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잠재적 교통수단선택 계층 분류 및 특성 비교? 대구시를 대상으로
황정훈, 이영우 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 77 797-806 (10 pages)
통행자의 불특정 다수의 통행에서 특정 교통수단의 선택빈도가 높다는 것은 그 교통수단에 대한 의존도를 나타내며, 통행시간이나 비용의 변화와 같은 교통환경의 변화에 대한 교통수단선택 행태가 일반적인 경우와 다르다고 할 수 있다. 이는 일반적으로 이산선택모형에서 교통수단선택의 효용으로 반영되는 개인의 사회경제적 특성이나 교통수단의 특성 외에 교통수단에 대한 선호도나 습관적 통행 행태 등과 같은 심리적인 특성이 영향을 미친다고 볼 수 있다. 이에 본 연구에서는 불특정 다수의 통 행에 있어 통행자의 승용차와... -
학교 내 협의회 활성화가 학교 교육성과에 미치는 영향 분석
이호준, 김영식, 주현준 한국교육정치학회 교육정치학연구 25 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.4 6 131-155 (25 pages)
학교 운영 과정에서 학교 구성원의 적극적인 참여가 필요하다는 인식이 높아져감에 따라 학교 내 협의회에 대한 관심 또한 날로 커져가고 있다. 이에 본 연구는 학교 내 협의회와 교육성과 간의 관계를 살피고 학교시책사업에 따라 두 요인 간의 관계가 변화하는 정도를 실증적으로 분석하고자 하였다. 이를 위해서 본 연구는 한국교육고용패널Ⅱ의 1차년도 자료 중 일반고등학교에 재학 중인 고등학교 2학년 학생 코호트를 대상으로 학교 내 협의회와 교육성과 간의 관계를 순서형로짓분석과 중다회귀분석으로 분석하고 교과특화사업,... -
K-CESA 글로벌역량 검사에 대한 차별적 기능문항 분석
강태훈 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 13 Pages
한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2017, 제 2권 제 2호 (통권 3권) 1 1-13 (13 pages)
본 연구에서는 K-CESA 글로벌역량 검사 자료를 활용하여 차별적 기능문항 분석을 실시하고 그 함의를 탐색하였다. 이러한 분석은 성별, 학년별, 계열별, 학교유형별 등에 따른 문항의 차별적 기능을 살펴봄으로써 문항 제작 및 검토를 위한 시사점을 도출하려는 목적을 가진다. 전반적으로 글로벌역량 검사가 측정하는 구인이 세계사 관련 지식 및 암기 가능한 역량에 주로 영향을 받고 있음을 알 수 있었다. 차별적 기능문항 추출을 위하여 우도비 검정과 로지스틱 회귀분석 방법이 각각 사용되었으며 두 방법 모두에 의하여 차별적... -
고등교육 정책확산의 패턴 및 영향 요인에 대한 실증 연구:입학사정관제를 중심으로
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 8 207-233 (27 pages)
입학사정관제는 대학이 자율성을 갖고 적성과 소질을 고려하여 학생을 선발하려는 취지에 서 시작된 제도로 지난 10여 년간 사회적 이슈가 되었을 뿐만 아니라 많은 연구자들이 관심 을 가져온 주제이기도 하다. 2007년 10개 대학을 대상으로 시범사업을 시작한 이래 채택 대 학이 늘어나면서 입학사정관제는 양적으로 확산되는 모습을 보여 왔다. 본 연구는 3번의 정 부 변화에도 지속적으로 수행되고 있는 고등교육정책 중 하나인 입학사정관제의 확산패턴과 영향 요인을 실증적으로 분석하였다. 정책확산 이론과 연구방법을 검토하여... -
Do Parents Really Choose Schools Based on School Quality Criteria? Evidence from NHES Data
함승환, Ham Seung-Hwan, 김왕준, Kim Wang Jun 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 12 285-309 (25 pages)
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학교 책무성 기제가 학업성취에 미치는 영향 분석
박소영, So-Young Park, 김준엽, Junyeop Kim, 성기선, Kisun Sung 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 1호 4 83-102 (20 pages)
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중등 교사의 양성체제의 차이가 교직 선택 동기와 교수방식에 영향을 미치는가?
이광현, Kwanghyun Lee, 이차영, Cha-Young Lee 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 3호 6 119-139 (21 pages)
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누리사업단 선정의 영향요인 및 평가자 배경변인에 따른 평가결과의 차이 분석
이병식, Byung-Shik Rhee 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 1호 18 397-417 (21 pages)
