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이민자들의 사회문화적 적응을 위한 역량강화적인 접근
Sister Angela Kim, Stephen C. Burke 국제사회복지학회 국제사회복지학 27 Pages
국제사회복지학회 국제사회복지학 2013, 제 3권 1호 3 59-85 (27 pages)
본 연구는 펜실베니아 주의 스크랜튼시에 거주하는 부탄인 난민을 대상으로 식품영 양학, 간호학, 사회복지학 교수진이 공동개발한 교육 프로그램에 대한 것이다. 이 지 도자 교육 프로그램(The Training the Trainer Program)의 목적은 부탄인 공동체에 1) 미국의 의료 및 교육시스템에 대한 실제적인 지식을 습득시키고, 2) 질병 예방 및 건강한 음식 선택에 대한 의식을 증진시키며, 3) 미국의 문화적 가치규범과 본국의 문화를 통합시키도록 도움으로써, 4) 이 교육을 이수한 참가자들이 지역사회에 거주 하는 부탄인 공동체를... -
와파린 복용 환자의 항응고요법에 대한 인식과 약물복용 이행
추상희, 강석민, 김두리, 이윤주 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2012, Vol.14 No.1 9 66-75 (10 pages)
항응고요법은 심장판막 질환이나 심방세동, 심장인공판막을 삽입한 환자에서 혈액응고 발생을 예방하기 위해 시행된다. 항응고요법 중 경구용 항응고제는 광범위한 영역에서 유발되는 혈전증의 장기적인 치료 및 예방에 사용되는데, 그 중에서도 가장 흔하게 사용되고 있는 약물은 쿠마딘(coumadin)계 유도체인 와파린(warfarin)이다(Im, 1998). 와파린은 비타민 K의 길항제로서, 혈액 내에 존재하는 여러 응고 인자 중 비타민 K를 필요로 하는 응고인자인 Ⅱ, Ⅶ, Ⅸ, Ⅹ과 단백질 C, S의 생합성을 억제함으로써 항응고 작용을 나타낸다.... -
어린이집 원장의 아동학대 의심사건에 대한 경험 탐구
임해진, 조성웅 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 1호 6 123-140 (18 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 아동학대 의심사건 신고에 대한 내용과 원인, 아동학대 의심사건 판정에서 겪은 어려움은 무엇인지에 대해 살펴보고자 하였다. 연구방법: 어린이집 아동학대 의심사건에 대한 경험이 있는 서울과 경기도 내 민간어린이집 원장 3명을 대상으로 심층면담, 기타 관련 자료 등을 통해 분석하였다. 연구결과: 아동학대 의심사건 신고에 대한 내용과 원인, 아동학대 의심사건 판정에서 겪은 어려움의 2개 주제로 범주화했다. 아동학대 의심사건 동기와 시작점, 보육현장을 고려한 체계적인 행정지원 부재로 인한... -
유치원 교사의 교사효능감 및 교수창의성이 행복에 미치는 영향
김민영, 이새별, 황희숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 3호 3 31-47 (17 pages)
본 연구는 유치원 교사의 교수효능감 및 교수창의성이 행복에 미치는 영향을 알아보고자 하 였다. 두 가지 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 유치원 교사의 교사효능감 및 교수창의성과 행 복 간의 관계는 어떠한가? 둘째, 유치원 교사의 교사효능감 및 교수창의성이 행복에 미치는 상대적 영향은 어떠한가? 유치원 교사 355명을 대상으로 교사효능감, 교수창의성, 행복 설문 조사를 실시하였다. 자료처리는 기술통계 및 Pearson의 적률상관분석, 위계적 회귀분석을 실시 하였다. 연구결과는 유치원 교사의 교사효능감, 교수창의성, 행복의... -
보육교사의 창의성이 공유리더십과 교사효능감에 미치는 영향
김영은, 신정숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 16 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 2 23-38 (16 pages)
본 연구는 보육교사의 창의성이 공유리더십과 교사효능감에 미치는 영향력을 규명하는 것이 다. 이를 위해 충북지역 승급교육 대상자와 경북 일부지역 그리고 부산지역 보육교사 총 213 명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 자료 분석은 SPSS 18.0(ver.)을 이용하였으며 빈도와 백 분, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 결과를 살펴보면, 첫째, 보육교사의 창의성 하위 변인인 확산적 사고와 행위, 일반적 지식과 사고 기반, 특정 영역의 지식기반과 기술, 집중하 여 과제 수행하기, 동기와 동기유발, 개방성과 모호함의 허용과...
