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A Study on the Early Childhood Mathematics Teachers’ Perceptions and Practices in Support of the Goals and Contents of Early Childhood Mathematics Education
Yeon Sim Moon, Hwa Young Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.2 4 67-92 (26 pages)
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박물관교육 참여자의 회상을 통해 본 미적경험 연구
권남희 한국박물관교육학회 박물관교육연구 28 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2017, 제 17호 3 59-86 (28 pages)
Dewey(1934)는 의미 있는 경험은 지적이며, 지적경험을 위해서는 미적인 특징을 가지고 있어야 한다고 언급했다. 박물관은 이러한 의미 있는 경험을 만들기에 적합한 교육의 장으로, 박물관에서 미적경험이 지니는 의미를 박물관교육 참여자의 ‘회상’을 통해 분석해 봄으로써 박물관이 지니는 미적경험의 의미를 밝히고, 보다 유의미한 박물관에서의 미적경험을 제공하고자 한다. 이를 위한 연구 방법으로 John H. Falk & Lynn D. Dierking(1992)의 맥락적학습모형(contextual model of learning)과 No?l Carroll(2006)이 분류한... -
장애 적응형 서비스 제공을 위한 Open IPTV 구조 설계
김형경, 김진술 한국보조공학회 보조공학저널 16 Pages
한국보조공학회 보조공학저널 2010, 제 4권 2호 1 1-16 (16 pages)
대표적인 융합서비스의 하나인 IPTV 는 다양한 부가서비스와 함께 고객 만족형 멀티미디어 서비스를 제공한다. 하지만 장애인들의 요구에 적합한 다양한 디지털 콘텐츠 서비스를 제공하기 위해서는 현존하는 IPTV 서비스 내부 구조는 여전히 취약적인 부분들이 많이 존재한다. 본 논문은 장애인을 대상으로 IPTV 서비스를 제공하기 위하여 개방형 IPTV 적응형 서비스 구조를 제안하였다. 이기종 유무선망을 통해 언제 어디서든 다양한 콘텐츠를 IPTV 서비스 이용자들인 장애인 및 비장애인들을 함께 고려하여 장애인들에게도 맞춤형... -
스마트 미디어 스마트 콘텐츠 : 스마트TV에서 영화 콘텐츠 중심으로
김재하 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 10 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2011, 제 6권 4 82-100 (10 pages)
스마트시대의 미디어와 기존 미디어의 차이점은 대중 미디어가 탄생 이후 어떠한 미디어보다 더 많은 변화를 가져다주었고 특히 사용자들의 적극적 참여와 기술의 발달에 의해 다양한 콘텐츠를 폭 넓게 소비할 수 있게 되었다는 점이다. 특히 스마트TV는 대중 매체의 대표 미디어로 대변되는 대량의 정보를 전달하는 기존의 TV서비스와 상호작용을 이용한 사용자의 개입이 가능하게 된 인터넷 서비스가 결합된 형태의 하이브리드TV 형태로 생각할 수 있다. -
한국형 창작 지원도구 개발을 위한 DB 구축 방안 연구
이용욱 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 21 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2011, 제 6권 3 42-81 (21 pages)
본 논문은 재미 기제와 요소를 체계적으로 분류하여 메타 데이터를 통한 검색 시스템을 통해 제공해 줌으로써 작가의 창작 역량 강화를 목적으로 진행된<콘텐츠의 재미를 강화하는 창작지원 시스템 개발> 사업7)의 성과를 DB 모형 계발과 구축이라는 측면에서 정리해보고자 한다. -
차별적 민감성 모델에 기초한 어머니의 정서표현수용태도와 유아의 공감능력 간의 관계에서 부정적 정서성의 중재효과
신유림(Yoolim Shin), 김윤수(Yoonsoo Kim) 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 15 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 6호 14 241-255 (15 pages)
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만4세 유아의 스마트폰 이용 정도와 발달특성, 생활시간 간의 관계 및 이용 정도 예측변인
천희영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 6호 9 153-175 (23 pages)
본 연구는 한국아동패널의 5차년도 자료를 활용하여 만 4세 유아의 스마트폰 이용 실태, 이용 정도 집단간 발달특성과 생활시간의 차이, 이용 정도 집단을 예측하는 유아 개인 요인과 가족환경 요인을 분석하는데 목적을 두었다. 스마트폰 최초 이용 연령이 표기된 435명과 그 중에서 3세 이하부터 스마 트폰을 이용하기 시작한 유아 157명을 대상으로 수집된 자료를 빈도분석, t-검증, 로지스틱 회귀분석 처리하였다. 연구결과, 다수 유아의 스마트폰 최초 이용 시기는 만 4세, 이용 정도는 ‘대체로 이용’하 는 수준으로 나타났다.... -
유아의 과학적 탐구기술 이해 검사도구의 개발 및 적용
김경숙, 김희영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 3호 8 137-158 (22 pages)
본 연구에서는 유아의 과학적 탐구기술 이해정도를 측정할 수 있는 검사도구를 개발하고자 하였 다. 이를 위해 유아의 과학적 탐구기술에 대한 관련문헌과 검사도구를 분석하고 유아교육전문가 및 과학교육전문가들의 의견을 수렴하여 유아가 습득해야 할 과학적 탐구기술 이해의 5개 범주를 선정하였다. 이를 기초로 유아의 과학적 탐구기술 이해를 측정하는 문항을 개발하여 유아검사와 전문가 조사를 통해 문항구성의 적합도와 내용타당도를 검증하고 문항을 수정?보완하였다. 이를 통해 관찰하기 이해 3문항, 분류하기 이해 4문항,... -
한국 보육의 역사 및 관련법과 현황
조복희, 강희경, 김양은, 한유미 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 25 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 5호 16 381-405 (25 pages)
본 연구는 우리나라 보육사업의 성과와 과제를 조망하기 위한 보육백서 발간 작업의 일부로 서 우리나라 보육의 역사와 보육관련 법들의 주요 특징을 알아보고, 보육현황을 소개함으로 써 향후 발전적인 보육정책 방안을 모색하기 위한 정책적 기초자료를 구축하는데 목적을 둔 다. 먼저 보육역사 부분에서는 1기 아동복리법 시기, 2기 유아교육진흥법 시기, 3기 영유아보 육법 초기, 4기 영유아보육법 전면 개정 이후 등으로 구분하여 전반적인 보육사업의 흐름을 고찰하였다. 둘째, 보육 관련 법 부분에서는 기본법인 영유아보육법과... -
보육교사의 반성적 저널을 통해 나타난 유아의 사회적 유능감 분석
서혜성, 고민경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 26 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 4호 7 159-184 (26 pages)
본 연구는 그림책 활동을 중심으로 보육교사의 반성적 저널쓰기를 통해 나타난 유아의 사회적 유능감을 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 경기도 A시에 위치한 G어린이집 만 3, 4, 5세반 교사 3명과 유아 47명이다. 교사들은 20회기에 걸쳐 유아들과 그림책 활동을 실시하면서 매회기 반성적 저널을 작성하였다. 수집된 반성적 저널을 통해 유아의 사회적 유능감의 요인인 정서성, 정서조절, 대인관계기술, 사회적 지식이해에 따른 저널을 분류, 텍스트 내용을 추출하여 질적으로 해석 및 분석하였다. 연구결과로 첫째,...
