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진행외상 여고생의 반항성 및 분노 완화를 위한 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 7 789-812 (24 pages)
본 연구는 진행외상 여고생의 반항성 및 분노 완화를 위한 미술치료 사례연구이다. 연구참여자는 고등학교 3학년 여학생으로 아동기부터 부모에게 폭언, 체벌, 위협 등의 학대를 받아 왔다. 미술치료는 2015년 8월 13일 부터 2015년 12월 31일까지 주1회 60분 동안 총 22회기 실시하였다. 본 연구의 효과를 알아보기 위해 반항성 척도, 분노 척도, 동적가족화 검사, 나무그림 검사, 축어록을 통해 회기별 변화과정을 살펴보았다. 본 연구의 결 과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료가 진행외상 여고생의 반항성 완화에 긍정적인 효과가 있는... -
초등학생의 스트레스와 ‘빗속의 아이’ 그림 반응 특성에 관한 연구
김순란, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 2호 (통권 22호) 4 185-209 (25 pages)
본 연구는 초등학생의 스트레스와 ‘빗속의 아이’(Child in the Rain) 그림에 나타난 반응 특성과의 관계 연구를 통해 ‘빗속의 아이’ 그림 검사가 스트레스 진단 척도로서 타당한 지의 여부를 검증하는데 목적이 있다. 조사대상은 경북 S군에 소재한 초등학교 3~6학년 아동 561명(남 : 302명, 여 : 259명)이었으며, 측정도구는 스트레스에 관한 자기기입식 설문지와 ‘빗속의 아이’ 그림을 받았으며, 자료 분석은 SPSS WIN 10.0 프로그램을 이용하여 처리하였다. 스트레스 척도의 신뢰도는 Cronbach’ α 계수를 이용하였고,... -
정서안정성 및 정서조절력과 부-자녀 애착 관계에서 긍정정서의 매개효과 -청소년 자녀를 둔 아버지를 대상으로-
서미아, 정선미, 이성아 한국가족치료학회 가족과 가족치료 24 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2016, 제 24권 제 3호 4 361-384 (24 pages)
본 연구는 아버지의 정서안정성 및 정서조절력과 청소년 자녀가 지각하는 부-자녀 애착과의 관계 에서 긍정정서의 매개 효과를 검증함으로써 부-자녀 애착의 증진방안을 제시하고자 수행되었다. 서울, 경기 등 5개 대도시 소재 12개 중?고등학교 청소년과 그들의 아버지 228쌍을 대상으로 정서안정성, 정서조절력, 긍정정서, 부-자녀 애착을 측정하였다. 선행연구를 기반으로 연구모형(부분 매개모형)과 경쟁모형(완전 매개모형)을 설정하여 보다 적합한 모형을 규명하고자 하였다. 분석 결과 청소년 자녀 를 둔 아버지의 정서안정성 및... -
A Study on the Effects of Parental Involvement on Academic Achievement
Eom Moonyoung, Jung Sungsoo, Son Eunae 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 5 83-101 (19 pages)
This study analyzes the effects of the type of parental involvement on students academic achievement based on the Asian culture of education, which is widely recognized as being different to the Western culture of education. Based on the research assumption, Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2006 data are utilized for the analysis. Using two-level hierarchical linear modeling (HLM), this study s three main results related to the research questions are: First, home-based... -
Middle School Students’ Perception and Motivation of English Classes Using Musicals
Kim Ji-Hyeon, Kim Tae-Young 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 28 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 1호 8 161-188 (28 pages)
content analyses. The results identified five motivating factors and two demotivating factors that have an impact on students’ English learning. The motivating factors included 1) musical elements of musicals, 2) class content and lessons, 3) teaching method, 4) peer effect, and 5) improvement in English skills. On the other hand, demotivating factors included 1) excessive study load and 2) overly high expectations of teachers. Pedagogical implications are provided based on these findings. -
균열면의 압력을 고려한 응력확대계수의 결정에 관한 연구
진치섭, 최현태, 이홍주 한국콘크리트학회 콘크리트학회지 12 Pages
한국콘크리트학회 콘크리트학회지 1995, Vol.7 No.3 175-186 (12 pages)
매시브 콘크리트 구조물의 균열선단의 응력확대계수를 구하는 데 표면적분법을도입하였다. 표면적분법은 경로적분인 J-적분법을 근저로 하여 유도가 된다. J-적분법에서는 균열면의 압력고 구조물의 물체력을 고려할 수가 없는 반면에 본 이론은 이러한 일반 하중조건을 고려할 수가 있으므로 보다 정확한 균열선단부의 응력상태를 고찰하는데 유용하다. 또한 균열선단부의 특이성을 표현하기 위해 특이요소를 사용하거나 균열선단부의 세밀한 요소분할을 요하는 등의 불편함을 제거할 수 있는 기법이다. 본 이론을 바탕으로... -
경계요소법에 의한 포물선형 인장과 비틀림을 받는 유한폭 판재의 혼합 Mode 표면균열에 대한 해석
박성완, 홍재학, Park. Seong-Wan, Hong. Jae-Hak 한국정밀공학회 정밀공학 13 Pages
한국정밀공학회 정밀공학 1990, Vol.7 No.4 117-129 (13 pages)
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경계요소법에 의한 포물선형 인장과 비틀림을 받는 유한폭 판재의 혼합 Mode 표면균열에 대한 해석
박성완, 홍재학, Park. Seong-Wan, Hong. Jae-Hak 한국정밀공학회 정밀공학 14 Pages
한국정밀공학회 정밀공학 1990, Vol.7 No.4 103-116 (14 pages)


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