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2241.

학부모의 자녀교육참여 영향 변인 탐색

홍송이(Song Ee Hong) 한국학부모학회 학부모연구 27 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2018, 제 5권 제 3호 1 1-27 (27 pages)

홍송이(Song Ee Hong) 저
...
- 5,600원
s education(PI). The sample of this study was 683 parents in Gangwon Province with first-grade children in middle school. Parents’socioeconomic variables (parents academic attainment and family income) and psychological variables (parental efficacy, satisfaction with child s school, and parental stress) were measured and a hierarchical regression analyses were used to estimate predictions of two variable groups (SES and psychological variables) on PI. In addition, structural equation modeling...
2242.

고교유형별 서울시 학부모의 사교육비 지출의 종단적 분석 -중학교시점이후 6개년간 추이를 중심으로-

신혜진 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 4호 11 259-285 (27 pages)

신혜진 저
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- 5,600원
이 연구는 고교유형별 서울시 학부모의 수학, 영어 사교육비 지출패턴에 초점을 두어 중학 교시점이후 6개년 간의 추이를 종단적으로 분석하는 데 목적이 있었다. 서울교육종단연구 (SELS)의 제6차년도 일반계고등학교 자료를 기반으로 하여 고교유형을 구분하고 이를 중학교1 학년 시점으로 추적 코딩한 뒤 중학교 시점 이후의 성장률을 추정하였다. 특히 고등학교 기간 과 중학교 기간의 지출성장을 비교하여 어느 시기에 사교육비 지출이 증가하였는지를 분석하 였다. 고교유형은 일반고, 특수목적고, 자율형사립고로 구분하여...
2243.

학교안전 연구 경향 분석과 발전과제

김경희, 김숙이 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 2호 7 161-184 (24 pages)

김경희, 김숙이 저
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- 5,300원
이 논문은 최근 10년 간 학교안전을 주제로 발표된 학술논문을 분석하여 연구 경향을 논구 하고 학제 간 연구 등 향후 발전과제를 탐색하는데 연구목적이 있다. 한국연구재단의 등재지 에 발표된 217편을 분석한 결과, 몇 가지 연구 경향이 나타난다. 첫째, 학교안전에 관한 학술 계의 관심이 증가하고, 이에 따라 관련 연구도 매년 증가하는 추세이다. 둘째, 학교안전에 관 한 연구물을 게재한 학술지가 102개 이르는 등 다양한 학문분야에서 학교안전 이슈를 다루고 있다. 학생의 안전에 관한 지식과 비상 대응 능력을 키우고자하는...
2244.

학교 인성교육의 의미와 인성교육정책 개선 방안 탐색: 프랑스의 인성교육 사례를 중심으로

박상완, 박균열 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 2호 2 21-44 (24 pages)

박상완, 박균열 저
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- 5,300원
본 논문은 프랑스의 인성교육정책 분석을 통해 우리나라에서 최근 강조되고 있는 인성교육 정책의 방향과 의미를 진단하고 인성교육정책 개발을 위한 시사점 도출하는 데 목적이 있다. 프랑스를 사례로 선정한 것은 유럽 국가 중 우리나라와 유사하게 국가교육과정체제를 채택하 고 있고 초중등학교에서 인성교육을 단일 교과 형태로 운영하는 등 우리나라와 인성교육 추 진 기반이 비슷하여 유사성에 기초한 비교분석 사례로 적합하다고 보았기 때문이다. 연구방 법은 문헌분석 방법을 주로 활용하였으며, 인성교육 관련 학술 문헌과...
2245.

혁신학교 운영에 관한 질적 메타분석

이승호, 박대권 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 3호 6 129-158 (30 pages)

이승호, 박대권 저
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- 5,900원
본 연구는 혁신학교에 관한 사례 연구들을 대상으로 질적 메타분석을 실시하였다. 혁신학 교 운영과정에서 학교급, 지역, 교장 리더십, 교사 구성 등에 따라 다양한 양상이 발견되는 것에 관심을 가지고 연구를 진행하였다. 먼저 학교급에 따라 초등 혁신학교 사례와 중등 혁신학교 사례로 나누어 분석하였고, 각각 학교급을 학교장, 교사, 학생, 학부모 및 지역사회로 나누어 분석하였다. 먼저 학교장 영역에 서는 초등과 중등 사례에서 모두 민주적 학교운영에 관심을 가지고 권한 위임, 비전 공유 등 을 하는 것으로 나타났다. 교사...
2246.

학교조직문화와 학교조직효과성의 관계에 관한 메타분석

이상철, 임우섭, 김용주 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 2호 8 171-196 (26 pages)

이상철, 임우섭, 김용주 저
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- 5,500원
본 연구는 학교조직문화와 학교조직효과성의 관계가 어떠한가를 메타분석을 통해 체계적으 로 정리하는데 목적이 있다. 이를 위하여 본 연구에서는 1990년에서 2015년까지의 국내의 석· 박사 학위논문과 학술지에 탑재된 학술논문 중 선정과정을 거쳐 석사논문 12편, 박사논문 12 편, 학술논문 8편 총 32편을 분석대상으로 하였다. 학교조직문화 유형은 진취지향문화, 관계 지향문화, 합리지향문화, 위계지향문화로 나누고, 학교조직효과성의 하위요인은 직무만족, 조 직적응, 조직몰입, 직무성과로 나누었다. 분석결과, 학교조직문화와...
2247.

중등학교 조직문화의 시계열상의 변화와 영향요인 탐색

위은주, 진동섭 한국교육행정학회 교육행정학연구 28 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 6 137-164 (28 pages)

위은주, 진동섭 저
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- 5,700원
본 연구는 한국교육개발원의 「학교 교육 실태 및 수준 분석 연구」의 중등학교 1~4차 년 도 2003~2013년 데이터를 사용하여 학교조직문화(협력, 의사결정 참여, 효능감, 협의) 척도 점 수의 학교 간 차이와 시계열상의 변화, 그 차이와 변화에 영향을 주는 요인, 특히 교장의 지 원적 리더십을 탐색한 연구다. 이를 위해 HLM(Hierarchical Linear Model) 7 for Windows 프로그램을 사용하고 시간을 고려한 3수준 다층모형을 활용했다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학교보다 중학교에서, 사립학교보다 공립학교에서, 학급 수가 더...
2248.

기간제교원 제도 운영과 기간제교원의 교육능력에 대한 교원의 인식

박인심 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 4호 13 303-327 (25 pages)

박인심 저
...
- 5,400원
전국적으로 기간제교원이 증가하고 있음에도 불구하고, 이들에 대한 인식은 검증되지 않은 견해에 의한 부정적인 경우가 많다. 본 연구는 초중등학교 교원의 시각을 통해 경험적으로 기간제교원 제도와 기간제교원에 대한 인식을 분석하고자 하였다. 이에, 제도의 운영 목적, 실태, 기간제교원의 교육능력에 대한 교원의 인식을 조사하고, 교원의 배경변인(성, 학력, 직 위, 교직경력, 학교급, 설립유형)별 집단 간 차이와 그 차이의 특성을 분석하기 위해서 기술통 계, ANOVA, Duncan그룹핑의 사후분석을 실시하였다. 그 결과, 교원의...
2249.

대학교원의 직무만족도 지표개발 -PLS-SEM을 통한 신뢰성, 타당성, 모델 예측력 검증을 중심으로-

임성범 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 5 103-132 (30 pages)

임성범 저
...
- 5,900원
교육환경의 급격한 환경변화에 따라 고등교육기관인 대학은 스스로 구조개혁을 단행해야 하는 상황에 직면했다. 대학의 발전과 국가의 발전이 중요하게 연계되며, 대학의 역량이 곧 국가 역량의 기초이기에 대학의 역할과 기능이 어느 때보다 중요하다. 대학이 스스로의 역량 을 향상시켜 경쟁에서 우위를 점하기 위해서는 현 상태에 대한 정확한 진단(AS-IS)과 미래에 대한 방향과 가치를 설정(TO-BE) 하여야 한다. 이들을 유연하게 연계시키며, 현 상태에 대한 정확한 분석을 하기위해서는 신뢰성과 타당성을 확보한 지표의 개발과...
2250.

교장공모제 시행 학교와 학교장의 특성 분석

양민석, 정동욱 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 1호 8 173-202 (30 pages)

양민석, 정동욱 저
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- 5,900원
교장공모제는 종래의 일괄적인 임명 방식에서 벗어나, 일선 학교에서 교장 후보자를 공개 모집하고 학교의 구성원이 선정에 참여하는 과정을 거쳐 적임자를 교장으로 임용하는 제도이 다. 본 연구는 교장공모제 정책의 시행 과정을 실증적으로 분석하고자 교장공모제를 시행하 는 학교와 공모교장의 특성을 분석하였다. 분석의 틀로 자원 의존 이론(Resource Dependency Theory)과 특권 학생 편의 이론(Privileged Student Bias), 주인-대리인 이론(Principal-Agent Theory)을 적용하였다. 분석 자료로는 에듀데이터서비스(EduData...

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