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- 한국음악치료학회(1)
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간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(89)
- ANDRAGOGY TODAY(50)
- 교육학연구(48)
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- 교과교육학연구(35)
- 교육행정학연구(33)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(26)
- 조형교육(22)
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- 박물관학보(19)
- 교육논총(18)
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- 임상사회사업연구(9)
- 한국보육지원학회지(9)
- 한국초등체육학회지(9)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(8)
- 한국장애인복지학(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
- 교육혁신연구(7)
- 시큐리티연구(7)
- 여가학연구(6)
- 청소년행동연구(6)
- 한국습지학회지(6)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 국제이해교육연구(5)
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- 한국사회복지교육(5)
- 한국조형교육학회 학술대회지(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- 국제사회복지학(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국고고학보(4)
- 한국고고학전국대회 발표문(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 한국노년학연구(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 광고PR실학연구(3)
- 구비문학연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
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- 아시아아동지원연구(3)
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- 영성과 보건복지(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국군사회복지학(3)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 발달지원연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 사례관리연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(2)
- 장애아동인권연구(2)
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- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 가족과 상담(1)
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- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
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실천공동체로서 나눔 경제 운영 탐색
김진희, 김병수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 89 937-945 (9 pages)
본 연구는 나눔 경제가 최근 사회적 기업과 협동조합 등 다양한 형태로 운영되고 있는 현상에 주 목하여 우리나라에서 나눔 경제를 실천하고 있는 사례를 소개하고 지속가능한 실천공동체로서의 방 향을 제시하는데 있다. 이를 위해 문헌을 토대로 나눔 경제의 합리성을 고찰하고 연구동향을 파악하 였다. 또한 나눔 경제로 운영하고 있는 기업 중 성심당과 서광사 사례의 특징을 분석하였다. 최근 경 제적 불평등이 심화되는 한국 경제에서 새로운 경제적 패러다임의 제시가 필요한 상황에서 본 연구 는 EoC의 주요가치를 이해하고 EoC... -
공동주택관리법 상 공동주택에서의 갈등 및 분쟁 관련 제도 연구
김원국, 임수영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 68 743-755 (13 pages)
대한민국의 인구 중 70%가 살고 있는 공동주택은 인간의 기본적이고 원초적인 삶을 지탱해 주는 원천이지만, 좁은 공간에서 많은 인구가 살고 있음으로 인한 갈등과 분쟁이 다반사로 발생되고 있다. 주택은 현행 법령이나 제도에 따라 주로 단독주택과 공동주택으로 구분되어지는 바, 현행 법령이나 제도에 의하여 인정되고 있는 분쟁 및 갈등은 역시 법령이나 제도에 의한 갈등해결방안을 찾고 있으 나 법령의 미숙이나 제도의 성숙되지 않음으로 인한 갈등이나 분쟁의 골은 깊어만 가고, 한번 발생된 갈등이나 분쟁은 그 해결방법을... -
GPI 도출을 기반으로 한 실행공동체 평가방법론
홍종의 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 23 231-240 (10 pages)
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아동보호와 학대예방 체계구축에서 근린지역기반 접근방식에 대한 연구
변보기 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 31 327-341 (15 pages)
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가계의 재무상태와 행복의 관계: 지역사회복지기관 이용자를 중심으로
장동호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 12호 26 283-292 (10 pages)
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지역사회중심 평생교육지원체계 분석
허정무, 홍진옥 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 11호 19 211-220 (10 pages)
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비교과 학습공동체 프로그램 효과 분석
김혜진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 5호 14 143-152 (10 pages)
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블렌디드 수업을 통한 자기주도 학습역량 효과에 관한 연구
이정아, 김병만 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 37 361-370 (10 pages)
본 연구는 자기주도 학습역량 향상을 위한 블렌디드 수업모형을 개발하고, 개발된 수업모형을 대학 신입생 수업에 적용하여 효과성을 확인하는 데 목적이 있다. 이를 위해 자기주도 학습역량 강화를 위한 블렌디드 수업모형을 ADDIE 모형에 근거하여 개발하였다. 개발된 블렌디드 수업모형의 효과를 확인하기 위해 대학 신입생 100명을 연구대상으로 실험집단과 통제집단으로 나누어 적용하였다. 실험집단에는 자기주도 학습역량 강화를 위한 블렌디드 수업모형을 적용하였고, 통제집단에는 일반 대학 학생 대상 수업을 진행하였다.... -
농업인의 근골격계 증상의 통증 정도와 삶의 질의 관계
김명희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 3호 9 75-82 (8 pages)
본 연구는 농업인의 근골격계 증상과 삶의 질을 파악하기 위한 서술적 조사연구로서, 경기도, 충청 도, 경상도, 전라도, 강원도에 거주하는 농업인 135명을 대상으로 하였다. 연구결과 농업인의 신체부 위별 근골격계 통증 호소율은 어깨부위가 58.5%로 가장 많았고, 허리 51.9%, 다리/무릎 51.9%, 목 25.9%, 팔/팔꿈치 25.9%, 손/손목/손가락 23.0%순으로 나타났다. SF-36으로 측정한 삶의 질은 평균 57.34±14.65이었다. 또한, 대상자의 근골격계 증상이 심할수록 대상자의 삶의 질은 낮았다. 그러므로 농업인의 근골격계 증상에 관심을... -
교사의 학습조직에 대한 인식이 교사효능감에 미치는 영향
이상신, 유형철, 박주형 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.4 2 29-49 (21 pages)
이 연구의 목적은 교사의 학습조직에 대한 인식이 교사효능감에 미치는 영향을 분석하여, 교사의 효능감을 증진시킬 수 있는 학습조직의 특성에 대한 시사점을 제공하는 것이다. 분석을 위해 경기교육종단연구(GEPS)의 3차년도(2014년) 초등학교 자료를 활용하였으며, 위계적 회귀분석을 사용하였다. 분석 결과, 첫째, 학습조직의 하위영역 중 비공식적 학습문화, 지식공유 시스템, 시스템 연계는 교수학습 효능감에, 시스템 연계는 생활지도 효능감에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 교사의 학습조직에 대한 인식은...


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