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한국 영어교육 초창기 역사에 미친 정치적 영향에 대한 탐구
최연희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 1호 13 235-259 (25 pages)
한국 영어교육은 정치적 상황에 많은 영향을 받아왔다. 특히 초창기에는 그 영향이 지배적이었다. 이에 본 연구에서는 구한말, 일제시대, 그리고 미군정기로부터 1955년 제1차 중등교육과정이 발표되 기 전까지 시기의 영어교육에 미친 정치적 요인을 분석하고자 한다. 구한말은 조선왕조가 쇄국정치 를 폐지하고 일본, 미국 등과 통상조약을 맺으면서 문호를 개방하여 영어가 소개된 시기이다. 이는 한국 영어교육이 처음 시작된 시기로서, 한국 근대화를 추구한 고종과 선각자, 또한 기독교 전파라는 종교적 목적을 가졌던 미국 기독교... -
한국의 국제스포츠 행사에 대한 대 테러 전략
Park, Dong-Kyun 한국경호경비학회 시큐리티연구 26 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2010, 제 22호 4 65-90 (26 pages)
세계사적인 측면에서 볼 때, 국가마다 위기상황은 존재하게 마련이다. 이와 같이 국가가 경험하게 되는 각종 위기 상황은 대부분이 전쟁과 관련된 것들이 많았다. 그러나 최근에는 국가(정부)가 관심을 기울여야 할 위기의 영역이 다양해지고 또한 폭이 넓어졌다. 즉 탈냉전 이후 국가가 대비하고, 관리해야 할 위기의 근원과 위협요인들이 급증하기 시작한 것이다. 국제정치의 현재 패러다임으로 볼 때, 세계대전의 위험성은 줄었지만 지역차원의 무장분쟁이 나 갈등사례는 오히려 증가했다. 특히 테러는 이제 전쟁 이상의 위협으로... -
How to Teach Creatively in College EFL Classroom?
Meng Fanxu, Choi JiEun 한국창의력교육학회 창의력교육연구 24 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.4 7 139-162 (24 pages)
Creativity is always regarded as “thinking out of the box” and is integrated into educational curriculums in nearly all disciplines. However, studies related with creativity in English course still didn’t receive enough attention, especially in college EFL (English as a Foreign Language) class, compared with creativity in science and arts fields. In EFL class, creativity teaching should have its focus not only on big “C”, such as poetry, novel, and other eminent productions using English,... -
An Inquiry into the Teaching Experiences of a Female Physical Education Teacher Educator
Lee. Jae-Yong 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 21권 제 4호 9 93-102 (10 pages)
The purpose of this study was to explore the teaching experiences of a physical education teacher educator in Northwestern National University of Education in Korea. Specifically, this study focused on the pedagogical contents of elementary physical education teaching method course, the ways of teaching, and the experiences and meanings of being a female physical education teacher educator. A case study approach (Yin, 2009) incorporating interviews, observations, and written personal essays was... -
건전한 온라인 이용 습관 형성을 위한 초등교육의 방향
한국인간발달학회 인간발달연구 2003, 제 10권 제 1호 4 57-72 (16 pages)
컴퓨터 네크워크가 우리 생활의 모든 부분에 영향을 미치게 되면서 많은 전문가들은 가상경험의 부작용에 대하여 우려의 목소리를 높이고 있다. 특히 아직 자아가 형성되지 않은 온라인 아동 이용자들이 직접 데이트 사이트에 접속하여 성매매에 가담하고 있는 가 하면, 온라인 게임에 중독되어 이를 중단하면 마치 오프라인상의 친구를 잃은 것처럼 금단현상에 시달리고 있다. 뿐만 아니라 화상 채팅을 가능하게 하는 기술발달은 또 다른 중독양상을 유도하고 있으며, 가족간의 친밀감을 손상시키는 등 가상경험은 아동의 인지, 정서 및... -
지적장애를 대상으로 한 미술치료의 중재현황과 연구경향 분석 - 1994년~2016년 국내 학술지 논문을 중심으로 -
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 1 879-905 (27 pages)
본 연구는 국내 학술지에 게재된 지적장애 관련 미술치료연구의 경향과 중재현황을 살펴보고 향후 연구와 치료의 방향성을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여, 학술정보BD에서 검색된 64편의 논문을 대상으로 자료경향, 표본특성, 연구설계, 미술치료방법, 중재특성에 따라 문헌분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 1994년에 지적장애인에 관한 미술치료 사례연구가 처음 게재된 이래로 26종의 학술지에서 다양한 주제의 연구가 게재되었다. 둘째, 연구의 대상은 10대 남성이 가장 많았고 41세 이상의 성인을... -
집단미술치료프로그램이 저소득층 아동의 부모자녀 의사소통에 미치는 효과
최석임, 최인혁 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 5 117-139 (23 pages)
본 연구의 목적은 집단미술치료 프로그램이 저소득층 아동의 부모자녀 의사소통에 미치는 효과를 분석하는 데 있다. 연구대상은 B시에 위치한 세 곳의 지역아동센터를 이용하는 아동들 중 사회복지사의 추천과 부모 동 의를 받은 초등학교 저학년 1∼3학년 학생으로 하였으며, 실험집단 및 2개의 비교집단에 아동을 각 11명씩 배 정하였다. 그리고 주 1회, 매회기 60분, 총 20회기를 실시하였다. 본 연구의 측정도구는 부-의사소통척도, 모-의 사소통척도에 의해 측정된 사전, 사후점수를 비교?분석하고, 각 회기별로 행동변화를... -
협동작업 중심의 집단미술치료가 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응에 미치는 효과
표한순, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 9 531-553 (23 pages)
본 연구는 협동작업 중심의 집단미술치료 프로그램이 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응 에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 서울시 M구 A초등학교 5학년 24명을 대상으로 하며, 12명을 실험집단으로 12명을 통제집단으로 무선배치하였다. 실험집단은 주 1회 50분씩 총 10회기에 걸쳐 협동작업 중 심의 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 측정도구로 Kim, Y.(2000)의 학교적응 척도, Kim, E.(2008)의 자기표 현 척도, Han(1996)의 또래관계 척도와 동적학교생활화(KSD)을 실시하여 사전, 사후 검사의... -
본고에서는 김연수의 학력, 판소리 학습과 판소리 활동을 중심으로 새로운 사실들을 밝 혀 정리하고자 하였다. 그 동안 김연수가 서울로 유학하여 중동중학교를 졸업한 것으로 알려져 있었으나, 김연 수의 친구였던 노희상의 증언을 찾아냄으로써 이것이 사실이 아님을 밝혔다. 김연수가 한 문 공부를 한 것은 맞으나 신식 교육을 받은 바는 없는 것으로 확인된 것이다. 그렇다면 14세(1920년)까지 9년 동안 한학을 공부한 다음 1935년 유성준으로부터 <수 궁가>를 배우기까지의 15년 동안에 김연수는 무엇을 했을까? 1942년에 김연수가...
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일본 사자춤과 권현(權現)사상 : 일본 사자춤의 사상적 배경과 연행 형태의 유형적 고찰
한국구비문학회 구비문학연구 2011, 제 32집 13 419-454 (36 pages)
일본의 사자춤은 6세기경 불교와 함께 유입되어 사원행사인 기악(伎樂)에서 비롯되었으며 지방의 다양한 축제 및 민속연희에 등장하면서 오늘날 가장 널리 행해지는 민속예능으로 자리매김하고 있다. 일반적으로 사자춤은 두 사람의 행위자가 구성하는 이인사자가 기본인데, 후대로 내려오면서 일인 사자, 삼인 사자, 혹은 삼인 이상이 구성하는 사자 등 매우 다양하게 전개되었다. 또 사자 이외에 사슴, 멧돼지, 용, 기린 등의 춤도 ‘사자춤(시시마이)’이라 불리는 것이 일본 사자춤의 독특한 점이다. 그 가운데 일인 사자춤은 하나의...
