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- KCI(2,023)
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- KCI,SCIE,SCOPUS(179)
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발행기관
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- 한국초등체육학회(14)
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- 서강대학교 철학연구소(12)
- 은행법학회(12)
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- 한국동서정신과학회(12)
- 한국예술심리치료학회(12)
- 한국교류분석상담학회(11)
- 한국어린이미디어학회(10)
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- 동국역사문화연구소(9)
- 한국사회복지교육협의회(9)
- 한국아동심리치료학회(9)
- 한국열환경공학회(9)
- 한국구비문학회(8)
- 한국노년학연구회(8)
- 한국노인간호학회(8)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 한국특수교육교과교육학회(7)
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- 한국교류분석협회(6)
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- 한국보건기초의학회(6)
- 한국의학교육학회(6)
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- 한국교육원리학회(5)
- 한국무용동작심리치료학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국불교상담학회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국창의력교육학회(5)
- 한국통합교육학회(5)
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- 한국발달지원학회(4)
- 한국사회서비스학회(4)
- 한국중국문화학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 한국행동분석학회(4)
- 다문화건강학회(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국대학박물관협회(3)
- 한국모래놀이치료학회(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국아동보육실천학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
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- 대한문학치료학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
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- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국교류분석학회(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지지원학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 한방비만학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 국민연금연구원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한수학회(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국언어정보학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국정보과학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(442)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(266)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(177)
- 신경정신의학(156)
- CARBON LETTERS(141)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (118)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(109)
- 대한약리학잡지(77)
- 대한생리학회지(59)
- 교육학연구(50)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(49)
- 고령자-치매작업치료학회지(48)
- 교육행정학연구(45)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(42)
- 교과교육학연구(41)
- 한국습지학회지(41)
- 교육사회학연구(39)
- 시큐리티연구(39)
- 교육논총(38)
- 대한수의학회 학술대회발표집(34)
- 미술치료연구(33)
- 한국교원교육연구(33)
- 대한고령친화산업학회지(31)
- 음악교육연구(31)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(30)
- 한국음악치료학회지(30)
- 교육방법연구(27)
- 헬스커뮤니케이션연구(26)
- 재활치료과학(24)
- 조형교육(24)
- 한국보훈논총(24)
- ANDRAGOGY TODAY(23)
- 교육정치학연구(22)
- 시각장애연구(22)
- 아시아아동지원연구(22)
- 음악교육공학(22)
- 한국교육학회 학술대회논문집(22)
- 아동과 권리(21)
- 여가학연구(20)
- 박물관학보(19)
- 아시아장애사회학연구(19)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(18)
- 한국심리치료학회지(18)
- 한국장애인복지학(17)
- 가족과 가족치료(16)
- 임상사회사업연구(16)
- 종교교육학연구(16)
- 한국보육지원학회지(16)
- 기업교육과 인재연구(15)
- 식물병연구(15)
- 인간발달연구(15)
- 한국웰니스학회지(15)
- 광고PR실학연구(14)
- 한국고고학보(14)
- 한국초등체육학회지(14)
- 21세기사회복지연구(13)
- 교육치료연구(12)
- 동서정신과학(12)
- 예술심리치료연구(12)
- 은행법연구(12)
- 교류분석상담연구(11)
- 교육혁신연구(11)
- 철학논집(11)
- 어린이미디어연구(10)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(9)
- 동국사학(9)
- 한국사회복지교육(9)
- 한국아동심리치료학회지(9)
- 구비문학연구(8)
- 노인간호학회지(8)
- 한국노년학연구(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 특수교육교과교육연구(7)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 열환경공학(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 교육원리연구(5)
- 대한구순구개열학회지(5)
- 무용동작치료논문집(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 통합교육연구(5)
- 학습장애연구(5)
- 한국유아교육연구(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- 발달지원연구(4)
- 사회서비스연구(4)
- 중국학논총(4)
- 창의력교육연구(4)
- 퇴계학논집(4)
- 한국고고학전국대회 발표문(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- 고문화(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 복지상담학연구(3)
- 부모교육연구(3)
- 불교상담학연구(3)
- 아동보육연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국열환경공학회 학술대회지(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 가족과 상담(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교류분석연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 사회과수업연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 아동미술교육(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 학부모연구(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- COMMUNICATIONS OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 독서교육연구(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 언어와 정보(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 조사연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학회 학술회의(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
영유아권리존중 보육의 실행내용 항목 : 보육교사가 인식한 영유아권리존중 보육의 실행내용을 중심으로
김진숙, 서영숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 30 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 3호 7 133-162 (30 pages)
이 연구는 보육교사가 인식한 영유아권리존중 보육의 실행내용을 조사하고, 이 조사한 내용을 분석으로 실행내용의 항목을 추출하고자 한 것이다. 이를 위해 보육교사 각 6명 씩 두 그룹으로 구성하여 포커스 그룹 인터뷰 방법으로 실시하였다. 보육현장의 하루 일 과 속에서 영유아의 권리가 존중되거나 존중받지 못하는 사례를 중심으로 의미 있는 실 행내용을 분석한 결과, 등원 시간, 정리 시간, 기본욕구, 소집단활동, 자유선택활동, 점심 시간, 낮잠 시간, 특별활동, 자율성 존중, 의사 존중, 개별성 존중, 정보 제공으로 총 12개... -
예비유아교사를 위한 스토리텔링기반 협동학습 모형 개발
강문숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2011, 제 7권 제 2호 7 115-135 (21 pages)
본 연구는 팀 구성원들과 관계를 형성하여 협동하는 능력을 길러주고, 자신과 타인에 대해 이해하고 신뢰가 바탕이 되어야 하는 예비유아교사들에게 스토리텔링 기법을 활용하여 협동학습 모형을 개발하고자 한다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 문헌 및 사례연구를 통하여 스토리텔링기반 협동학습 모형 초안을 구안하고, 이를 현장에 적용하여 모형의 강점과 개선점을 중심으로 수정·보완하여 모형을 구안하였다. 도출된 모형의 초안은 P시 D대학 유아교육과 학생을 대상으로 6주에 걸쳐 현장적용 하였다. 그 결과, 협동학습에... -
부적응 행동 아동의 우울 불안 감소와 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구
이영환, 정남주 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 29 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2009, 제 5권 제 2호 3 43-71 (29 pages)
본 연구는 가정이나 학교생활에서의 부적응 행동 아동을 대상으로 미술치료를 실시하여 우울 및 불안 감소와 자아존중감 향상에 어떠한 효과가 있는지 알아보기 위한 것이었다. 연구대상은 J시 초등학교 1학년 여자 아동(만 7세)으로 주 2회, 50분씩 총 24회기 미술치료 프로그램을 적용하였으며, 치료 종결부분에 어머니-아동과 함께 6회기 미술치료를 실시하였다. 아동의 우울 및 불안 감소를 알아보기 위해 Kovacs와 Beak(1977)이 개발한 Children\'s Depression Inventory(CDI)를 조수철․이영식(1990)이 번안한 한국형 아동용... -
공평성을 다룬 전래동화에 대한 부모와 유아교사의 평가
공인숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2007, 제 3권 제 2호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 전래동화를 이용하여 유아의 공평성 추론 향상 프로그램을 개발하기 위한 기초자료를 수집하기 위하여 수행되었다. 전래동화는 유아교육의 중요 매체이며, 부모와 유아교사는 유아에게 전래동화를 선택하고 들려줌으로써 유아에게 영향을 미칠 수 있다. 따라서 유아의 부모와 유아교사가 공평성을 다룬 전래동화에 대해 어떻게 평가하는 지를 파악하고자 하였다. 240명의 부모와 78명의 유아교사를 대상으로 6편의 공평성을 다룬 전래동화에 대한 평가를 조사한 결과, 일부 공평성을 다룬 전래동화에 대해 유아에게 유익한지와... -
Deleuze between territory and feng shui
Jean-Charles Jambon 동아시아문화학회 동아시아문화학회 학술대회지 8 Pages
동아시아문화학회 동아시아문화학회 학술대회지 2005, 제 1차 1 1-8 (8 pages)
-
복지거버넌스 측면에서 심도 있는 양적조사 방법의 효용성에 관한 연구
송기철 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 24 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2011, 6권 1호 12 289-312 (24 pages)
탈시설화 경향 등 지방정부의 역할이 강조되고 지역복지 관련 주체들의 참여에 의한 지역협치(Local Governance)의 중요성이 더욱 증대 되었다. 정보화 시대에 따라 양적조사 연구의 설문조사는 대규모 모집단의 특성을 기술하는데 유용하며, 공동네트워크를 이용한 온라인 조사 등에 유연성이 있고, 특히 2차 분석은 시간과 비용을 절약하면서도 다양한 사회연구조사를 가능하게 한다. 양적조사의 피상성 등의 문제점은 질적 연구조사방법을 결합하여 상쇄시킬 수 있고, 특히 실질적인 수혜대상자를 설문 대상자에 포함시킴으로써 그들의... -
국가지향가치 변화에 관한 고찰
김명근 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 19 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2011, 6권 1호 3 63-81 (19 pages)
\"본 연구는 국가가 추구하는 최고의 가치가 21세기 들어 삶의 질, 행복이라는 인류 공동의 가치 실현을 위한 활발한 논의로의 변화에 주목하면서 국가의 활동으로 나타나는 전통적인 국가경쟁력의 지표와 주관적으로 느끼는 행복과 삶의 질을 중심으로 하는 사회적 지표와는 패턴(pattern)을 같이 하는지를 고찰하였다. 연구는 2007년 OECD 30개 국으로 한정하였고, 국가지표로는 GDP자료로 하고 UNDP의 HDI(삶의 질)지표와 OECD의 NIW(국가별 행복지수)지표를 사회지표로 선정하여 이들 간의 FRIEDMAN 분석을 실시하였다. 분석의 결과,... -
다문화주의를 넘어서 문화다양성과 국제이해교육으로*
한건수, 한경구 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 33 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2011, 제 6권 1호 1 1-33 (33 pages)
세계화와 국제이주의 증가는 한국사회의 인적구성을 변화시켜 다민족사회로의 이행을 촉진시키고 있다. 정부나 시민사회는 이러한 변화에 대한 대응으로 다문화정책을 강조하고 있으며 교육영역에서는 다문화교육이 대안으로 제시되어 왔다. 다문화교육을 포함한 정부의 다문화정책은 투입되는 예 산이나 노력에 비해 정책의 내용이나 추진체계에 대한 다양한 비판이 제기되고 있는데 이러한 비판의 대부분은 다문화교육에도 그대로 적용될 수 있다. 이 논문의 요지는 첫째, 한국사회의 다문화주의 담론과 다문화정책은 문화 개념에 대한... -
종족음악과 다문화이해교육
유기종 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 18 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2009, 제 4권 1호 4 119-153 (18 pages)
미국의 음악가, 음악학자, 음악교육가들은 더 이상 서양의 예술음악만을 “음악”이라고 주장하지는 않는다. 서양 예술음악 외에도 수없이 많은 종류의 음악을 그들이 실제로 목격하고 있기 때문이며, 대개의 음악대학에서 민족음악학은 결코 무시할 수 없는 학문분야가 되었기 때문이다. 물론 그래도 일부 사람들은 음악 중에서 서양음악이 제일 중요하다는 인식을 버리지 못하고 있다. 그것은 그들이 그런 환경에서 자랐기 때문이고, 아직도 에드워드 로드슈타인Edward Rothstein같이 서양 예술 음악이 가장 가치 있는 음악이라고... -
Occupational Stress and Burnout among Daycare Center Teachers: Social Support As a Moderator
김철희, 임현승, 정한채 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 9 185-203 (19 pages)
The purpose of this research study was to explore social support as a moderator in the relationship between occupational stress and burnout among daycare center teachers. The samples were 215 teachers of daycare center in Gyeonggi-do. The findings indicate that increased occupational stress is associated with a high level of burnout. The research results show that there is a significant relationship between social support and burnout. Social support was an important resource for reducing...


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