주제분류
- 교육학(496)
- 의약학(470)
- 농수해양학(344)
- 사회과학(342)
- 유아교육학(222)
- 자연과학(189)
- 심리학(122)
- 사회복지학(117)
- 보건학(101)
- 인문학(98)
- 특수교육학(93)
- 기타(57)
- 예체능(35)
- 종교(35)
- 공학(10)
발행기관
- 대한수의학회(344)
- 인문사회과학기술융합학회(216)
- 한국식물병리학회(148)
- 환태평양유아교육연구학회(139)
- 대한신경정신의학회(133)
- 대한생리학회-대한약리학회(114)
- 경인교육대학교 교육연구원(72)
- 물리치료재활과학회(69)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(67)
- 한국교육학회(58)
- 한국의학교육학회(53)
- 아시아아동지원학회(44)
- 아시아장애사회학회(43)
- 한국시각장애교육재활학회(34)
- 대한생리학회(33)
- 한국박물관학회(33)
- 한국성인교육학회(32)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(30)
- 한국미술치료학회(29)
- 대한약리학회(27)
- 한국교육행정학회(27)
- 한국습지학회(25)
- 한국경호경비학회(24)
- 한국음악교육학회(24)
- 한국교육사회학회(23)
- 한국기초간호학회(23)
- 한국종교교육학회(23)
- 한국노인간호학회(22)
- 은행법학회(20)
- 한국교원교육학회(20)
- 한국인간발달학회(20)
- 한국음악교육공학회(19)
- 한국조형교육학회(19)
- 한국학습장애학회(19)
- 한국가족치료학회(18)
- 한국구비문학회(18)
- 한국청각언어재활학회(18)
- 서강대학교 철학연구소(17)
- 고령자치매작업치료학회(16)
- 한국보훈학회(16)
- 한국여가문화학회(16)
- 한국탄소학회(16)
- 한국교육방법학회(15)
- 한국보육지원학회(15)
- 부산대학교 교육발전연구소(14)
- 대한치과교정학회(13)
- 대한치과이식임플란트학회(13)
- 한국임상사회사업학회(13)
- 대한구순구개열학회(12)
- 한국동서정신과학회(12)
- 한국예술심리치료학회(12)
- 한국통합교육학회(12)
- 대한고령친화산업학회(11)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(11)
- 한국교육정치학회(11)
- 대한신경계작업치료학회(10)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(10)
- 한국보건기초의학회(10)
- 한국아동권리학회(10)
- 한국아동심리치료학회(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 한국장애인복지학회(10)
- 한국초등체육학회(10)
- 한국특수교육교과교육학회(10)
- 동국역사문화연구소(9)
- 인지발달중재학회(9)
- 한국심리치료학회(9)
- 한국열환경공학회(9)
- 21세기사회복지학회(8)
- 한국고고학회(8)
- 한국기업교육학회(8)
- 한국불교상담학회(8)
- 한국중국문화학회(8)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(8)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국노년학연구회(7)
- 한국아동보육실천학회(7)
- 한국어린이미디어학회(7)
- 한국창의력교육학회(7)
- 한국대학박물관협회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
- 한국사회복지교육협의회(6)
- 한국웰니스학회(6)
- 우리말학회(5)
- 한국교육치료학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국정보과학회(5)
- 한국핵심역량교육학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 다문화건강학회(4)
- 대한치과마취과학회(4)
- 대한한의학원전학회(4)
- 영남퇴계학연구원(4)
- 학습전략중재학회(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국일본교육학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국모래놀이치료학회(3)
- 한국모래상자치료학회(3)
- 한국문화예술교육학회(3)
- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 국제여성연구소(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한기관식도과학회(2)
- 동아시아문화학회(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 영남의대학술지편집위원회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국복지상담교육학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국정밀공학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한기계학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한성형외과학회(1)
- 대한소아청소년정신의학회(1)
- 대한소아치과학회(1)
- 대한장애인치과학회(1)
- 대한치과보철학회(1)
- 대한치과의사협회(1)
- 대한흉부외과학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국공학교육학회(1)
- 한국과학교육학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국비블리아학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국임상움직임치료학회(1)
- 한국정보관리학회(1)
- 한국중환자간호학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(223)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(216)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(135)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (135)
- 신경정신의학(133)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(114)
- 교육논총(83)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(69)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(67)
- 교과교육학연구(62)
- 대한수의학회 학술대회발표집(54)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(53)
- 아시아아동지원연구(44)
- 아시아장애사회학연구(43)
- 시각장애연구(34)
- 대한생리학회지(33)
- 박물관학보(33)
- 교육학연구(29)
- 미술치료연구(29)
- 한국교육학회 학술대회논문집(29)
- 교육행정학연구(27)
- 대한약리학잡지(27)
- ANDRAGOGY TODAY(25)
- 한국습지학회지(25)
- 시큐리티연구(24)
- 음악교육연구(24)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(23)
- 종교교육학연구(23)
- 노인간호학회지(22)
- 은행법연구(20)
- 한국교원교육연구(20)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(19)
- 교육사회학연구(19)
- 음악교육공학(19)
- 인간발달연구(19)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(18)
- 가족과 가족치료(18)
- 구비문학연구(18)
- 철학논집(17)
- CARBON LETTERS(16)
- 고령자-치매작업치료학회지(16)
- 여가학연구(16)
- 조형교육(16)
- 학습장애연구(16)
- 교육방법연구(15)
- 한국보육지원학회지(15)
- 한국보훈논총(14)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(13)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(13)
- 식물병연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 교육혁신연구(12)
- 대한구순구개열학회지(12)
- 동서정신과학(12)
- 통합교육연구(12)
- 대한고령친화산업학회지(11)
- 예술심리치료연구(11)
- 한국유아교육연구(11)
- 교육정치학연구(10)
- 아동과 권리(10)
- 재활치료과학(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 한국보건기초의학회지(10)
- 한국아동심리치료학회지(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- 한국장애인복지학(10)
- 한국초등체육학회지(10)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
- 동국사학(9)
- 인지발달중재학회지(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- 21세기사회복지연구(8)
- 기업교육과 인재연구(8)
- 중국학논총(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
- 광고PR실학연구(7)
- 불교상담학연구(7)
- 아동보육연구(7)
- 어린이미디어연구(7)
- 한국고고학보(7)
- 한국노년학연구(7)
- 한국성인교육학회 학술대회지(7)
- 고문화(6)
- 독서교육연구(6)
- 열환경공학(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 한국웰니스학회지(6)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- 교육치료연구(5)
- 사회과수업연구(5)
- 사회서비스연구(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(4)
- 개혁주의교회성장(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 대한치과마취과학회지(4)
- 대한한의학원전학회지(4)
- 우리말연구(4)
- 창의력교육연구(4)
- 퇴계학논집(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 대한한방비만학회지(3)
- 모드니예술(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 모래상자치료연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(3)
- 학부모연구(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국열환경공학회 학술대회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- WORLD ECONOMY BRIEF(2)
- 가족과 상담(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교육연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 대한기관식도과학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 발달지원연구(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 연구논총(2)
- 영남의대 학술지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국정밀공학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- THE JOURNAL OF ADVANCED PROSTHODONTICS(1)
- 공학교육연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한기계학회논문집(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한성형외과학회지(1)
- 대한소아치과학회지(1)
- 대한장애인치과학회지(1)
- 대한치과의사협회지(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 미용산업연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 상담과지도(1)
- 소아청소년정신의학(1)
- 아동미술교육(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 시스템 및 이론(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 정보관리학회지(1)
- 정책자료(1)
- 중환자간호학회지(1)
- 청소년행동연구(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
어머니의 스마트폰 중독이 양육효능감과 양육태도에 미치는 영향
장여옥 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 1 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 2호 6 109-129 (1 pages)
본 연구는 어머니의 스마트폰 중독이 양육효능감과 양육태도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위하여 경기도 S시에 거주하는 미취한 자녀를 둔 어머니 203명을 연구대상으로 선정하였다. 연 구도구는 스마트폰 중독척도(한국정보문화진흥원, 2011), 양육효능감척도(최형성·정옥분, 2001), 양육 태도척도(배문주, 2005)를 사용하였다. 수집된 자료는 피어슨 상관분석, T검정, 위계적 회귀분석을 통해 분석하였다. 본 연구의 결과는 어머니의 연령이 낮을수록 스마트폰 중독이 높게 나타났다. 스마 트폰 중독의 하위영역이... -
저소득 가정의 조기개입 프로그램 참여유무에 따른 영유아 발달 및 부모 양육스트레스의 차이
김정화, 송미령 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 6호 7 123-141 (19 pages)
본 연구는 저소득 가정의 조기개입 프로그램 참여 유무에 따른 영유아의 발달과 양육자인 부모의 양 육스트레스의 차이를 분석하고자 하였다. 연구 대상은 저소득 가정의 만 0세부터 만 5세까지의 영유 아와 그 부모이며 현재 조기개입 프로그램인 드림스타트 프로그램에 참여하고 있는 영유아와 참여하 지 않는 영유아 그리고 그 부모를 대상으로 하였다. 연구도구로 영유아의 발달을 측정하기 위하여 K -ASQ 검사를 실시하였고, 양육자의 양육스트레스 차이를 측정하기 위하여 Parenting Stress Index/ Short Form을 사용하였다.... -
유아의 놀이성 및 창의적 성격특성과 문제행동간의 관계
박상선, 서현아 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 14 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 4호 6 119-132 (14 pages)
유아가 환경이나 또래와의 놀이 속에서 상호작용을 통해 획득하게 되는 놀이성과 놀이과정 속에 서 나타날 수 있는 창의적 성격특성이 유아문제행동에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 부산 광역시에 소재한 공·사립 유치원 7개원에 재원중인 만 3세, 만 4세, 만 5세 유아 남녀 429명을 대 상으로 조사연구를 실시하였다. 놀이성 측정도구는 CPS, 창의적 성격특성 측정도구는 이경화 (2013)에 의해 개발된 ‘유아용 통합 창의성 검사’ 중 창의적 성격특성 측정도구만을 사용하였고, 유아문제행동 측정도구는 PKBS를 사용하였다.... -
기질과 교사와의 관계가 또래상호작용에 미치는 영향
신혜진, 신나리 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 3호 3 47-68 (22 pages)
본 연구에서는 유아의 기질 및 교사와의 관계가 또래상호작용에 미치는 영향을 밝히고, 기질의 영 향력을 교사-유아 간 관계가 조절하는지 살펴보았다. 이를 위해 경기도 소재 사립유치원에 재원 중인 만 4, 5세 유아 326명의 어머니와 교사를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 위계적 회귀분 석을 사용하여 기질과 교사-유아 관계의 주효과와 상호작용효과를 살펴보았다. 그 결과 유아의 긍 정적 또래상호작용에는 교사-유아 간 관계의 주효과와 교사-유아 간 관계 및 정서성 간의 상호작 용효과가 발견되어, 교사-유아 간 관계가... -
미국 예비 유아교사의 문화다양성 경험과 신념 및 문화반응적 교수효능감간의 관계
천희영, Marilyn Shelton 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 29 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 5호 3 79-107 (29 pages)
본 연구는 미국의 예비 유아교사를 대상으로 문화다양성 경험, 문화다양성 신념 및 문화반응적 교 수효능감간의 구조적 관계를 분석하고 문화다양성 신념의 매개효과를 확인하며, 그러한 관계가 교 사교육의 단계에 따라 차이가 있는지를 분석하는데 연구목적을 두었다. 연구대상은 미국 남서부 5 개 대학의 K학년 교사 양성과정에 재학 중인 예비 유아교사 273명이었다. 문화다양성 경험은 Schroeder(2008), 문화다양성 신념은 Pohan과 Aguilar(2001), 문화반응적 교수효능감은 Siwatu(2007)의 연구에서 사용된 일부 문항들로써... -
걸음마기 자녀를 둔 어머니의 양육지식과 양육행동,양육스트레스 간의 관계 연구
양미선, 김양은 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 3호 11 229-247 (19 pages)
본 연구의 목적은 걸음마기 자녀를 둔 어머니의 양육지식, 양육행동과 양육스트레스와의 관계를 알아보는 데 있다. 구체적으로, 어머니의 아동발달에 관한 지식과 자녀발달을 위해 행하는 양육행동과의 관계를 살펴보고, 이러한 지식과 행동의 수준의 차이에 따라 지각되 는 양육스트레스에 차이가 있는지를 규명해 보고자 하였다. 연구대상은 서울, 경기, 충청, 영남, 호남 지역에 거주하는 18~36개월 영아기 자녀를 둔 어머니 145명을 대상으로 하였 다. 자료 분석을 위하여 빈도, 백분율, 평균, 표준편차, Pearson\'s 적률상관계수,... -
유아의 개인적 요인과 어머니의 양육행동이 유아의 놀이성에 미치는 영향
강지혜, 이경님 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2011, 제 7권 제 2호 9 159-180 (22 pages)
본 연구는 유아의 놀이성에 대한 유아의 기질과 자기통제의 개인적 특성과 어머니의 양육행동 및 교사-유아 관계의 직·간접적 영향을 경로분석을 통하여 살펴보고자 하였다. 본 연구의 대상은 부산시의 유치원과 어린이집에 재원 중인 만 3세, 4세, 5세 유아 288명과 그들의 어머니 288명이다. 본 연구에서 사용된 측정도구는 유아의 놀이성 척도(Barnett, 1990), 기질 척도(Buss & Plomin, 1984)와 자기통제 척도(이경님, 1997) 및 어머니의 양육행동 척도(박주희, 2007)이다. 예비조사를 거쳐 본 조사를 실시하였으며 수집된 자료는... -
유아교육과 신입생 멘토링 프로그램에 참여한 멘티의 경험의 의미
서혜정, 원계선, 임진형 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 26 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2011, 제 7권 제 1호 4 67-92 (26 pages)
본 연구는 유아교육과 신입생을 대상으로 한 멘토링 프로그램의 멘티인 신입생의 경험과 그 의미를 드러내는 데 목적이 있다. 연구 참여자는 3년제 대학 유아교육과 1학년 13명이었다. 연구 자료의 수집은 2010년 3월 21일에서 2010년 9월 9일에 걸쳐 이루어졌다. 수집한 자료는 멘토링 프로그램에 참여한 후 멘티들이 기록한 저널, 서술식 질문지, 면담자료이다. 이러한 자료들은 세그멘팅, 초기 코 딩, 심층 코딩의 과정으로 분석하였다. 분석 결과 멘티들은 첫 만남에서 독특한 경험과 감정, 관계형성에 대한 기대감, 멘토로부터 얻는... -
보육시설 영아반에 자녀를 보내는 어머니의 양육 스트레스 및 사회적 지지와 양육 효능감
류기자, 김영주, 송연숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2009, 제 5권 제 1호 1 1-23 (23 pages)
본 연구에서는 보육시설 영아반에 자녀를 보내는 어머니의 양육 스트레스 및 사회적 지지와 양육 효능감의 상호관련성과 양육 효능감에 미치는 다른 변인들의 상대적 영향력을 살펴보았다. 이를 위해 U시의 보육시설 영아반에 자녀를 보내는 어머니 234명을 대상으로 질문지를 사용하여 검사하였다. 그 결과 보육시설 영아반에 자녀를 보내는 어머니의 양육 효능감을 설명하는 변수로 사회적 지지, 양육 스트레스, 어머니의 연령 및 학력이 영향력 있는 변수로 나타났다. 즉 사회적 지지가 높을수록, 양육 스트레스가 낮을수록, 어머니의... -
어린이집 점심시간의 의미와 운영에 관한 연구
문정욱, 서영숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2008, 제 4권 제 1호 4 51-66 (16 pages)
본 연구의 목적은 어린이집 점심시간의 의미와 운영방법을 살펴보고 시설유형에 따라 차이가 있는지, 또한 점심시간의 어려움은 무엇인지를 파악하는데 있다. 연구방법으로는 경기도 5개시에 소재한 어린이집 교사, 시설장 308명을 대상으로 질문지와 심층면담을 병행하였다. 연구결과. 첫째, 점심시간은 식사예절이나 또래간의 상호작용보다 균형 잡힌 영양공급의 시간으로 의미 부여하고 있었다. 둘째, 점심시간 운영방법은 점심운영시간, 배식방법, 식사지도 방법을 분석한 결과 시설유형별로 의미 있는 차이가 있었다. 점심시간의...


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