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간행물
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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(26)
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- 교육행정학연구(10)
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- ANDRAGOGY TODAY(8)
- 미술치료연구(7)
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- 조형교육(6)
- 한국보육지원학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 한국유아교육연구(6)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- 개혁주의교회성장(5)
- 기업교육과 인재연구(5)
- 음악교육공학(5)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(4)
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- 종교교육학연구(4)
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- 한국심리치료학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 광고PR실학연구(3)
- 보조공학저널(3)
- 아동보육연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 한국문헌정보학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
- 동국사학(2)
- 동서정신과학(2)
- 모드니예술(2)
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- 식물병연구(2)
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- 영성과 보건복지(2)
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- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
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- CARBON LETTERS(1)
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- 한국청소년상담학회지(1)
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-
내러티브 탐구를 통한 교수 경험에 대한 성찰
염지숙, Jennifer Mitton-Kukner, Yi Li 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2007, 제 24권 제 2호 10 243-260 (18 pages)
본 연구의 목적은 각기 다른 세 가지 문화적 상황에서 가르쳤던 연구자들의 교수경험을 성찰함으로써, 그 경험이 새롭고 낯선 교수 상황에서 가르치고 있거나, 가르치게 될 교사와 교사교육자들에게 의미하는 바를 탐구하는 것이다. 이를 위해 우리는 먼저 낯선 상황에서 가르치며 혼란스럽고 불확실했던 우리의 교수경험에 대한 이야기를 공유하였다. 그리고 나서 그러한 혼란스러움과 불확실함에서 벗어나기 위해 우리가 교사로서 또는 교사교육자로서 추구했던 교수실천에 대한 이야기를 공유하였다. 교수 경험의 공유와 성찰적 대화를... -
사립유치원 교사들의 장애유아 통합교육에 대한 어려움과 지원 요구
이승연 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2007, 제 24권 제 2호 1 5-30 (26 pages)
본 연구는 사립유치원에서 일반유아들과 함께 장애유아를 통합하여 교육하고 있는 교사들이 직면하고 있는 어려움과 지원 요구를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 연구 참여자는 서울과 경기 지역의 사립유치원에서 현재 장애유아 통합교육을 하고 있는 교사 10명이었으며, 연구방법으로는 교사당 2회의 심층면담을 실시하였다. 연구 결과, 사립유치원 교사들이 장애유아 통합교육에서 직면하고 있는 어려움으로는 교사의 준비 및 확신 부족, 지원 체제의 부재, 학급 운영 및 개입의 어려움, 부모 및 특수교육 전문가와의 협력의 어려움이... -
학교장의 서번트 리더십, 교사효능감 및 학교조직몰입 간의 관계
강경석, 정남숙 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2007, 제 24권 제 3호 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 학교장의 서번트 리더십, 교사효능감 및 학교조직몰입 간의 관계를 살펴보고, 학교장의 서번트 리더십이 교사의 학교조직몰입에 직접 미치는 영향과 교사효능감을 통해서 간접적으로 미치는 영향을 규명함으로써 학교장의 서번트 리더십의 효과를 분석하고자 하였다. 이를 위해 학교장의 서번트 리더십, 교사효능감 및 학교조직몰입간의 상관관계를 분석하였고, 연구모형의 적합도를 검증하였으며, 영향관계를 경로계수를 통하여 비교하여 보았다. 연구결과, 학교장의 서번트 리더십은 교사효능감과 학교조직몰입에 영향을... -
발산적 발문 촉진을 위한 교사 연수
이영주 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2011, 제 28권 제 3호 10 223-240 (18 pages)
과학과에서 교사의 훌륭한 발문은 학생들의 과학적 관찰 활동을 격려하고, 과학적 탐구를 촉진시킨다. 특히 발산적 발문은 학생들의 고등 사고력을 증진시키고, 자신의 생각과 의견을 적극적으로 표현하는데 매우 유용하다. 그러나 선행연구에 따르면 교사들은 발산적 발문을 자주 사용하지 않고, 정보의 기억과 같은 낮은 인지 수준을 요구하거나, 행동을 통제하는 발 문들은 많이 사용한다고 보고하고 있다. 따라서 교사들의 발문법 향상을 위해 적절한 교사 연수가 필요하다. 본 연구는 교사들의 발산적 질문 사용 증진을 위한 발문법... -
Jung과 Frankl의 상담이론의 관점에서 본 학교상담자의 영적 안녕
이종연 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 2호 8 171-195 (25 pages)
학교상담자가 학생들에게 유능하고 효과적인 학교상담 활동을 전개해 나가기 위해서는 자 신이 먼저 건강하고 활기찬 생활을 유지할 필요가 있다. 영성과 영적 안녕에 관한 선행 연구 들은 인간의 최적의 건강과 안녕의 상태는 신체적, 정서적, 사회적 차원을 넘어 영적인 차원 까지 포함되어야 하고, 영성이 건강과 행동에 기여한다는 것을 보여준다. 이에 본 연구는 학 교상담자들이 최적의 건강을 유지하는 데 있어서 영적 안녕의 중요성을 인식하고, 이들의 영 적 안녕 증진을 위한 시사점을 찾는 데 목적을 두었다. 이를 위해, 먼저... -
내러티브를 활용한 기후변화 교육 프로그램 개발: 국립낙동강생물자원관 가족대상 프로그램
이미나 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 12 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2016, 제 6권 제 1호 1 1-12 (12 pages)
기후변화는 인과관계를 설명할 수 있다는 특성을 가지고 있기 때문에 내러티브를 활용한 교육프로그 램 개발이 가능하다. 본 연구는 초등학교 3~4학년 교육과정 분석을 바탕으로, 초등학생 자녀를 둔 가족을 대상 으로 한 기후변화 교육프로그램 개발을 목적으로 하였다. 프로그램은 ADDIE 모형을 활용하여 개발되었으며, 교육내용은 기후변화와 그로 인해 발생하게 된 결과를 중심으로 이야기를 만들어 낼 수 있도록 구성하였다. 본 프로그램의 실행과정은 비형식교육기관의 교육프로그램에 참여하는 가족단위 학습자들에게 기후변화에... -
개별시도교수가 자폐스펙트럼장애 초등학생의 개별화교육계획의 단기목표 성취에 미치는 효과
한상규, 양문봉 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 24 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2015, 제 2권 제 1호 3 39-62 (24 pages)
이 연구에서는 정서장애학교 초등학교 저학년 교육과정 운영시간에 개별시도교수 프로그램을 실시하여 자폐스펙트럼장애 학생의 개별화교육계획의 단기목표 성취 및 발전에 미치는 효과를 살펴보았다. 연구 대상은 서울 소재 정서장애학교 초등학교 자폐스펙트럼장애 학생 18명(1학년 6명, 2학년 6명, 3학년 6명)이며, 개별시도교수 프로그램은 대상 학생별로 8개의 단기목표(Short Term Object: STO)로 설정하였다. 한 학기동안의 STO 성취율을 분석한 결과, 144개의 STO 중에서 발전프로그램 이상의 성취를 보인 경우는 97.91%이다. 이... -
백현기의 『교육행정학』 내용 분석: 교육행정의 뜻과 원리를 중심으로
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 3호 2 33-53 (21 pages)
이 연구는 우리나라 초기 교육행정학 연구의 원형을 복원하기 위해 우리나라 최초의 교육 행정학 전문서로 알려져 있는 백현기의 『교육행정학』을 분석하였다. 여기에 제시된 교육행 정의 뜻, 교육행정의 원리에 대해 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 백현기의 『교육행정학』에는 교육행정의 뜻을 정의하기 위한 관점으로 법규해석적 정의와 조건정비적 정의가 제시되어 있다. 백현기는 교육행정에 대한 국가 권력 작용을 전제 하되, 통제와 감독 위주의 행정으로부터 현장에 밀접한 민주적 행정으로 전환할 것을 촉구하 고 있다.... -
학교자율경영제 관점에서 본 자율형 사립고 운영과정에서의 동형화와 디커플링 현상 분석
조항로, Cho Hang-Ro, 김병찬, Kim Byeong-Chan 한국교육행정학회 교육행정학연구 32 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 10 227-258 (32 pages)
-
초등교사의 직무 착근도와 직무스트레스가 직무태도를 매개로 탈진에 미치는 영향
민병조, Min Byung-Jo, 김병주, Kim Byoung-Joo 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 2 25-48 (24 pages)


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