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GNSS 자세결정시스템의 오차해석
황동환, 이상정, 박찬식, Hwang. Dong-Hwan, Lee. Sang-Jeong, Park. Chan-Sik 제어로봇시스템학회 제어·자동화·시스템공학 논문지 7 Pages
제어로봇시스템학회 제어·자동화·시스템공학 논문지 2006, Vol.12 No.3 300-306 (7 pages)
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플랫폼 토크 명령에 의한 자세오차 미분방정식 유도
김갑진, 송기원 제어로봇시스템학회 제어·자동화·시스템공학 논문지 7 Pages
제어로봇시스템학회 제어·자동화·시스템공학 논문지 2003, Vol.9 No.7 556-562 (7 pages)
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큰 초기 자세 오차를 가진 관성항법장치의 운항중 정렬을 위한 비선형 필터 연구
유해성, 최상욱, 이상정, Yu. Haesung, Choi. Sang Wook, Lee. Sang Jeong 제어로봇시스템학회 제어·로봇·시스템학회 논문지 6 Pages
제어로봇시스템학회 제어·로봇·시스템학회 논문지 2014, Vol.20 No.4 468-473 (6 pages)
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병원 내 결핵 고위험부서 의료기사와 간호보조인력의 결핵 예방행위에 영향을 미치는 요인
김보라, 정재심, 김연희, 김미나 한국근거기반간호학회 근거와 간호 10 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2019, 제 7권 제 1호 2 5-14 (10 pages)
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의학교육에서 셈틀이용적응검사의 활용
허선(Sun Huh) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 6 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2009, 제 21권 제 2호 2 97-102 (6 pages)
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A Study on the Effects of Flipped Learning on Inferential English Reading Skills of Korean High School Students
Boram Lee, Dong Ju Lee 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 13 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2018, 제 8권 제 4호 4 179-191 (13 pages)
The purpose of the present study is to investigate the effects of flipped learning on inferential reading comprehension skills of high school students and the affective domains in language learning. In order to examine the effectiveness of the flipped classroom on the inferential reading skills and changes on the affective domains of the students, a flipped classroom was run in a high school English class for two months by one of the researchers. Students were given pre-/post-tests, and in-depth... -
공황장애 환자의 어린시절 공포에 관한 연구
최진태, 이영식, 이길홍 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1994, 제 33권 제 5호 16 1105-1115 (11 pages)
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Learner Control in Computer Based Instruction on the Aspects of Motivation
Joosung Park 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 11 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2004, 제 4권 4 30-40 (11 pages)
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간호대학생의 간호전문직관에 미치는 영향
한승희(SeungHee Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 34 353-363 (11 pages)
이 연구는 간호대학생의 학업적 자기효능감, 전공만족도, 학업적 스트레스, 간호전문직관과의 관계를 파악하여 간호전문직관에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 한다. G시에 있는 4년제 대학에 다니는 2학년학생을 대상으로 하여 2018년 3월부터 한 달간 조사하여 212부의 설문지가 분석에 사용되었 으며 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson’ Correlation coefficients, Multiple regression을 SPSS WIN 21.0을 사용해 분석하였다. 연구대상자의 대상자의 학업적 자기효능감과 학업적 스트레스는 유의한 음의...
