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재미 한인 여성의 인터넷 커뮤니티에 나타난 청소년기 자녀양육에 관한 내용 분석
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 1호 3 49-73 (25 pages)
소수민족 아동의 자국문화 유지는 아동권리의 중요한 한 부분이다. 본 연구에서는 재미 한인 청소년들에게 이러한 권리가 보장되는지 알아보고자 하였다. 이러한 연 구 목적을 달성하기 위해 본 연구에서는 인터넷 커뮤니티에 나타난 재미 한인 여 성들의 청소년 자녀양육에 관한 게시물을 분석하였다. 2009년부터 2010년까지 1년 동안 재미 한인 여성들의 인터넷 커뮤니티 게시판의 1552건의 게시물을 내용분석 하였다. 분석결과 교육이 657건, 사회연계는 433건, 상담은 231건, 기타 158건, 보호 는 58건, 훈육은 15건으로 나타났다.... -
예비유아교사들의 문제해결전략 상위인지와 문제해결전략 인지작용에 대한 인식
한유미, 김연하 한국아동권리학회 아동과 권리 16 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 2호 4 249-264 (16 pages)
본 연구는 예비유아교사들의 문제해결전략에 관한 상위인지와 문제해결전략에 필요 한 인지 작용에 대한 인식을 살펴보기 위한 것이다. 144명의 유아교육과 또는 유아특 수교육과 학생들을 대상으로 설문조사를 한 결과, 예비 유아교사들은 유추를 가장 많 이 사용하였고, 그 다음은 자유연상이었다. 또한 이들은 자유연상에는 창의성, 유추에 는 기억력, 단계적 전략에는 분석력, 시각화에는 창의성, 그리고 조합에는 종합력이 가 장 필요한 인지작용이라고 응답했다. 전공별 차이를 살펴본 결과 문제해결전략에 관한 상위인지는 차이가... -
어린이집교사의 삶의 만족도와 직무스트레스 및 대처방법과의 관계 연구
유승연, 김은수 한국아동권리학회 아동과 권리 51 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 2호 6 367-417 (51 pages)
본 연구는 어린이집 교사의 삶의 만족도와 직무스트레스 및 대처방법을 알아보고, 일반적 배경에 기초하여 이 세변인의 차이점과 상관관계 및 삶의 만족도에 영향 을 주는 요인들에 대해 살펴보았다. 또한 어린이집 교사 2명의 사례를 통해 삶의 만족도와 직무스트레스 및 대처방법을 알아보았다. 교사의 삶의 만족도는 교사 개 인과 보육 아동에게 영향을 주며 보육의 질을 높여주는 중요한 요소이므로, 이에 관한 연구는 교사의 직무환경개선과 직무효율성증진을 통한 삶의 질의 개선이라 는 측면에서 교사교육 프로그램을 개발하는데... -
정보통신기술이 빠르게 발달함에 따라서 현대사회의 아동의 놀이도 바뀌고 있다. 놀이터나 길거리에서 다양한 연령대가 함께 놀던 놀이는 사라지고 아동들은 언제 어디서나 혼자서 놀 수 있는 놀잇감 위주로 놀며, 바로 그 놀잇감이 뉴미디어 게임이다. 본 연구에서는 아동들이 가장 많이 즐겨하는 뉴미디어 게임을 아동놀이 관점에서 특성을 알아보았고, 아동놀이 이론에 근거하여 뉴미디어 게임을 살펴보았으며, 아동놀이에서의 뉴미디어 게임 동향을 파악하였다. 또한 아동들이 뉴미디어 게임에 몰입하게 되는 뉴미디어 게임 특성을...
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아동의음악적성에영향을미치는변인분석
김경희, 정금자 한국아동권리학회 아동과 권리 26 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 1호 5 77-102 (26 pages)
본 연구는개인적특성과가정환경변인을포함하여아동의음악적성(음정과리듬)에영 향을미치는관련 변인들을조사한바, 선행연구고찰을통해 아동의개인적특성에는성, 연령, 기질, 지능, 정서지능, 가정환경변인에가는정의음악적환경, 부모의음악적태도 및 음악적자아존중감이포함되었다. 연구대상은K시의유아교육기관6곳에재원중인만 3세∼5세아동 2 8 8명과 부모(어머니)였다. 연구결과는요약해보면, 첫째, 아동의개인적 특성과음악적성과의상관관계를조사한결과 유의한변인은연령과기질(활동성), 정서 지능(자기정서의인식 및 표현/... -
아동의 개인적 변인과 음악적성과의 관계 분석
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 3호 7 515-541 (27 pages)
유아의 음악적성은 9세 이전에 안정되는 특성을 지닌다. 따라서 본 연구는 유아의 음악적성과 관련된 개인적 변인을 분석하고자 하였으며, 여기에는 유아의 성, 연령, 기질, IQ, EQ가 포함되었다. 연구대상은 K시의 유치원 3곳, 보육시설 6곳에 재원중인 만3세∼만5세 유아 288명과 해당 유아의 부모(어머니)였으며, 해당 유아의 유아교육기관 담임교사는 유아를 위한 각종 검사 및 음악적성 측정에 참여하였다. 또 훈련받은 현장조사자들은 유아들의 음악적성검사(PMMA) 측정을 보조하였다. 연구결과, 유아의 연령(연령이 높을수록... -
보육시설 영아반 교사의 근무환경과 직무스트레스 간의 관계
신희연, 김명순 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 2호 7 297-318 (22 pages)
본 연구는 36개월 미만 영아를 보육하는 어린이집 교사 162명을 대상으로 이들의 근무환경과 직무스트레스를 알아보았다. 연구 결과는 첫째, 영아보육교사의 근무환경에서 담당영아의 수는 만 0세의 경우 1-3명, 만 1세는 4-6명, 만 2세는 7-9명을 가장 많이 담당하고 있는 것으로 나타났다. 월평균 보수는 80만원-100만원 미만이 가장 많았으며 근무시간은 하루 평균 10.7시간이었다. 교사의 건강상태는 교사근무를 하면서 ‘나빠졌다’라는 응답이 가장 많았다. 재교육에 참가하지 않는다고 응답한 교사가 가장 많은 반면, 참여했던... -
어린이집 유형에 따른 교사의 직업적인 문제의 어려움 정도와 직무태도
현온강, 이현정 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 4호 7 705-731 (27 pages)
본 연구에서 어린이집에 근무하고 있는 교사들을 대상으로 어린이집 유형에 따라 교사가 인식하는 직업적인 문제의 어려움 정도와 직업태도를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모관계와 관련된 문제에서는 공립 어린이집 교사가 인식하는 어려움 정도가 민간 어린이집 교사보다 더 높은 것으로 나타났다. 둘째, 민간어린이집 교사의 조직애착이 더 높게 나타났으며, 직장가치관도 더 긍정적인 것으로 나타났다. 셋째, 배경변수에 따른 어린이집 교사의 직업적인 문제의 어려움 정도에서는 교사연령과 이직경험의 유무에 따른 차이가... -
낯선 사람의 유인행동에 대한 아동의 이해와 대처능력
이경선, 이재연 한국아동권리학회 아동과 권리 14 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2003, 제 7권 제 2호 4 1-14 (14 pages)
본 연구는 낯선 사람의 유인행동에 대한 아동의 이해와 대처능력은 어떠하며, 이것들이 유인행동유형에 따라 어떻게 다른지 알아보고, 아동의 이해 정도와 대처능력 간의 관계를 밝히고자 하였다. 본 연구에서는 초등학교 1학년 아동 45명을 그 대상으로 일대일 면접을 통해 자료를 수집하였는데, 선행연구를 토대로 아동 유괴범죄에서 많이 사용된 유인의 방법, 아동 유인술의 내용을 참고하여 본 연구자가 직접 제작한 상황그림 8장을 사용하였다. 본 연구결과, 첫째, 낯선 사람의 유인행동에 대한 이해정도는 유인행동 유형에 따라... -
장애인 대상 스위치 활용 관련 국외 단일대상연구 동향 분석
이재욱, 정동영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 22 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2020, 제 13권 제 2호 4 71-92 (22 pages)
본 연구는 장애인을 대상으로 스위치를 활용한 국외 단일대상연구의 동향 분석을 목적으로 실시되었다. 2009년부터 현재까지 국외 학술지에 발표된 장애인을 대상으로 한 스위치 관련 연구 32편의 발표 연도 및 학술지, 연구 대상, 연구 설계, 독립변인 및 종속변인을 분석한 결과 첫째, 발달장애, 지적장애, 지체장애, 자폐성장애 등의 장애와 관련된 학술지, 재활 관련 학술지, 행동 중재 관련 학술지에서 발표되었으며, ‘Research in Developmental Disabilities’에서 전체 32편의 연구 중 13편(40.6%)으로 가장 많이 발표되었고,...
