학지사 뉴논문

총 398건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

231.

기독교인의 외재적 종교성향과 내재적 종교적 성향이 우울에 미치는 영향 : 정신화의 매개효과를 중심으로

김옥길, 박재우 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 17 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 2호 2 15-31 (17 pages)

김옥길, 박재우 저
...
- 4,600원
이 연구의 목적은 종교성향이 인간의 부정적 변인 중 하나인 우울에 미치는 영향을 검증하는 것이다. 개인이 종교에 대해 가지는 동기와 태도에 의해 구분되는 외재적 종교성향과 내재적 종교성향을 각각 독립변인으로 설정하였다. 또 최근 심리적 보호요인으로 부각되는 정신화(mentalization)를 매개변인으로 설정하여 우울에 미치는 경로를 검증하였다. 이를 위해 전국 16개 도시의 20대에서 50대에 이르는 성인남녀 400명이 연구에 참여하였으며 연구대상자의 인구통계학적 특성을 알아보기 위해 기술통계방법을 사용하였고,...
232.

A Discussion on the Oakeshott’s Political View of Intimation

Kim Hoy-Yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 19 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 3호 5 83-101 (19 pages)

Kim Hoy-Yong 저
...
- 4,800원
Purpose: The contribution of this paper lies in that Oakeshott (1901∼1990) proposes a new view of political thought: the politics is the pursuit of an intimation. Method: To do this, this paper analyzed Oakeshott’s political thought and his criticism on Rationalist politics. Results: This new political view can be seen as a paradigm instead of the traditional views of rationalist politics. And the traditional political view of rationalism of the West has experienced the process from “the...
233.

A Brief Analysis on Five Elementary Components of Rousseau’s Romanticism

Wen Da, Kim Hoy-Yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 1호 4 71-93 (23 pages)

Wen Da, Kim Hoy-Yong 저
...
- 5,200원
The romantic ideology of Jean-Jacques Rousseau (1712 ~ 1778) firstly is a summary of his personal life experience, also the quintessence of his time spirit; moreover, it makes an outstanding contribution to the Enlightenment as well as the process of modernization theory. On one hand, it fills the deficiency of mainstream ideology of Enlightenment which is no longer confined to the rational and scientific knowledge; conversely, it strengthens the power of perception especially in art and...
234.

6학년과 7학년 영어 교과서에 제시된 문법내용의 연계성 분석

이혜진, 박창언 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 29 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2010, 제 20권 제 1호 2 11-39 (29 pages)

이혜진, 박창언 저
...
- 5,800원
본 연구는 6학년과 7학년 영어 교과서에 제시된 문법 내용의 연계성 분석을 통해 초등학교와 중학교의 학교급간 문법 교육의 연계성을 확립하고자 하는데 목적을 두고 있다. 연구목적을 달성하기 위해 우선 연구 분석의 틀을 설정하고, 6학년과 7학년 영어 교과서 각 단원별 문법내용을 추출하였다. 분석의 틀은 크게 문장의 종류, 동사의 형태, 전치사, 기타 영역으로 구분하여 제시하였고, 하위 항목을 설정하였다. 다음으로 추출한 결과를 바탕으로 6학년과 7학년 영어 교과서 간에 연계성 있는 문법 내용을 분석하였다. 여기에는...
235.

붓다의 위기상담에 관한 연구 : -『아함경』의 위기사례를 중심으로 -

이상미 한국불교상담학회 불교상담학연구 21 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2011, 제 3권 1호 4 57-77 (21 pages)

이상미 저
...
- 5,000원
본 논문은 붓다의 최초 교설인 사성제와 아함경의 붓다의 위기사례를 접목하여 불교적인 위기상담법을 정립하고자하는 의도와 목적이 있다. 즉 인간의 위기로 나타나는 현상적인 고통의 차 원 그 너머의 원인과 이유를 알고 해결하는 방법을 통해 ‘인간의 진정한 행복과 안락’을 향해 나아가는 불교적 대답을 구하기 위한 하나의 시도이다. 그 구체적인 목적은 다음의 세 가지로 요약할 수 있다.
236.

유아의 연령, 실행기능과 유추 추론 및 증거성 추론*

이완정(Lee, Wanjeong), 정은진(Cheung, Eun Jin) 한국아동권리학회 아동과 권리 17 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 2호 9 301-317 (17 pages)

이완정(Lee, Wanjeong), 정은진(Cheung, Eun Jin) 저
...
- 4,600원
연구목적: 본 연구는 연령과 실행기능이 유아의 유추 추론 및 증거성 추론 능력에 미치 는 영향을 검증해보고자 하였다. 방법: 수도권 어린이집의 3 ~ 5세반 유아 127명을 대상으로 개별 면접을 실시하여 억제, 인지적 유연성, 작업 기억으로 이루어진 실행기능 검사를 하였고, 유추 추론 및 증거성 추론 과제를 제시하고 유아의 추론 능력을 측정하였다. 유아의 추론 능력에 관한 선행연 구를 바탕으로 간명한 구조모형을 구성하고, 분석단계에서 유아의 월령, 실행기능, 유추 추론 및 증거성 추론의 변인 간 직, 간접 관계를...
237.

Preschool Teachers’ Pedagogical Awareness: A Key Competence

Sonja Sheridan 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 4호 1 523-542 (20 pages)

Sonja Sheridan 저
...
- 4,900원
In research, preschool teacher competence is highlighted as fundamental for children’s wellbeing, learning and development in preschool. This article aims to discuss pedagogical awareness as a key aspect of preschool teacher competence. The question explored is: How is preschool teachers’ pedagogical awareness expressed in relation to curriculum goals, contents and situations in preschool? The theoretical framework is based on interactionist perspectives and ecological systems theory, in which...
238.

소집단 프로젝트에서 드러나는 개별 유아의 참여과정과 교사의 지원

안소영 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 4호 12 643-672 (30 pages)

안소영 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 소집단으로 프로젝트를 진행하는 집단 내 개별 유아들의 서로 다른 역할을 관찰하고 그들이 사용하는 전략을 살펴봄으로써, 집단 내 개별 유아들을 지원할 수 있는 교사의 역할을 찾고자 하는 것이다. 이를 위해 서울의 H동에 위치한 어린이집에서 7세 유아 7명과 4개월간 프로젝트 수업을 진행하였다. 그 결과 의견을 제공하고 의사결정에 큰 영향을 미치는 대장, 드러나지는 않지만 조용히 의견을 조정하는 숨은 대장, 의견에 무조건 동의하는 동조자, 소극적 참여자, 소외자의 역할이 관찰되었다. 그리고 그 역할에...
239.

이혼재판절차 중 부모교육프로그램의 효과 : 이혼부모역할에 대한 인식과 이혼조정효과를 중심으로

김재연, 이재연 한국아동권리학회 아동과 권리 29 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 4호 8 817-845 (29 pages)

김재연, 이재연 저
...
- 5,800원
본 연구는 이혼재판절차에서 부모교육이 이혼부모의 역할에 대한 인식과 이혼분쟁조정에 영향을 미치는지를 알아보았다. 연구의 대상은 서울가정법원 이혼재판절차에서 가사조사를 받기 위해 온 부부들 중 민법상 미성년자의 자녀가 있고, 면접에 응하겠다는 부부 60쌍(총 120명)이다. 재판기록에 나타난 부부의 나이, 학력, 법적인 사물관할, 반소여부를 동일 수준으로 하여 각 20쌍씩 통제집단, 실험집단1, 실험집단2로 나뉘었다. 실험집단1에게는 이혼부모의 역할에 대한 팜플렛과 비디오를 보여주었고, 실험집단2에게는 팜플렛과...
240.

Bullying in Elementary Schools in the United States: Students\' Perspectives

이은주 한국아동권리학회 아동과 권리 16 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2002, 제 6권 제 2호 9 415-430 (16 pages)

이은주 저
...
- 4,500원
학교 내의 \'집단 괴롭힘\'은 오랫동안 학교 내 문제였으나 최근에 공공문제로 부각되었다. 초등학생들의 \'집단 괴롭힘\'의 인식과 반응은 학교 내의 \'집단 괴롭힘\'의 문제를 예방하는 첫 단계로 볼 수 있다. The Expect Respect Project는 초등학교의 \'집단 괴롭힘\'을 예방하기 위한 교육프로그램이다. 본 연구는 The Expect Respect Project를 받은 초등학생들의 행동변화, 학생들이 배운 점, \'집단 괴롭힘\' 빈도의 변화를 측정하기 위해 초등학생 소그룹을 분석하였다. 초등학생들은 이 프로젝트를 통해서 행동변화와 \'집단...

한주간 이슈검색어