타놀 분획의 강심작용의 potassium-dependency 여부를 기존 강심제인 ouabain을 대조 약물로 하여 검토한 결과는 다음과 같다. 1) 흰쥐 적출 좌심방근은 ouabain에 대해서는 가토 등의 실험 동물에 비해 현저한 내성을 보였다. 2) 심방근의 수축장력은 세포의 potassium 농도를 2mM에서 10mM까지 변화 시켰을때 유의한 수축력의 변화를 볼 수 없었다. 3) Potassium 2mM에서의 ouabain의 강심 효과는 6, 10mM에서 보다 현저한, 즉 potassium dependent한 강심 효과를 나타내었으나, 부자 부타놀... -
기니피그 위 평활근의 자발적 수축과 전기적 활동에 대한 Ca2+ 및 Ca2+-길항제 영향
이상호(Rhie, Sang-Ho), 김기환(Kim, Ki-Whan) 대한생리학회 대한생리학회지 18 Pages
대한생리학회 대한생리학회지 1987, 제 21권 제 2호 8 241-258 (18 pages)
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교사의 자기계발 논리 형성과 교직문화의 변화
정바울, Chung Baul 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 22 549-573 (25 pages)
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이 글의 목적은 1915년에 나온 기행문인 『셔유록』 표기를 통해 이 문헌이 반영하고 있는 것으로 보이는 강룽 지역어의 특징에 대하여 음운현상과 문법형태를 중심으로 살펴보는 것이다. 음운현상과 관련해서는 강릉 지역어의 특징이 반영되었을 것으로 보이는 자음군단순화와 경음화, 모음조화, 유음 탈, 전설모음, 모음상승화를 논의하였고, 문법형태와 관련해서는 어미 ‘-더，-더가‘, 속격조사 ‘어‘, 주격 조사 중가 현상을 논의하였다.
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본 연구는 훈민정음 서문과 예의를 중심으로 그 속에 반영된 문 법 인식을 살펴보는 것이 목적이다. 기존의 연구는 단순히 자구 해석에만 집중하여 설명의 구조, 설명 방식에 따른 문법 인식을 파악하는데 소홀히 하였다, 훈민정음은 국가적 사업이라는 엄밀성과 정밀성에 따른 규칙성을 전제로 이해할 때 훈민정음의 본질이 더 바르게 인식될 수 있음이 연 구의 출발점이었다. 본 연구에서 살펴본 바, 서양의 문법연구는 20세기부터 시작하지만 우리 나라는 소리 연구의 집대성인 훈민정음 시대에 이미 문법에 대한 확고한 의식이...
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현대국어의 /의/는 이중모음인가? - /의/의 음향적ㆍ지각적 특성에 대한 검토 -
우리말학회 우리말연구 2008, 제23집 3 59-86 (28 pages)
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인터넷을 활용한 한국어 교사 교육 사례 연구
김중섭, 조현용, 이정희 우리말학회 우리말연구 29 Pages
우리말학회 우리말연구 2006, 제18집 10 261-289 (29 pages)
현재 교육대학원 및 일반대학원의 한국어 교육 관련 전공을 통해서 한국어 교육 전문가가 양성되고 있지만， 전체적인 수요를 충 족시키기 어렵다 따라서 한국어 교육 전문가 양성을 위한 교육 프로 그램 개발이 필요하다고 하겠다. 하지만， 시간적 제약이나 공간적 제 약 때문에 한국어 교사 교육은 많은 한계점을 가진다. 이를 극복하기 위해 인터넷을 활용한 교사 교육을 실시할 수 있다 한국어 교사 교육 에서 인터넷을 활용하기 위해서는 우선 교육대상자가 성인 학습자인 점을 감안하여 강사주도형 강의 방법론을 적용하고，...
