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191.

아동-부모 기질의 잠재집단에 따른 아동의 문제행동과 부모 성격의 차이에 대한 연구

강지현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 3 43-63 (21 pages)

강지현 저
...
- 5,000원
연구목적: 본 연구의 목적은 아동-부모 기질의 잠재집단을 확인하고 잠재집단에 따라 아동의 내재화 및 외현화 문제행동과 부모의 성격 특성에 있어서 어떠한 차이를 나타내는지 검증하는 것이다. 연구방법: S시의 4개 초등학교 재학생 808명(남자 404, 여자 404)의 부모를 대상으로 자기보고식 척도를 사용하여 아동과 부모의 기질, 부모의 성격, 및 아동의 문제행동을 평가하였다. 수집된 자료에 SPSS 23과 Mplus 8.0을 사용하여 기술통계 및 상관분석과 잠재프로파일 분석을 실시하였다. 연구결과: 첫째, 아동-부모 기질에 따른...
192.

잠재프로파일 분석을 적용한 아동의 기질 유형에 따른 내재화 및 외현화 문제행동의 차이: 부모와 교사 평가를 중심으로

강지현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 3호 2 15-34 (20 pages)

강지현 저
...
- 4,900원
본 연구에서는 아동의 기질 차원을 유형화하고 그에 따른 문제행동의 수준을 확인하고자 하였다. 이를 위해 전국의 30개 초등학교에 재학 중인 총 406명의 아동을 대상으로, 이들의 어머니가 아동의 기질과 문제행동을 그리고 이들의 담임교사가 아동의 문제행동을 평가하였다. 집단 내 존재하는 이질성을 확인하는 데 유용한 개인-중심 접근법인 잠재 프로파일 분석을 적용한 결과 “접근-회피 갈등 기질”, “잘 드러나지 않는 기질”, “꾸준한 기질” 등 3개 잠재계층을 확인하였다. 자극추구와 위험회피 기질이 모두 높은...
193.

인간중심주의적 동물윤리의 가능성에 관한 소론

소병철 서강대학교 철학연구소 철학논집 31 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2017, 제 49집 4 109-139 (31 pages)

소병철 저
...
- 6,000원
】이 글의 목적은 최근 들어 비난의 표적이 된 인간중심주의적 사고방식의 한계와 의의를 동물윤리의 관점에서 공정히 규명해 보려는 데 있다. 주지하다시피 오늘날 사람들은 종종 인간중심주의를 지구적 환경ㆍ생태 위기의 이데올로기적 진 원으로 지목하여 공격한다. 그러나 이러한 경향은 인간중심주의를 편향적으로 정형 화하는 하나의 상투적 개념틀에 기생해 자라 온 측면이 있다. 그리고 이러한 틀 속 에 넣어져 주조된 인간중심주의는 인간이 여타의 자연적 존재보다 우월하다는 맹목 적 믿음에 기초해 인간의 자연에 대한 지배와...
194.

Kant’s Religious Argument for the Existence of God?

Stephen R. Palmquist 서강대학교 철학연구소 철학논집 52 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2007, 제 13집 4 86-137 (52 pages)

Stephen R. Palmquist 저
- 8,100원
칸트의 전반적인 철학 체계에 있어서 칸트의 도덕적 논증의 중요성이 이제 널리 인식된 반면, 많은 해석자들이 그가 또한 구체적으로 종교적인 주장들을 의도했다는 것은 납득하지 못하고 있다. 칸트의 신학과 종교를 해석하는 것에 있어서 긍정적인 접근을 명시적으로 채택하는 학자들조차 『종교』의 3부에서 칸트가 신존재에 관한 새롭고도 충격적으로 다른 논증을 제시한다는 것을 인식하지 못하고 있다. 신존재에 대한 이러한 종교적 논증은, 그것이 우리가 신을 믿도록 장려하는 바가 우리 자신을 위해서나 개인적 의무에 대한...
195.

대학 휴학생과 재학생 간의 MBTI 성격유형의 차이

이숙, 김연정, 차유정 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 14 Pages

전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2013, 제 19권 1호 5 73-86 (14 pages)

이숙, 김연정, 차유정 저
...
- 4,300원
본 연구는 대학 휴학생과 재학생 간의 MBTI성격 유형의 차이를 파악하고자 시도되었다. 본 연구 대상자는 충남에 소재하고 있는 일 대학 20111, 2012학년도 입학자 4,239명으로 공식적 절차를 이용한 휴학여부 자료를 분석에 활용하였다. 연구 결과 첫째, 대상자 전체의 성격 유형은 ENFP, ISTJ의 순으로 나타나 한국 표준화 집단과 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 재학생군에서는 ENFP가 가장 많은 것으로 나타났고 휴학생군에서는 ISTJ가 가장 많은 것으로 나타났다. 셋째, 선호 방향의 차이에서는 휴학생군의 E, P가 재학생군에...
196.

가정보육시설의 시설 및 교사 특성에 따른 보육의 질적 수준 연구

박지영 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2005, 제 1권 1호 7 1-20 (20 pages)

박지영 저
- 4,900원
본 연구는 가정보육시설의 시설 및 교사 특성에 따라 보육의 질적 수준이 어떠한 차이 를 보이는지 분석함으로써 보육의 질적 수준을 향상시키기 위한 기초자료를 제공하고자 하였다. 서울시에 소재한 가정보육시설 중 40개의 시설과 주보육교사를 대상으로 설문 지, Harms와 Clifford(1989)의 Family Day Care Rating Scale(가정보육시설평정척도: FDCRS)을 사용하여 평가한 결과 시설 특성은 보육공간면적에 따라 전체점수가 통계적 으로 유의한 차이를 보였다. 교사 특성은 학력, 전공, 보수교육 참여여부 및 지원단체 가 입여부에...
197.

학교폭력과 주변인 역할에 관한 연구

최지훈, 남영옥 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 23 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 12 275-297 (23 pages)

최지훈, 남영옥 저
...
- 5,200원
본 연구는 학교폭력 가해자와 피해자뿐만 아니라 주변인의 역할이 중요하다는 관점에서 학교폭력 주변인 역할에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 살펴보았다. 이를 위해 대구광역시에 위치한 중학교 4개교와 인문계고등학교 2개교, 특성화고등학교 2개교에 재학 중인 721명의 남?여 청소년을 대상으 로 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였으며, 그 결과는 다음 과 같다. 학교폭력 주변인 역할에 영향을 미치는 요인을 분석한 결과, 방관자 역할에는 성별, 학교급, 피해자에 대한 공감, 폭력에 대한...
198.

Evaluating Parent-to-Parent Program

Cheon Jeong Woong 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 30 Pages

글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2012, 제 2권 제 2호 4 99-128 (30 pages)

Cheon Jeong Woong 저
- 5,900원
This paper reports the evaluative results for a 10 year old Targeted Parent Assistance (TPA) Project||| a parent to parent helping program for Kansas children with mental health problems and Their families||| by analyzing the client tracking databases. Data from 1656 cases||| served over three Years||| were coded and quantitatively analyzed. This study reveals the extent of family involvement and advocacy in the mental health field through the 10 level continuum with descriptive statistics and...
199.

아동의 자아존중감, 우울·불안, 위축성이 학교생활적응에 미치는 영향

전종설, 정하은 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 19 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2011, 제 2집 1호 2 23-41 (19 pages)

전종설, 정하은 저
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- 4,800원
본 연구는 2006년 한국복지패널의 아동 부가조사 데이터를 활용하여 아동의 정서적 특성인 자 아존중감과 우울ㆍ불안, 위축성이 아동의 학교생활적응에 미치는 영향에 대해서 살펴보았다. 연 구결과 아동의 우울ㆍ불안은 평균 17.25(SD=3.91), 자아존중감은 평균 39.03(SD=5.46), 위축성은 평균 11.84(SD=3.00), 학교생활적응은 평균 29.30(SD=3.53)로 드러났다. 학교생활적응의 평균은 성별에서 남학생보다 여학생의 평균값이 통계적으로 높았으며 빈곤여부에 따른 평균의 차이는 없었다. 그리고 독립변수를 자아존중감, 우울ㆍ불안과...
200.

The Rights of Children, the UN Disabilities Convention, Its Monitoring Body, and the Post-2015 Development Framework

Emeritus Ron McCallum AO 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 9 Pages

한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2013, 제 4권 제 2호 2 13-21 (9 pages)

Emeritus Ron McCallum AO 저
...
- 3,000원
Good afternoon ladies and gentlemen. It is indeed a great honour for me to speak at this International Child Rights Forum at Sungkyunkwan University in Seoul Korea. In particular, may I warmly thank Professor Yanghee Lee and her colleagues for organising this superb seminar. Professor Yanghee Lee came to know my wife and I when Yanghee and I were Chairpersons respectively of the United Nations Committee on the Rights of the Child (which I shall call the CRC Committee), and of the United Nations...

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