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한국 특수교육에서 반복 연구의 개념 및 개선방안 고찰
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.2 9 225-244 (20 pages)
특수교육연구에서 반복 연구는 연구 결과의 신뢰성과 일반화 정도를 검증하기 위해 필요한 연구 유형이다. 특히 증거기반교수를 선별하기 위해서는 반복 연구의 결과들을 확인할 필요가 있다. 하지만 한국 특수교육에서는 반복 연구의 특성을 지닌 중재전략의 연구 수가 부족한 상황이며, 관련된 논의도 충분히 이뤄지지 않고 있었다. 따라서 본 연구에서는 한국 특수교육에서 반복 연구의 개념과 중요성 및 개선방안을 검토하는 연구 목적을 설정하였다. 본 연구에서는 이러한 목적을 달성하기 위하여 먼저 반복 연구의 주요 개념을... -
학습부진학생의 기초학력 향상을 위한 정부 지원 사업의 특징과 발전 방향
한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.3 5 101-132 (32 pages)
이 논문의 목적은 기초학력 향상을 위한 정부의 그동안의 지원 사업의 특징을 분석하고 효과적이면서도 지속가능한 학력향상 지원방안을 제시하고자 하는 데 있다. 지원 규모나 사 업의 다양성 측면에서 그동안 정부의 학력향상 지원 노력은 높이 평가할 만하지만, 그러한 노력이 실질적으로 기초학력미달자 비율 감소와 학교 현장의 학습부진학생을 위한 지원 체 제 구축에 얼마나 기여했는지에 대해서는 평가가 엇갈리고 있다. 학력향상을 위한 정부 지 원 정책의 핵심은 첫째, 기본적으로 다양한 요소와 영역을 아우르는 시스템 형태로... -
지역아동센터 이용 아동의 프로그램 만족도 및 또래관계가 심리사회적 적응에 미치는 영향
한국부모교육학회 부모교육연구 2014, 제 11권 1호 1 5-34 (30 pages)
본 연구는 지역아동센터 이용 아동의 프로그램 만족도와 또래관계가 아동의 심리사회적 적응에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 이를 통해 지역아동센터의 효과성 및 그 역할을 넓히고 저소득 가정 아동의 복지서비스의 질적 향상을 도모하는데 초점을 두고 있다. 연구문제는 지역아동센터 이용 아동의 프로그램 만족도 및 또래관계와 문제행동, 프로그램 만족 도 및 또래관계와 사회적 능력과의 관계를 살펴보았다. 문제행동 변인은 사회적 위축, 사고의 문제, 주의집중의 문제와 사회적 능력 변인은 사회성, 학업수행능력의 하위척도를... -
지역아동센터 종사자의 전문성 발전을 위한 기초 방안 연구
한성심, 김현자, 허정경 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 19 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2007, 제 4권 제 1호 4 65-83 (19 pages)
연구는 지역아동센터 종사자의 전문성 발전을 위해 종사자들의 자격제도 및 교육의 현황을 살펴보고, 종사자들의 법적 기준에 근거하여 아동의 건강한 발달 및 권리신장을 위한 전문성 발전의 기초 방안을 모색해 보고자 하였다. 지역사회의 발전을 위해 지역아동센터 종사자의 역할의 중요성을 시사하며, 아동의 권리신장과 종사자의 전문성 발전을 위해 지역아동센터 종사자의 자격제도 보완 및 재교육 강화가 이루어지도록 하는데 본 연구의 의의를 두고자 한다. 현재 지역아동센터 종사자들이 아동 및 청소년을 보호하고 교육하기에... -
공개입양아동의 심리사회적 적응과 입양모의 양육행동에 관한 연구
박미정 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 22 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2013, 제 10권 제 2호 1 1-22 (22 pages)
본 연구의 목적은 공개입양의 입양아동의 심리사회적 적응과 입양모의 양육행동 간 이 어 떠한 관련성이 있는지를 탐색하고자 하는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구에 서는 입양아동의 심리사회적 적응이 매우 높은 고적응집단과 매우 낮은 저적응집단으로 나누 어 입양모의 양육행동에 집단 간 차이가 있는지 여부를 살펴보았다. 본 연구는 질적 조사방법 론을 사용하였고 본 연구 참여자는 고적응집단의 입양아동 3명과 그들의 입양모 3명, 저적응 집단의 입양아동 3명과 그들의 양모 3명, 총 12명으로 심층면접을... -
아동성폭행 희생자에 대한 개입방안
이윤로, 김예랑, 김수진 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 16 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 1호 7 121-136 (16 pages)
본 연구는 성폭행 피해 아동에 대한 개입방안을 소개하였다. 성폭행 후유증의 다양성과 복잡성을 고려할 때 한 가지 이론이나 개입보다는 다차원적인 개입이 필요하다. 신뢰감형성, 감정적 정화, 성에 대한 인지적 재구조화, 회복과정의 점검, 자조집단, 가족교육, 가해자에 대한 대응 등의 방안을 제안하면서 각 방안을 적용할 때의 주의할 점을 제시하였다. 가장 중요한 요소로 치료자가 마음의 문을 열고 희생자에게 사랑을 주는 것이 중요함을 강조하였다. -
발달장애인 자녀를 둔 어머니의 비공식적 사회적 지지가 가족응집력을 매개로 양육부담감에 미치는 영향
박수경(Park Soo-Kyung), 이선우(Lee Seon-Woo), 서경주(Seo Kyung-Joo), 임나래(Lim Na-Re), 방정수(Bang Jung-Soo) 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.41 6 137-163 (27 pages)
본 연구의 목적은 발달장애인 자녀를 둔 어머니의 비공식적 사회적 지지가 가족응집력을 매개로 양육부담감에 미치는 영향에서 가족지원서비스 이용의 조절된 매개효과를 검증하는데 있다. 이를 위해 만 6세 이상 20세 미만 지적 ․ 자폐성장애 자녀를 양육하고 있는 어머니 200명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 발달장애인 어머니의 사회적 지지는 양육부담감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 가족응집력은 비공식적 사회적 지지와 양육부담감의 관계를 완전 매개하는 것으로 나타났다.... -
핀란드 오픈다이얼로그에 관한 탐색적 연구
이용표, 송승연, 배진영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 29 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.40 11 291-319 (29 pages)
본 연구의 목적은 정신장애에 관한 핀란드 오픈다이얼로그 접근방법을 소개하고, 기존 정신의료관행이 기반으로 하는 정신의학모델과의 차이를 규명하기 위한 것이다. 연구방법은 오픈다이얼로그 관련 문헌을 검토하는 방식으로 수행되었다. 문헌연구는 정신의학모델의 기본적 가정, 정신장애의 의료화 그리고 치료과정에서 당사자의 타자화 과정에 초점을 두고 검토하였으며, 오픈다이얼로그의 탄생과 발전과정, 실천원칙 및 실천요소를 분석하고 정리하였다. 이러한 기초 작업을 토대로 정신장애에 관한 정신의학모델과... -
회복 관점에서 이루어지는 정신장애인 일 경험 -EM실천 사례를 중심으로-
장혜경, 하지선 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 40 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.37 6 153-192 (40 pages)
본 연구에서는 ‘EM실천’ 사례를 통해 회복패러다임을 근간으로 지원하는 일의 의미와 해당 경험의 실천적 기제들을 알아보았다. 질적사례연구방법을 활용하여 총 11명의 정신장애인과 사회복지사를 심층 면담하여 자료를 수집하고 주제분석 을 실시했다. EM실천에서 일하는 정신장애인들은 일이 회복과정의 원형이라 여 기면서 일을 통해 일상과 나를 다시 만들고 관계도 다시 쌓아가는 회복의 의미를 찾았다. 일터로서의 EM실천은 어렵게 찾은 적소이며, 개방되어 기다려주는 곳이 었다. 그러나 회복과 생산을 접목하는데...
