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251.

Critical Pedagogy and Class Struggle in the Age of Neoliberal Globalization: Notes from History’s Underside

Peter Mc Laren 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 37 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 7 129-165 (37 pages)

Peter Mc Laren 저
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- 6,600원
252.

Body Mass Index and Waist Circumference was Risk Factors for Increased Fasting Blood Sugar, and Hemoglobin A1c in Korean Adults without Diabetes Mellitus

Lee heashoon 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 8 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2021, Volume 23, No 2 4 119-126 (8 pages)

Lee heashoon 저
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- 3,000원
Purpose: This study confirmed the effects of body mass index (BMI) and waist circumference (WC) on fasting blood glucose (FBS) and hemoglobin A1c (HbA1c) in adults without diabetes mellitus (DM). Methods: The subjects were 4,659 adults (≥20 years), and data were extracted from the 6th National Health and Nutrition Survey 2015 (KNHANES VI-3). The subject’s data were analyzed using a complex sample t-test, χ2-test, and multiple logistic regression analysis (SPSS 24.0). Results: The incidence of...
253.

To Be Conservative as a Disposition of Education: Familiarity, Freedom and Learning from the Perspective of Michael Oakeshott

Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 36 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 15 309-344 (36 pages)

Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 저
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- 6,500원
Purpose: The purpose of this study is chiefly to interpret and clarify a traditionally notion of the conservative disposition concealed in liberal education by reviewing three basic concepts?familiarity, freedom and learning? from the perspective of Michael Oakeshott. Method: Firstly, we discover that there are two intractable crises in education on account of the observation of history and current situations. The first relates to the sustainability of the conservative disposition and the second...
254.

초등학생의 전자매체 놀이문화 실태분석

이소은, 이순형 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 2호 6 305-332 (28 pages)

이소은, 이순형 저
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- 5,700원
본 연구의 목적은 21세기 아동의 놀이문화를 구성하는 주요 요소인 전자매체놀이의 전반적 실태를 파악하는 것이다. 이를 위해 아동의 전반적 놀이 양상과 전자매체 놀이의 양상, 구체적으로 특정 매체 놀이에의 참여 횟수와 시간, 종류, 놀이를 함께 하는 파트너, 그리고 놀이가 일어난 장소 등이 아동이 소속된 집단의 지역적 특성 및 아동 자신의 개인적 특성에 따라 어떻게 달리 나타나는지를 분석하였다. 본 연구의 대상은 대도시, 중소도시, 농어촌 지역의 초등학교에서 선정된 631명의 초등학생이며, 수집된 자료는 빈도, 백분율,...
255.

아동학대 예방을 위한 부모교육 탐색

이재연, 윤선화 한국아동권리학회 아동과 권리 16 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 2호 5 237-252 (16 pages)

이재연, 윤선화 저
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- 4,500원
이 연구에서는 아동학대의 예방적인 측면에서 부모교육 프로그램들을 세 수준으로 나누어 탐색하였다. 1차 예방수준에는 일반적인 대중매체를 통한 캠페인, 일정한 기간동안의 부모역할 향상기술교육이나 보편적인 가정방문서비스가 포함되었다. 위기에 있는 고위험 집단을 대상으로 한 2차 예방 프로그램으로는 가정지원프로그램과 고위험 집단에 대한 서비스를 살펴보았다. 아동학대가 이미 발생한 가정에 아동학대가 재발하지 않도록 하기 위한 3차 예방프로그램도 포함되었다. 그리고 이러한 프로그램들의 평가상의 문제와 성공적인...
256.

미국 금융지주회사 제도에 관한 고찰과 그 시사점

류혁선 은행법학회 은행법연구 45 Pages

은행법학회 은행법연구 2010, 제 3권 제 1호 2 47-91 (45 pages)

류혁선 저
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- 7,400원
미국은 1999년 일명 그램-리치-블라일리 법(GLBA)이라고 하는 금융서비스현대화법을 제정하였 다. GLBA는 종전에 은행과 증권회사간의 계열관계 형성 및 임직원의 상호겸직을 원칙적으로 금지 하던 글래스-스티걸 법(GSA) 제20조와 제32조를 폐지하여, 은행⋅증권회사⋅보험회사 및 기타 금 융업을 영위하는 회사를 자회사로 모두 포괄하는 금융지주회사의 설립을 허용하고 있다. 우량 은행지주회사들은 일정한 전환요건을 갖추어 FRB의 승인에 의해 금융지주회사로 전환함 으로써, GLBA가 추가적으로 허용하고 있는 포괄적...
257.

Perspectives of Children, Parents and Teachers on School Readiness and School Transitions in Mainland China: A Narrative Literature Review

Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 5 91-114 (24 pages)

Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 저
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- 5,300원
This paper presents a review of the literature on the perspectives on school readiness and the transition to school process of children, parents, kindergarten- and primary teachers in Mainland China. In addition, the ways in which parents and teachers support child transitions from kindergarten to primary school are examined. Forty-seven publications from three English databases and one Chinese database were included. On measures of cognitive and socio-emotional development, urban children were...
258.

Malaysian Early Childcare and Childhood Education (ECCE) Curriculum: Perspectives of Malaysian ECCE Educationists

Hafsah Taha, Zahyah Hanafi, Masayu Dzainudin, Mohd Mokhzani Ibrahim, Asmayati Yahaya, Che Nidzam Che Ahmad, Abdul Halim Masnan, Saipolbarin Ramli, Rosfizah Md Taib, Mazlina Che Mustafa, Sopia Md Yassin, Mohammad Azizuddin Kastari, Norrulkamari Daud and Hasviniy Padmanathan 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.3 3 45-71 (27 pages)

Hafsah Taha, Zahyah Hanafi, Masayu Dzainudin, Mohd Mokhzani Ibrahim, Asmayati Yahaya, Che Nidzam Che Ahmad, Abdul Halim Masnan, Saipolbarin Ramli, Rosfizah Md Taib, Mazlina Che Mustafa, Sopia Md Yassin, Mohammad Azizuddin Kastari, Norrulkamari Daud and Hasviniy Padmanathan 저
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- 5,600원
Upon realising the importance of early childhood education for the nation’s development, Malaysian government began to enhance the quality of the ECCE curriculum through policies and legislation. Such developments are evident in the government agenda and several initiatives, including the National Key Result Areas (NKRA) in the 11th Malaysia Plan, the Government Transformation Programme (GTP) and the Education Blueprint 2013-2025. The quality of the ECCE curriculum in Malaysia has not yet...
259.

Ethical Reflections of Interviewing Young Children:Opportunities and Challenges for PromotingChildren’s Inclusion and Participation

Lastikka Anna-Leena, Kangas Jonna 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.1 5 85-110 (26 pages)

Lastikka Anna-Leena, Kangas Jonna 저
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- 5,500원
This qualitative research synthesis aims to describe and identify ethical opportunities and challenges in interviewing young children in early childhood education and to explore interviewing as a means to bring forward children’s experiences of participation and inclusion. These objectives have been studied through two different research cases in the Finnish early childhood education and care settings with active learning approach. The identified opportunities were supporting to show emotions,...
260.

Paternal Participation in School Activities in a University Laboratory Preschool in the Philippines

Carolyn Victoria Uy Ronquillo, Maria Perlita E. de Leon 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.3 4 59-79 (21 pages)

Carolyn Victoria Uy Ronquillo, Maria Perlita E. de Leon 저
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- 5,000원
This research was conducted at a progressive laboratory preschool of a national university in the Philippines. It examined paternal participation through the fathers’ attendance in seven school-wide events and an in-depth interview. It aimed to set apart school activities which, fathers prefer / less prefer to attend and identified variables that influence paternal participation. From the pool of 134 fathers who participated in the study, those with high and low attendance were identified and...

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