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211.

Reconnecting to Nature

Joohee Kang 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 2 33-60 (28 pages)

Joohee Kang 저
...
- 5,700원
The world faces an environmental crisis brought by global warming, over population, resource depletion, and the general degradation of the environment. such environmental challenges reflect a physical and mental separation of people from nature that can be traced back to Descartes' notion of a mind-body dualism. Descartes declared that the human mind, imbued with a soul, is separated from the rest of nature (Rosen, 2000). According to him, while people have a dynamic intelligence, nature is a...
212.

유아의 조형 활동에 있어 ICT의 활용 -환경에 관한 통합적 접근 -

정유선 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 34집 8 1-25 (25 pages)

정유선 저
...
- 5,400원
유아들은 눈으로 본 것,귀로 듣는 것,손에 만져지는 느낌 등을 미술 활동을 통해 표현한다.짧은 시간에 떠오르는 순간적인 아이디어를 표현 할 수도 있고 자신의 기 본적인 감정 상태를 표현해 볼 수도 있다.주변의 사물이나 환경을 다시 한 번 보고 관찰과 재음미를 미술 활동을 통하여 이룰 수 있고 관찰한 사물간의 특징을 종합적으 로 세밀하게 나타낼 수도 있다.즉,자기가 경험하고 본 것을 종합적으로 나타내보는 것이 미술이며 유아들은 미술 활동을 통하여 인지적 발달,사회성 발달,신체적 발달, 창의성 발달,미적 감수성...
213.

국내대학 미술이론과목 영어강의 사례연구 및 제안

윤민희 한국조형교육학회 조형교육 39 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 34집 4 1-39 (39 pages)

윤민희 저
...
- 6,800원
오늘날 영어가 세계적인 공용어로 사용되면서 영어능력이 매우 중요하게 인식되고 있다.세계화 시대의 영어는 더 이상 영어권 중심의 언어라는 지역성을 탈피하여 국 제적 공용 언어로서의 성격을 지니고 있다.특히 전문 분야에서 영어능력은 일종의 언어자본(linguistic capital)으로 인식되면서 비영어권 국가의 대학교육에서 전공과목 을 영어로 강의하는 EMI(English Medium Instruction:전공과목 영어강의)가 확산되 고 있는 추세이다.2009년 현재 많은 국내대학에서 대학의 대?내외적 경쟁력 강화를 위하여 EMI를 활발하게 개설하고...
214.

Implications of Eco-Aesthetics for Art and Education

고홍규 한국조형교육학회 조형교육 24 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 1 1-24 (24 pages)

고홍규 저
...
- 5,300원
We, art educators, carry certain values embedded in works of art to students through our teaching practices. What kinds of art pieces we choose to address, how we interpret those artworks, and what we expect students to learn from those works of art are all related to the pedagogical values that we convey to students. Therefore we, as critical art educators, should always be aware of what kinds of values we are promoting through our teaching practices. How we appreciate, understand, and evaluate...
215.

Art Education in Institutional Curriculum Discourses

Jeong, Ok-Hee 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 12 323-348 (26 pages)

Jeong, Ok-Hee 저
...
- 5,500원
Freedman(1992) asserts that insitutionalisation is an historical and cultural process. Focusing upon the social aspects of structure and what leads to institutionalisation, we can see that the transformation occurs within a medium of social structure and that the structure provides for and directs social transformation through discourses. For example, the rise of the present system of education is taken as a part of the extension of civilisation and the democratisation of culture from elite to...
216.

New Role of Higher Education for Regional Innovation - Trend Analysis from International Perspective

Young Ha Cho 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 22 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 17 177-198 (22 pages)

Young Ha Cho 저
- 5,100원
217.

뮤지엄 공동체의 유산 해석과 표출에 관한 연구

최종호 한국박물관학회 박물관학보 21 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2019, 37호 7 169-189 (21 pages)

최종호 저
...
- 5,000원
이 글은 뮤지엄에서 공동체의 유산 해석과 표출에 관한 국제 원칙을 비교 분석하고, 이를 바탕으로 사회적 가치를 인식하고, 공동체적 의미를 공유하고, 학예기술적 중요성을 규명하기 위한 쌍방향 교류 실행 방안을 제시하고자 하였다. 또한 이 글을 통해서 뮤지엄 공동체의 정체성 확립과 공동체 유산의 해석과 표출에 관한 방법론의 적용 방안, 쌍방향 교류 세부원칙을 제시함으로써 해석과 표출에 관한 인식을 새롭게 하고자 하였다. 『문화유적지 해석과 표출을 위한 이코모스 헌장』(2008)에 일곱가지 원칙 즉 첫째: 접근과 이해,...
218.

부산 지역 박물관의 생활문화자료 수집과 활용 증대 방안 - 구술자료를 기반으로 한 구술전시를 중심으로 -

정성미 한국박물관학회 박물관학보 25 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2019, 37호 3 55-79 (25 pages)

정성미 저
...
- 5,400원
박물관에서는 선사․고대부터 근․현대시기에 이르기까지 다양한 역사와 문화를 소개할 수 있는 생활문화자료를 전시 오브제로 활용하고 있다. 이 글에서는 구술조사가 가능한 생활문화자료의 유형별 주요 특징을 살펴보고, 부산 지역 박물관에서는 이 자료를 어떻게 접근하고 전시하고 있는지 현황과 특성을 파악한 뒤 구술자료 수집과 구술전시 활용의 증대 방안을 제시하고자 한다. 구술전시는 해당 오브제에 담긴 이야기로 전시주제에 대한 의미전달을 효과적으로 할 수 있고, 관련 인물에 주목하게 하는 연출 방법이다....
219.

‘과학기술문화의 광장’을 지향한 국립중앙과학관 - 설립계획과 초기 운영(1990-2000)을 중심으로 -

김화선 한국박물관학회 박물관학보 33 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2019, 37호 2 21-53 (33 pages)

김화선 저
...
- 6,200원
본 연구는 국립중앙과학관이 건립되는 과정과 초기 운영을 살피는 것을 목적으로 한다. 국립중앙과학관은 우리나라를 대표하는 과학관으로써 과학기술문화 활동의 중심지가 되고자 했다. 이러한 인식은 1972년에 개관한 국립과학관 때부터 지향했던 바였지만 전시품이 빈약하고 낙후된 것을 비롯해 인력ㆍ예산 부족 등의 문제가 지속적으로 제기되었었다. 이에 국립과학관이 직면한 문제를 해결하고 과학문명과 기술발달의 상징을 보여주면서 종합적인 기능을 수행할 수 있는 종합과학관 건립의 필요성이 인식되기 시작하였다. 이 같은...
220.

박물관 마케팅 방향과 과제

조한희 한국박물관학회 박물관학보 14 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2013, 24호 9 129-142 (14 pages)

조한희 저
...
- 4,300원
21세기는 창조의 세기로써 자기 스스로 자신의 상황분석과 해결책을 제시함으로써 만들어지는 나 만의 문화가 확산되면 국가 경쟁력이 향상됩니다. 또한 창의적인 사고를 바탕으로 실현되는 과학기 술의 발전과 모든 학문에서의 문화를 융합함으로써 미래의 국가 경쟁력을 키운다면, 한국은 세계의 리더 국가로 발돋움 할 수 있습니다. 아울러 기술의 발전+대중적 관심+문화 확산+과학, 문화인 양 성+국가경쟁력 향상이 서로 상호교류가 이뤄 질 때 기술과 문화를 통한 세계 인류국가가 실현될 수 있습니다. 이를 위해 문화의 중심인...

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