주제분류
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발행기관
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- 한국창의력교육학회(12)
- 서강대학교 철학연구소(11)
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- 한국사회복지실천연구학회(11)
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- 한국기초간호학회(10)
- 대한수의학회(9)
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- 한국교육원리학회(8)
- 한국시민청소년학회(8)
- 한국중국문화학회(8)
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- 한국관광서비스학회(5)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(5)
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- 국제사회복지학회(4)
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- 한국박물관학회(4)
- 한국사회복지지원학회(4)
- 한국사회서비스학회(4)
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- 한국일본교육학회(4)
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- 고령자치매작업치료학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 우리말학회(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국수학교육학회(3)
- 한국식품영양과학회(3)
- 한국카운슬러협회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 다문화건강학회(2)
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- 한국현실치료상담학회(1)
- 한국환경과학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(127)
- 교육학연구(110)
- 가족과 가족치료(106)
- 교육사회학연구(99)
- 교육행정학연구(83)
- 신경정신의학(80)
- 한국교원교육연구(76)
- 아동과 권리(70)
- ANDRAGOGY TODAY(67)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(65)
- 한국보육지원학회지(65)
- 인간발달연구(58)
- 한국초등체육학회지(55)
- 한국장애인복지학(54)
- 교과교육학연구(48)
- 교육논총(46)
- 교육방법연구(42)
- 임상사회사업연구(41)
- 미술치료연구(40)
- 조형교육(40)
- 교육정치학연구(38)
- 어린이미디어연구(35)
- 기업교육과 인재연구(34)
- 시큐리티연구(34)
- 여가학연구(32)
- 한국사회복지교육(29)
- 광고PR실학연구(24)
- 학습장애연구(24)
- 교육혁신연구(23)
- 종교교육학연구(20)
- 한국웰니스학회지(20)
- 교육치료연구(19)
- 특수교육교과교육연구(19)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(19)
- 헬스커뮤니케이션연구(19)
- 21세기사회복지연구(18)
- 한국음악치료학회지(18)
- 복지행정논총(17)
- 음악교육연구(17)
- 퇴계학논집(17)
- 시각장애연구(16)
- 예술심리치료연구(16)
- 학부모연구(16)
- 한국보훈논총(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 발달지원연구(14)
- 통합교육연구(14)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(14)
- 한국아동심리치료학회지(14)
- 교류분석상담연구(13)
- 동서정신과학(13)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(12)
- 인지발달중재학회지(12)
- 청소년행동연구(12)
- 노인간호학회지(11)
- 창의력교육연구(11)
- 철학논집(11)
- 한국심리치료학회지(11)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(10)
- 미래사회복지연구(10)
- 가족과 상담(9)
- 대한약리학잡지(9)
- 복지상담교육연구(9)
- 음악교육공학(9)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (8)
- 교육원리연구(8)
- 시민청소년학연구(8)
- 중국학논총(8)
- 대한생리학회지(7)
- 한국노년학연구(7)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국군사회복지학(6)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- 구비문학연구(5)
- 대학생활연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 한국유아교육연구(5)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(4)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(4)
- 교육연구(4)
- 국제사회복지학(4)
- 박물관학보(4)
- 불교상담학연구(4)
- 사례관리연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 사회서비스연구(4)
- 식물병연구(4)
- 재활치료과학(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 복지상담학연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 수학교육 논문집(3)
- 어린이교육(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 우리말연구(3)
- 한국관광서비스학회 학술대회(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 부모교육연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 학교상담전문가 자격연수(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국수산학회지: BULLETIN OF THE KOREAN FISHERIES SOCIETY(2)
- 한국식품과학회지(2)
- 한국식품영양과학회지(2)
- 한국식품저장유통학회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국지반공학회논문집(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- BIOMOLECULES & THERAPEUTICS(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY(1)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF MATHEMATICS(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PLANT RESOURCES(1)
- 가금학회지(1)
- 교류분석연구(1)
- 농약과학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 복지경영학연구(1)
- 비파괴검사학회지(1)
- 상담과지도(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 응용통계연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 전기학회지= THE PROCESSING OF THE INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 정보보호학회지(1)
- 지질공학(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농화학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
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유아 교사의 교수몰입과 직업행복감 간의 관계에서 긍정심리자본의 매개효과
안민영, 이순복 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 3호 8 109-124 (16 pages)
본 연구는 유아교육기관에 근무하고 있는 교사의 교수몰입, 긍정심리자본, 직업행복감 간의 관계를 분석하고, 교수몰입과 직업행복감 의 관계에서 긍정심리자본의 매개효과를 검증한 것이다. 이를 위해 D,K 지역 유아교육기관에 재직하고 있는 교사 400명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 이 중에서 347명의 자료를 최종 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 26과 PROCESS MACRO v3.4를 사용해 자료 분석을 하였다. 이 연구의 결과를 요약하여 제시하면 다음과 같다. 첫째, 교수몰입, 긍정심리자본, 직업행복감 간에는 모두 유의미한 영향을... -
학업중단 위기 학생을 지원하는 학교에 대한 질적사례연구: 학교민주주의와 교육복지에의 시사점
박하나, 김영지 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 2호 5 63-81 (19 pages)
이 연구에서는 학업중단 위기 학생을 지원하는 학교의 특성을 분석하여, 모든 학생에게 동등한 교육을 보장하는 학교를 만들기 위해 어떤 노력을 기울여야 할지 시사점을 도출하려는 목적을 지닌다. 이를 위해 학업중단 예방 사업의 우수학교 3개교를 선정하여 질적사례연구를 수행하였다. 연구결과 학업중단 위기 학생을 지원하는 학교 특성은 5개 범주가 도출되었다. 리더십(비전을 제시하는 민주적 관리자), 학교 문화(활발하게 소통하고 토론하는 문화), 담당자 전문성(전문성을 지닌 코디네이터), 자원의 확보(충분한 예산과 효율적... -
초등교감의 서번트리더십에 따른 학습조직문화와 권한위임의 학교조직효과성에 대한 영향
박균달, 김현진, 곽주철 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 1호 3 37-52 (16 pages)
본 연구에서는 초등학교 교감의 서번트리더십을 높게 인식하는 교사 집단과 낮게 인식하는 교사 집단으로 구분하여, 2개 집단에서 학습조직문화와 권한위임이 학교조직효과성에 미치는 영향이 어떠한지를 살펴보고자 한다. 이를 통해 학교조직효과성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 인식되고 있는 학습조직문화와 권한위임이 교감의 서번트리더십이 상대적으로 낮게 인식되고 있는 집단에서도 여전히 긍정적인 영향을 발휘하는지를 밝혀보고자 한다. 본 연구를 위해 경기도 남부지역 38개 초등학교에서 근무하는 교사를 대상으로 설문을... -
CHAT를 활용한 초등 예비교사들의 광합성 실험활동 체계 분석
김동렬 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 1호 2 19-36 (18 pages)
본 연구는 초등 예비교사들이 과학교과 교재연구 및 지도법 수업에서 수행한 광합성 실험활동에 대해 CHAT를 활용하여 그룹 구성원간의 사회문화적 관점에서 행동체계를 분석하는 데 목적이 있었다. 광합성 실험활동에 참여한 예비교사 11개 그룹 중에서 동료 평가를 통해 최고 최저 점수를 얻은 각각 1개 그룹씩 선정하여 그 그룹의 초등 예비교사들이 작성한 탐구일기를 분석 대상으로 하였다. 분석은 CHAT 6가지 구성요소에 따라 분석이 이루어졌다. 동료평가에서 최고 점수를 보인 A그룹의 예비교사들은 비록 각각 다른 주체 요소에서... -
온라인-오프라인 공간을 매개로 한 성인 독서의 실천적 진화
김지연, 서수현 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 4호 16 371-392 (22 pages)
이 연구는 성인의 독서 실천이 어떻게 변화, 발전하고 있는지를 살펴보기 위해 구체적인 실천 사례를 분석함으로써 앞으로의 성인 독서 교육 및 독서 운동의 방향성을 모색하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 자발적인 성인 독서 모임의 사례를 참여 관찰하였으며 효과적인 자료 수집을 위한 연구 방법으로 인터넷 에스노그라피를 활용하였다. 이는 해당 모임이 온라인과 오프라인을 병행하여 운영되고 있기 때문이다. 연구자는 이 모임의 구성원이자 관찰자로서 참여하여 자료를 수합하였다. 이렇게 수집된 자료를 분석하여 독서가 현대... -
사회적 지지 척도의 타당성 검증: 뇌성마비 아동 어머니를 대상으로
박은영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 4호 3 51-71 (21 pages)
이 연구의 목적은 이재림과 옥선화(2011)가 개발한 사회적 지지 척도가 뇌성마비 아동 어머니의 사회적 지지 정도를 측정하는데 타당한 도구인지를 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 이를 위해 뇌성마비 아동 어머니 202명을 대상으로 조사를 실시하고 분석하였다. 분석방법으로는 요인분석을 적용하였는데, 요인구조를 확인하기 위한 확인적 요인분석과 요인구조를 탐색하기 위한 탐색적 요인분석을 실시하였다. 라쉬분석은 개별문항의 적합도, 난이도 및 평정척도의 적합도를 알아보기 위해 실시하였다. 문항개발 당시 제시된 4... -
초등학생 유튜브 경험 및 인식에 대한 탐색적 연구
김아미 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 3호 16 341-358 (18 pages)
본 연구는 초등학생이 유튜브라는 소셜 미디어 기반 공간에서 어떠한 경험을 하고 어떠한 인식을 키워가고 있는지 탐색하는 것을 목적으로 한다. 특히 표현, 소통, 네트워크를 가능하게 하는 플랫폼인 유튜브에서 초등학생이 어떠한 소통의 양식을 익히고 있는지 알아봄으로써, 초등학생의 실생활에 큰 영향을 미치고 있는 미디어 문화에 대한 교육적 대응은 어떠해야 할지 시사점을 도출하고자 한다. 이를 위해 경기도 관내 5-6학년 초등학생을 대상으로 초점그룹면담을 진행하였고, 초등학생들의 미디어 사용 맥락을 이해하기 위하여... -
교원 성과상여금 제도의 경로의존성에 관한 연구
이재선 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 25 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 3호 4 67-91 (25 pages)
본 연구는 교원 성과상여금 제도의 운영과정에서 이해관계자인 정부와 교원단체를 중심으로 지속해서 갈등 현상이 발생하고 있지만, 현재까지 제도가 연속하고 있는 원인을 신제도주의 이론의 경로의존성 관점에서 밝히고자 하였다. 이에 본 연구에서는 교원 성과상여금 제도와 관련된 법령, 학술자료, 교육부의 문서자료, 연구보고서 등의 자료를 활용하여 문헌연구를 수행하였다. 특히, 교원 성과상여금 제도의 경로의존성과 제도적 맥락을 분석하고, 경로의존성의 발생 원인은 무엇인지 살펴보았다. 분석 결과, 2001년의 「교원... -
초등영어 말하기 수업과 자기평가 연계를 위한 방안
정효준, 이재근 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 1호 6 113-134 (22 pages)
본 연구에서는 초등영어 말하기 수업과 자기평가 연계를 위한 방안을 제시하기 위해 4학년 5종 영어 검정교과서의 말하기 자기평가 요소를 분석하였고, 자기평가에 대한 교사의 요구를 조사하였다. 이를 바탕으로 제시한 말하기 수업과 자기평가 연계를 위한 방안은 다음과 같다. 단원의 2차시 수업은 학생들이 단원의 주요 표현을 말하는데 익숙하지 않기 때문에 점검 및 목표 설정, 자기점검, 자기반성 및 평가, 후속학습 계획 수립의 자기평가 단계를 통해 말하기 수업과 자기평가가 연계되도록 구성하였으며, 말하기 활동이 발전된... -
IT 기반 협력적 문제해결학습 모형 개발을 위한 기초 연구
최은정, 심영택 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 25 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 4호 17 335-359 (25 pages)
본 연구는 교육 환경의 변화에 부합하는 교수학습 실천 방안을 모색하기 위한 일환으로, IT 기반 협력적 문제해결학습 모형 개발에 앞서 고려해야 할 핵심 질문 두 가지를 상정하였다. 즉 IT 기반 협력적 문제해결학습 모형 설계를 위한 핵심 구성 요소는 무엇인가, 그리고 IT 기반 협력적 문제해결학습을 위한 모형은 어떻게 이론적으로 구체화될 수 있는가가 그것이다. 이에 대한 답을 구하기 위하여 본고는 모형 설계의 핵심 구성 요소로서 ‘IT 기반 교수·학습 환경 구축’, ‘교수·학습 목표로서 정보 리터러시’, ‘집단 지성...
