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- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(4)
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- 교육학연구(4)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- 한국보육지원학회지(2)
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- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 네트워크 및 서비스(2)
- 해결중심치료학회지(2)
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- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(1)
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- KOREAN JOURNAL OF ENTOMOLOGY(1)
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교육용 경영 시뮬레이션 게임의 개발 방법에 관한 연구
김상수, 김공수, 최은지, 정대호, 이영민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2010, 제 12권 제 2호 2 25-50 (26 pages)
최근 기업 및 대학의 경영교육에서 현실과 유사한 가상 환경을 기반으로 기업 경영을 간 접적으로 체험하고, 팀 간의 경쟁을 통해 학습할 수 있는 경영 시뮬레이션 게임(business simulation game)이 활성화 되고 있다. 많은 연구들에서 경영 시뮬레이션 게임을 활용한 경영 교육이 다른 경영 교육 방법에 비해서 교육효과가 높다는 것을 실증적으로 입증하고 있다. 그러나 국내에서는 경영 시뮬레이션 게임에 대한 인식이 부족하고, 경영 시뮬레이션 게임이 다양하지 못하며, 체계적인 게임 기반의 교육 방법이 부족하기 때문에 경영... -
기업내 집단 창의성 저해요인 분석 연구
임철일, 허유성, 최지영, 연은경 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 28 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2009, 제 11권 제 2호 3 47-74 (28 pages)
창의성의 중요성에 대한 이론적, 실제적 강조에도 불구하고 국내 기업 맥락에서 창의성의 수준 및 저해요인에 대한 경험적 연구들은 부족한 편이다. 본 연구는 국내 기업의 창의성을 저해하는 주요 요인을 분석함으로써 창의적 기업환경을 위한 기업교육의 방향과 내용을 제안하고자 하였다. 본 연구에서는 문헌 분석과 면담 등을 통하여 도출된 창의성 저해요인들을 종합하여 대기업과 중소기업에 근무하는 총 256명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구 결과, 우선 국내 기업의 구성원들은 대인관계능력, 논리적 사고력, 전공분야에... -
직무특성과 창의성 및 임파워먼트의 관계분석
최성우, 이선규 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 38 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2008, 제 10권 제 2호 2 21-58 (38 pages)
본 연구는 직무특성요인(기술다양성, 직무정체성, 직무중요성)과 임파워먼트, 창의성 간의 구조모형을 검증할 목적으로 수행되었다. 임파워먼트는 Thomas & Velthouse, Spreitzer등의 내재적 직무동기관점에서 접근하였고, 종속변수는 개인수준의 창의성을 선정하였다. 본 연구결과, 직무특성의 3가지 요인들은 모두 창의성에 정(+)의 영향을 미치고, 임파워먼트는 기술다양성, 직무정체성, 직무중요성과 창의성간의 관계를 매개하는 것으로 분석되었다. 이와 같은 연구결과는 선행연구에서 밝혀진 기술다양성, 직무정체성, 직무중요성이... -
간호 전공 대학생들의 영어교과목 요구분석
김현심, 박윤주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 11 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 1호 4 35-45 (11 pages)
본 연구는 간호 전공 대학생들의 영어교과목에 대한 요구를 분석하고, 향후 특수목적영어로서의 장점을 살린 간호 전공 대학생들을 위한 영어교과목 개선 방안을 제시하고자 한다. 본 연구는 지방 2개 간호대학의 501명 (1학년 194명과 2학년 307명)을 대상으로 설문조사를 실시하였다. SPSS 프로그램을 이용해 빈도분석을 실시한 결과는 다음과 같다. 첫째, 82%에 해당하는 간호 전공 대학생들은 영어에 대한 흥미가 보통이하이며, 71%가 평소에 영어 학습을 하고 있지 않았다. 둘째, 87%의 연구 참여자들은 영어가 자신들의 직업군에서... -
반성적 글쓰기를 강조한 무기화학 실험 보고서 작성이 메타인지에 미치는 영향
박소정, 우애자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 2호 4 303-321 (19 pages)
본연구에서는실험보고서작성을통해학습자의메타인지가향상될수있도록반성적글쓰기 를강조한실험보고서작성전략을개발하였다.이를대학교3학년학생을대상으로무기화학탐구 실험수업에한학기동안적용한후,메타인지변화를MAI메타인지검사지와실험보고서에나타 난반성적사고유형의분석을통해살펴보았다.본연구의결과는다음과같다.첫째,MAI메타인 지검사지를통해메타인지변화에대한효과를Wilcoxon부호-서열검정으로분석한결과,통계적 으로유의미한차이(p <.05)가있는것으로분석되었다.메타인지를구성하는인지에대한지식영... -
중등학교 과학교사 교육을 위한 과학 글쓰기 내용, 목표 및 방법 탐색
어선숙, 조희형 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2014, 제 18권 2호 6 387-409 (23 pages)
과학 글쓰기는 과학교육학 연구의 중요한 주제이며, 과학 교수-학습의 한 분야다. 이 연구는 중 · 고등학교 과학 글쓰기 교수-학습의 목표 · 내용 · 방법을 결정하여, 중등학교 과학교사의 연수 및 예비과학교사가 학부에서 이수할 과학 글쓰기 교과내용을 제시할 목적으로 수행하였다. 과학 글쓰기 교수-학습의 목표와 내용은 설문지 조사결과와 설문지 조사에 참여한 과학교사들의 의견을 참조하여 결정하였으며 ,과학 글쓰기 교수-학습 방법은 문헌분석의 결과를 바탕으로 추출하였다. 이 논문에서는 24개 영역의 81개 항목으로... -
과학 수업 정리 단계에서 작성한 초등학생들의 표현적 글쓰기의 특징 분석
최윤경, 임희준 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 3호 12 891-908 (18 pages)
본 연구에서는 과학 수업 정리 단계에서 작성한 초등학생들의 표현적 글쓰기에 나타난 외형적 표현 유형, 내용 유형 및 특징을 살펴보고 표현적 글쓰기에 대한 인식을 조사하였다. 본 연구는 인 천시에 소재한 초등학교의 2학년 학생 50명을 대상으로 하였다. 총 4차시의 수업에 대하여 교과서 에 기초한 일반적인 수업을 진행하고, 수업 정리 단계에서 표현적 글쓰기 활동을 매 차시에 실시하 고, 학생들의 표현적 글쓰기 결과물 및 글쓰기에 대한 학생들의 인식을 분석하였다. 분석 결과, 과 학 수업 정리 단계에서 초등학생들이 작성한... -
탐구적 과학글쓰기를 활용한 스토리텔링 교수․학습 방법의 개발 및 적용
손정우, 정은주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 3호 4 709-727 (19 pages)
현대의 학습자는 다양한 매체를 통한 지식과 정보를 해석할 수 있는 능력과 새로운 언어로 재창 조할 수 있는 실천적 능력을 필요로 한다. 이를 위해 2009 개정 교육과정에서는 과학에 대한 흥미 와 호기심을 높일 수 있도록 과학자 이야기, 과학사, 시사성 있는 과학 내용을 도입하였다. 그리고 과학 글쓰기와 토론을 통하여 과학적 사고력, 창의적 사고력 및 의사소통 능력을 함양할 수 있도록 하고 있다. 본 연구는 과학 수업의 흥미, 과학적 사고력과 의사소통 능력의 향상을 위한 새로운 교 수․학습 방법으로 탐구적... -
제1·2공화국 대통령 경호의 역사적 재조명: 경호책임자, 대통령경호특별수칙, 대통령경호대를 중심으로
한국경호경비학회 시큐리티연구 2016, 제 47호 2 37-59 (23 pages)
한국 경호사에서는 제1공화국과 제2공화국의 대통령 경호에 관해서 구체적으로 다루지 않았다. 이에 기존의 선행연구에서 논하지 않은 세 가지 부분에 주안점을 두고 살펴보았다. 첫째, 제1공화국의 경호책임자는 제1대 김장흥?제2대 서정학?제3대 김국진?제4대 곽 영주이다. 그러나 곽영주의 과오로 인해서 그동안 제1공화국의 경호책임자들에 관한 언급 이 배제되었고, 제2공화국 당시에도 경호책임자에 대한 임명을 기피한 측면이 나타난다. 둘째, 제1공화국에서 내무부훈령 제52호로 ?대통령경호특별수칙(1953)?이 제정되었다. 선... -
본 연구는 각국의 테러대응 시스템을 비교․분석함으로써 얻은 시사점을 바탕으로 현행 우리나라 테러대응 시스템의 효율화 방안을 모색하려는데 그 목적이 있다. 특히, 각국 테러대 응 시스템의 체계적인 비교․분석을 위한 준거로 조직․기능적, 법률적, 대응 활동적 측면을 선정하여 연구함으로써 테러대응을 위한 각국의 제도적 정비를 모색하고 이를 통해 우리나라 테러대응 시스템의 문제점 및 운용을 파악하는데 주력하고자 하였다. 각국의 테러대응 시스템을 비교․분석한 결과, 우리나라의 테러대응...


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