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A General Educator’s Instructional Differentiations for Students with Mathematics Disabilities in Standards-Based Mathematics Classroom in the U.S.
Sun A Kim 한국학습장애학회 학습장애연구 37 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2014, Vol.11 No.1 9 205-241 (37 pages)
This study employed an embedded, single-case study methodology to examine how a general education teacher differentiates mathematics instruction for her students with mathematics disabilities in standardsbased mathematics classroom. The findings of this study indicated that the general education teacher endeavored to differentiate mathematics instruction for her students with mathematics disabilities using diverse components of effective mathematics instruction, but her differentiation was... -
비디오 기반의 중재가 학습장애를 가진 학생의 자기조절학습 및 학습동기에 미치는 효과에 대한 고찰
한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.2 17 165-195 (31 pages)
본 연구의 목적은 비디오를 활용한 중재가 학습장애를 가진 학생의 학습동기와 자기조절학습에 미치는 효과에 대한 선행연구를 분석하는 것이다. 최근 통합교육이 확대되어 일반학급에 배치되는 학생의 수가 증가하고 있다. 그러나 선행연구에 의하면, 학습장애를 가진 학생들을 위한 교수적 수정 혹은 적응적 교수법의 활용은 매우 제한적으로 수행되고 있는 것으로 나타났다. 이러한 상황에서 학습장애를 가진 학생들의 자기조절학습과 학습동기 여부는 성공적인 통합교육을 위한 주요한 요인이 된다. 비디오를 활용한 중재는... -
변화하는 초국가적 거버넌스의 역할과 한국의 사회복지적 함의
김은혜 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 11 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 3호 7 123-133 (11 pages)
세계화 시대의 주요 특징적인 모습으로는 초국가적 거버넌스의 중요성을 들 수 있다. 또한, 세계화로 인한 정치경제적 변화는 오늘날 사회정책 및 복지에 많은 영향을 주었으며, 더 나은 삶을 살고자 하는 인간의 욕구 또한 세계화의 영향을 받고 있다. 예컨대 오늘날 고령인구의 증가 등과 같은 원인으로 이루어진 다차원적 문제들을 해결하기 위한 다양한 논의는 더 이상 한나라의 국가적 수준에서만 고려되는 것이 아니라 초국가적 수준에서도 고려되어야 함을 의미한다. 본 연구는 이에 세계화로 인한 사회적 변화와 더불어... -
아동성폭행 희생자에 대한 개입방안
이윤로, 김예랑, 김수진 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 16 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 1호 7 121-136 (16 pages)
본 연구는 성폭행 피해 아동에 대한 개입방안을 소개하였다. 성폭행 후유증의 다양성과 복잡성을 고려할 때 한 가지 이론이나 개입보다는 다차원적인 개입이 필요하다. 신뢰감형성, 감정적 정화, 성에 대한 인지적 재구조화, 회복과정의 점검, 자조집단, 가족교육, 가해자에 대한 대응 등의 방안을 제안하면서 각 방안을 적용할 때의 주의할 점을 제시하였다. 가장 중요한 요소로 치료자가 마음의 문을 열고 희생자에게 사랑을 주는 것이 중요함을 강조하였다. -
삼육대 보건복지 통합교육을 기반으로 한 케어 매니지먼트 모델구축에 관한 연구
조미숙 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 24 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2006, 제 3권 제 2호 8 155-178 (24 pages)
노인들의 의료 욕구와 이용 수준은 다른 어떤 연령층과도 비교할 수 없는 높은 특징을 보이고있다. 이는 노인들의 경우 신체 기능이 저하되고, 유병률이 높기 때문에 보건의료 비용에서 노인의료 비용이 차지하는 비중이 매우 크다는 현실을 반영하고 있다. 뿐만 아니라 평균수명과 기대여명의 증가는 신체적, 정신적 장애의 가능성이 높은 85세 이상 후기 고령인구의 급속한 증가를 가져왔으며 결국 수발에 대한 총수요량을 증가시키는데 결정적으로 기여하였다. -
미국 사회사업교육 현황
임현승 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 18 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2005, 제 2권 제 1호 2 23-40 (18 pages)
미국의 사회사업 실천 교육 현황을 살펴보기에 앞서 우선적으로 미국의 사회사업 실천의 역사적 배경에 대한 이해가 중요하다고 생각된다. 현대의 사회사업 실천의 시초는 자선조직 협회(COS)와 인보관 운동(Social Settlement Movement)이다. 자선조직 협회의 미시적 사회사업 실천 접근 방법과 인보관 운동의 거시적 사회사업 접근 방법은 사회복지 실천 및 사회사업 실천 교육에 상당한 영향을 미쳤다. 동일한 문제 상황(빈곤)에 대한 이 두 방법의 사회사업 실천 방법은 19세기 후반부터 현재 21세기까지 그 거리가 좁혀지지 않고... -
대학생이 인식한 소수자에 대한 사회적 거리감 비교연구 : 장애인·다문화인·동성애자에 대한 태도차이 및 영향요인분석
이정민, 이동영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 38 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2019, Vol.43 3 61-98 (38 pages)
본 연구는 우리사회의 다양한 영역에서 처별과 배제의 대상이 되고 있는 사회적 소수자에 대해 인권보장과 다양성관리의 토대 위에 포용적 복지를 구현하기 위해 가장 기본이 되는 태도환경개선에 초점을 맞춰 타자가 인식한 태도양상을 사회적 거리감을 활용하여 실증적으로 살펴보고자 하였다. 이에 생애주기 및 교육과정, 사회적 위치 등에 비추어 태도담론의 중요한 견인자로 평가되는 대학생들을 대상으로 사회적 거리감을 적용한 태도수준, 소수자 집단별 태도차이 및 영향요인의 양상을 비교분석하였다. 이러한 과정에서... -
수요자 중심형 장애인복지 전달체계 모델 개발 연구
서동명, 이승기, 조윤화 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 26 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.17 10 191-216 (26 pages)
본 연구는 공급자 중심적인 현행 장애인복지 전달체계의 문제점을 진단하고, 이를 극복할 수 있는 대안으 로 수요자 중심형 전달체계인 ‘장애인서비스지원센터 모형’을 제안하는 것이 목적이다. 현 장애인복지 전달 체계는 2010년 사회복지통합관리망의 도입으로 수요자 중심의 전달체계로 개편이 이루어질 것으로 기대되 었다. 그러나 공적 및 민간 서비스 지원체계의 부족과 서비스 연계의 한계 등의 문제점으로 여전히 공급자 중심의 서비스가 이루어지고 있는 실정이다. 이와 더불어 장애의 특수성과 이해의 부족은 현 전달체계로는... -
대학 문제중심학습(PBL: Problem-Based Learning)에 대한 학생 만족도 조사도구 개발 및 타당화
이혜정, 송종숙 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 11 313-343 (31 pages)
본 연구는 대학에서 문제중심학습(PBL) 수업에 대한 학생 만족도 조사도구를 개발하고 타당화 하는 것을 목적으로 수행되었다. 연구 목적 달성을 위해 PBL 관련 선행연구와 학생 만족도 관련 선행연구를 검토하여 PBL 수업 학생 만족도 조사를 위한 구인과 문항을 도출하고, 전문가 델파이를 거쳐 내용타당도를 검증하였다. 또한 PBL 수업을 수강한 학생들을 대상으로 표본조사, 예비조사, 본조사를 실시함으로써 구성타당도를 검증하여 PBL 만족도 조사 구인과 문항을 최종적으로 도출하였다. 연구 결과, PBL 수업 학생 만족도 조사... -
The Intersections of Peace Education and Global Citizenship Education: Some Theoretical Foundations and New Pedagogic Possibilities
Kester Kevin, Park So Yeon, Sohn Chaewon 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 2 25-54 (30 pages)
This paper examines the intersections of peace education (PE) and global citizenship education (GCED) as twin educational fields committed to the cultivation of a global culture of peace. The paper is organized in six sections. The first section outlines a brief history and evolution of GCED and PE in the 20th and 21st centuries. It then provides an overview of various contents and methods of peace education for GCED through examining some common normative documents in PE. Next, the paper...
